2014柳州中考數(shù)學(xué)考試說明大綱

2014年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試學(xué)科說明
數(shù)  學(xué)

《柳州市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)學(xué)科說明》

一、考試目的
初中畢業(yè)升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)，也是普通高中招生錄取的重要依據(jù)之一。
二、命題指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)國家和廣西教育規(guī)劃綱要精神。考試應(yīng)有利于貫徹新課改理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于檢查初中教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于推動(dòng)課程改革，減輕學(xué)生的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；有利于考試評(píng)價(jià)制度改革和高一級(jí)學(xué)校選拔合格的具有學(xué)習(xí)潛能的新生。
三、命題基本原則
（一）導(dǎo)向性原則。有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)公平教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；有利于繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式；有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀；有利于初高中教學(xué)的銜接，為學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（二）基礎(chǔ)性原則。以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求；內(nèi)容要以課程教材作為基礎(chǔ)材料，符合學(xué)生的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能的考查，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、教育公平和均衡發(fā)展要求。
（三）科學(xué)性原則。嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求組織命題，試題內(nèi)容科學(xué)，符合考生的認(rèn)知水平，難易適當(dāng)；試卷結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，形式規(guī)范，具有較高信度、效度和良好的區(qū)分度。
（四）注重能力立意。要在考查學(xué)生掌握必要知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能、過程與方法的理解和掌握情況，聯(lián)系學(xué)生的社會(huì)生活實(shí)際和科技發(fā)展需要的數(shù)學(xué)知識(shí)，考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、方法和技能分析問題、解決實(shí)際問題的能力，尤其注重考查學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力。
（五）教育性原則。發(fā)揮試題的教育功能，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育導(dǎo)向，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注人與自然、社會(huì)的和諧發(fā)展。有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法及其對(duì)事物、生活、人生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的考查，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2014柳州中考數(shù)學(xué)考試說明大綱

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