2013龍東地區中考物理學科考試說明

1．通過實驗探究，初步認識聲產生和傳播的條件。
說明：對于聲音的現象的考察應包括對某些現象的探究。
2．了解樂音的特性。
3．知道聲音有能量；知道防止噪聲的途徑。了解現代技術中與聲有關的應用。
說明：社會對于聲的利用及控制的方法要求學生能從不同角度進行評價。
4．通過實驗，探究光在同種均勻介質中的傳播特點。探究光的反射和折射的規律。并能解釋生活中有關的現象。
5．通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關系。
6．認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用。
7．探究并知道凸透鏡成像的規律。了解凸透鏡成像的應用。
說明：對于凸透鏡成像規律的要求略有降低，更側重于定性的物像關系的了解。。凸透鏡的應用的考核要求知道照像機、幻燈機、放大鏡、望遠鏡、顯薇鏡的原理，知道近視與遠視的矯正方法。
8．知道白光是由色光組成的。比較色光混合與顏料混合的不同現象。
說明：物體顏色只需知道是由物體反射的色光決定的。
（二）物態變化（3－6分）
1．能描述固、液、氣三種物態的基本特征。
2．能說出生活環境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對溫室效應、熱島效應等發表自己的見解。
說明：對生活中常見的溫度值能知道大致的范圍。
3．通過實驗探究物態變化過程。嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點或沸點聯系起來。
說明：知道水的熔點或沸點的值，并知道水的沸點與壓強的關系。
4．能用水的三態變化解釋自然界中一些水的循環現象。有節約水的意識。
（三）電與磁（28－35分）
電流和電路（4－6分）
1．會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯電路和并聯電路。能說出生產、生活中采用簡單串聯或并聯的實例。
說明：讓學生連接和讀、畫的電路應是簡單的有實用價值的電路。將串、并聯電路特點的學習置于生產、生活的應用情境中。
2．從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。
3．會使用電流表和電壓表。
4．通過實驗，探究影響金屬導體電阻的因素。
5．知道滑動變阻器的原理和作用，會正確使用滑動變阻器。
6．初步了解半導體、超導體的一些特點。了解半導體和超導體材料的發展對社會的影響。
說明：超導體對人類生活和社會發展可能帶來的影響。主要是反映在節能和提高效率等方面。
歐姆定律及電功率（15－20分）
1．通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。
2．理解歐姆定律，并能進行簡單計算。
3．探究電流、電壓和電阻的關系，理解歐姆定律，并能進行簡單計算。
4．理解電功率和電流、電壓之間的關系，并能進行簡單計算。能區分用電器的額定功率和實際功率。
5．會測小燈泡的功率。
說明：對電路知識的考察不涉及復雜電路的改畫，計算不涉及并聯電路的等效電阻，不要求混聯電路的計算。能估算常見用電器的功率和工作電流。
6．通過實驗探究，知道在電流一定時，導體消耗的電功率與導體的電阻成正比。
7．了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識。
說明：讓學生利用已學的安全知識提出防止用電事故發生，消除不安全隱患的建議。逐步讓學生形成關愛生命、關愛社會，安全用電的意識。
電與磁（4－6分）
1．  了解通電螺線管外部磁場的方向。
2．  了解通電導線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關系。
3．  探究導體在磁場中產生感應電流的條件。
4．  能用實驗證實電磁相互作用。
信息的傳遞（1－2分）
1．知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發展的影響。
說明：不要求電磁波的波長和頻率的計算。
2．通過“了解波在信息傳播中的作用”，體會科學、技術與社會的關系。
（四）力學（28－35分）
物質世界（6－8分）2013龍東地區中考物理學科考試說明

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