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不等式和不等式組教案及課件、不等式和不等式組訓練題答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-9-19
第八講:不等式和不等式組
知識梳理
知識點1、不等式的概念
重點:掌握不等式的概念
難點:各種不等號的意義
用不等號表示不等關系的式子,叫做不等式.如: ,3-4 4-3, , 等都是不等式.
五種不等號的讀法及意義:
(1)“ ”讀作“不等于”,它說明兩個量之間的關系是不相等的,但不能明確哪個大哪個小;
(2)“>”讀作“大于” ,表示其左邊的量比右邊的量大;
(3)“<”讀作“小于” ,表示其左邊的量比右邊的量小;
(4)“ ”讀作“大于或等于” ,即“不小于” ,表示左邊“不小于”右邊;
(5)“ ”讀作“小于或等于” ,即“不大于” ,表示左邊“不大于”右邊;
我們可以看出不等號開口所對的數較大,不等號尖口所對的數較小.
例.用不等式表示:①a大于0_____________;② 是負數____________;③5與x的和比x的3倍小______________________。
解題思路:注意其不等關系,用符號語言表示,① ② ,③ 知識點2、不等式的解集
重點:掌握不等式的解和解集的概念
難點:區分不等式的解和解集的概念
對于一個含有未知數的不等式,任何一個適合這個不等式的未知數的值,都叫做這個不等式的解.
對于一個含有未知數的不等式,它的所有解的集合叫做這個不等式的解的集合,簡稱這個不等式的解集.
求不等式的解集的過程,叫做解不等式.
知識3、用數軸表示不等式的方法
重點:掌握用數軸表示不等式的方法
難點:實心點和空心圈的區別
一元一次不等式的解集用數軸表示有以下四種情況,如下圖所示:
(1) 如圖中 所示:
(2) 如圖中 所示:
知識梳理
知識點1、不等式的概念
重點:掌握不等式的概念
難點:各種不等號的意義
用不等號表示不等關系的式子,叫做不等式.如: ,3-4 4-3, , 等都是不等式.
五種不等號的讀法及意義:
(1)“ ”讀作“不等于”,它說明兩個量之間的關系是不相等的,但不能明確哪個大哪個小;
(2)“>”讀作“大于” ,表示其左邊的量比右邊的量大;
(3)“<”讀作“小于” ,表示其左邊的量比右邊的量小;
(4)“ ”讀作“大于或等于” ,即“不小于” ,表示左邊“不小于”右邊;
(5)“ ”讀作“小于或等于” ,即“不大于” ,表示左邊“不大于”右邊;
我們可以看出不等號開口所對的數較大,不等號尖口所對的數較小.
例.用不等式表示:①a大于0_____________;② 是負數____________;③5與x的和比x的3倍小______________________。
解題思路:注意其不等關系,用符號語言表示,① ② ,③ 知識點2、不等式的解集
重點:掌握不等式的解和解集的概念
難點:區分不等式的解和解集的概念
對于一個含有未知數的不等式,任何一個適合這個不等式的未知數的值,都叫做這個不等式的解.
對于一個含有未知數的不等式,它的所有解的集合叫做這個不等式的解的集合,簡稱這個不等式的解集.
求不等式的解集的過程,叫做解不等式.
知識3、用數軸表示不等式的方法
重點:掌握用數軸表示不等式的方法
難點:實心點和空心圈的區別
一元一次不等式的解集用數軸表示有以下四種情況,如下圖所示:
(1) 如圖中 所示:
(2) 如圖中 所示:
(3) 如圖中 所示:
(4) 如圖中 所示:
(圖片見附件)
用數軸表示不等式的解集,應記住下面的規律:
大于向右畫,小于向左畫,有等號( , )畫實心點,無等號(>,<)畫空心圈.
知識點4、不等式的基本性質
重點:掌握不等式的基本性質
難點:運用不等式的基本性質解決問題
不等式基本性質1:不等式兩邊都加上(或減去)同一個數或同一個整式,不等號的方向不變.
不等式基本性質2:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.
不等式基本性質3:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.
不等式和不等式組教案及課件、不等式和不等式組訓練題答案
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