2016泰州中考語文試題試卷及答案

5.名著閱讀。（6分）

（1）            名著《西游記》中唐僧在松澗火云洞落難，徒弟    （填人物）最終請來觀音菩薩降伏了紅孩兒。取得真經返歸途中，老黿作梗讓師徒又經受了一次磨難，他作梗的原因是         。

（2）        下列關于文學名著內容及常識的表述，完全正確的兩項是（3分，選對一項得1分，選對兩項得3分，多于兩項得0分。）

A．   《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾參加艱苦的筑路時得了傷寒，這次病愈后，保爾在烈士公墓前悼念革命戰友、思考生命的意義。

B．  “可是他的手顫抖的厲害，地圖畫得一塌糊涂，屋子里掀起一片嗤笑聲……他頭頂上有個小孔通往頂樓，這時一只貓兒突然從這個孔里掉下來。”這段話出自《湯姆索亞歷險記》，它描寫了阿爾弗雷德同學被湯姆捉弄的情景。

C．  《格列佛游記》中格列佛在利立浦特小人國經歷了觀看繩 上跳舞，用手帕縛成平臺表演軍事演習的游戲，在集市做各種姿勢賺錢以及參觀首都密爾敦多等事情。

D．  魯迅在散文集《朝花夕拾》中回憶了兒時的許多生活片段，如何長買《山海經》，長媽媽講美女蛇故事，閏土父親傳授雪中捕鳥的方法等。

E．  《水滸傳》中金氏父女被渭州狀元橋下綽號“鎮關西”的鄭屠夫欺壓，幸得當地人稱“花和尚”的魯智深仗義相救。

【答案】（1）悟空      因為唐僧忘記了 幫它問如來它什么時候能夠脫殼（轉世），徹底修成人身的問題。（意思對即可）（2）A  D

【解析】第（1）題的第一個空處，相關的故事是“收服紅孩兒”，情節是這樣的：“悟空請四海龍王降雨澆滅三味真火，但雨助火勢反而更大。悟空與徒弟商量決定請觀音菩薩來幫忙，八戒自告奮勇，不料被假觀音帶往火云洞吊了起來。悟空變成假牛魔王被請到火云洞，紅孩兒用生辰八字難倒假父王，悟空敗走，前往南海請觀音菩薩，觀音菩薩用五彩寶蓮臺和金箍收服紅孩兒。”（見《藍皮書》相關內容）是“悟空“最終請來了觀音菩薩降服了紅孩兒。[來源:學.科.網Z.X.X.K]

第（1）題第二個空處，《藍皮書》第67頁第45題有“在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經卷，至今《佛本行經》不全。最后一難的原因是唐僧沒有踐諾，向佛祖詢問老黿壽命，從中我們可以得到啟發：做人要誠實守信，履行諾言。”

第（2）題A是對的。“其中一次寫他傷寒病愈后，來到埋葬瓦麗亞等烈士的公墓前悼念戰友，在沉思中領悟到生命的真諦。”（《藍皮書》第52頁）B中湯姆捉弄的是主日學校的老師多賓斯。C中《藍皮書》在概述大人國的情節時，有這樣的表述“有人提議可以利用格列佛去賺錢。于是，主人便把他裝在一個箱子里，帶他到各城鎮去展覽。主人還讓格列佛表演刀棒技藝，一時轟動了全國。”C中說“小人國”“在集市做各種姿勢賺錢”，錯。D是對的。E中所述故事是“魯提轄拳打鎮關西”, 當時魯提轄還沒有做和尚，當地人稱他為“提轄”。

特別提示：閱讀名著時一定要理解內容，要讀原著，不能將名著內容混淆。

6.專題與語文實踐活動。（8分）

新華中學開設語文實踐活動課程，開展了“微”系列活動，請根據要求完成以下任務。

（1）【“微”講堂】“五四”青年節前夕，初三（1）班學生開展了一次時事講堂活動。活動主題是“責任·擔當”。 整個過程以研討為主，開展社會責任大家談。活動中，40多名同學踴躍發言，討論“子女、學生和公民應盡的責任是什么”“應該怎樣擔當起對社會的責任” 等熱點問題。

請將此活動寫成一句話新聞。（30字左右）（2分）

【答案】（1）“五四”前，初三（1）開展了以“責任·擔當”為主題的講堂活動。

【解析】一句話新聞，要說清“時間、地點、人物、事情”幾個要素。（見“應試對策”“信息提取題”相關講解。）

（2）【“微”公益】3月5日，學校組織團員志愿者到敬老院慰問，陪老人聊天，幫老人打掃衛生，為他們表演節目。小華參加活動后寫下了自己的感言：“這次‘微’公益活動既給老人帶去了溫暖，又弘揚了志愿者精神，將社會主義核心價值觀日益具體化。”王老師覺得，小華的感言前后分句有遞進關系，關聯詞用的不妥，于是針對修改方法向他解說：“                                                                   ”（3分）

【答案】小華，【稱呼】 給 老人帶去溫暖是志愿者精神的具體表現，‘弘揚了志愿者精神，將社會主義核心價值觀日益具體化’更進了一層，是‘給老人送溫暖’的提升。‘既……又……’表示并列關系的關聯詞，我覺得用在這里不妥，【理由】應該改為表示遞進關系的關聯詞“不僅……而且……”，【要求】你認為呢？

【解析】此題是本質是“要求型”說話題。答題格式為“稱呼+（‘自我介紹’有時要加，比如打電話時、采訪時）+理由（‘理由’最好不少于2個，情感品質方面及事理方面或知識能力方面等）+要求+好嗎（你認為呢）？”另外，復句的關聯詞相關知識，見《藍皮書》知識清單二十七。

（3）【“微”視聽】圍繞德育主題，初二年級經常組織學生觀看影視短片，開展有意義的視聽活動。以下是觀看的部分短片截圖，請從備選項中為每幅圖選出最貼切的一個主題。（填序號）（3分）

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