2015東營中考語文試卷試題及參考答案

　　17.答案：①久遠(yuǎn)的歷史（或歷史學(xué)角度）。②人腦的進(jìn)化（或生物學(xué)角度）；③知識的傳承（或社會學(xué)角度）。

　　評分：每點1分，共3分。意思對即可。

　　18.答案：不能。第⑥段說明現(xiàn)代人大腦主要分區(qū)在進(jìn)化上的生理特點，第⑦段闡述這種大腦的思維功能，前者是后者的基礎(chǔ)條件，兩者有邏輯上的先后關(guān)系，不能調(diào)換。

　　評分：明確觀點1分，闡述理由3分，共4分。意思對即可。其他答案符合題意即可。

　　19.答案：①擁有認(rèn)知能力，將知識代代相傳，并加入自己的創(chuàng)新；②經(jīng)常與他人接觸溝通，有特定社會環(huán)境的推動（或群體的規(guī)模越大，孕育出新科技的可能性就越大）。

　　評分：答對一方面得2分，共4分。意思對即可。

　　20.答案示例：

　　示例一：如第⑤段說明人類腦量的變化時，運用列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了人類在進(jìn)化過程中形成了更大的腦，令人信服。

　　示例二：如第⑥段說明人類大腦主要分區(qū)在經(jīng)歷重新改組時，以現(xiàn)代人和黑猩猩為例，燕進(jìn)行比較，具體、準(zhǔn)確、突出地說明了現(xiàn)代人進(jìn)化的生理特點。

　　評分：舉例、方法、作用各占1分，共3分。舉出例句分析或概括說明均可。只舉例不得分。其他答案符合題意即可。

　　21.答案：①交代故事背景，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊；②為人物命運設(shè)置伏筆，預(yù)示故事的悲劇結(jié)局。

　　評分：答對一點得2分，答對兩點得3分，共3分。意思對即可。

　　22.答案示例：①起伏跌宕，張弛有致，既扣人心弦，又舒展自如。②以主人公的行為為主線穿插有關(guān)內(nèi)容，使行文脈絡(luò)及故事的前因后果清楚明了。③結(jié)尾出人意料，陡生波瀾，與前文形成逆轉(zhuǎn)，撼人心魄，發(fā)人深省。

　　評分：答對一點得2分，答對兩點得3分，共3分。意思對即可。其他答案符合題意即可。

　　23.答案：①熱愛、向往自然與和平美好的生活。②有善良的人性，對殘酷血腥和扼殺人性戰(zhàn)爭有反感的情緒。③機警、敏捷。

　　評分：答對一點得1分，共3分。意思對即可。其他答案符合題意即可。

　　24.答案示例：①以自然之美好，反襯出戰(zhàn)爭的殘酷和丑惡，表達(dá)作者反對戕害，呼喚人性的愿望。②襯托人物愉悅心情和善良人性，表現(xiàn)人物對和平美好的熱愛與向往，對生與愛的渴望。③推動情節(jié)的發(fā)展。

　　評分：答對一點得1分，答對兩點得3分。共3分。意思對即可。其它條案符合題意即可。

　　25.答案示例：第①種結(jié)局不可能發(fā)生。雖然能夠表現(xiàn)戰(zhàn)爭摧殘人性、毀滅生命的罪惡，便不符合情節(jié)與人物性格發(fā)展的邏輯，以及作者的創(chuàng)作初衷。

　　第②種結(jié)局可能發(fā)生。能表現(xiàn)人物對戰(zhàn)爭的厭惡，凸顯美好人性對戰(zhàn)爭的超越，也能反映人類拒絕戰(zhàn)爭、向往和平美好生活的愿望。但不如原作更震撼人心，更耐人尋味；不能照應(yīng)“噩夢”伏筆，也不能凸顯戰(zhàn)爭對人性的摧殘，進(jìn)而深化作品控訴戰(zhàn)爭罪惡、呼喚和平主題。

　　評分：答對一種得2分，共4分。意思對即可。其它答案符合題意即可。

　　26.評分同以往要求。

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