安徽中考語文近五年命題分析以及2015年中考預測

預測2015中考敘述類考題類型可能有以下幾種：（一）散文閱讀1.層次結構（考與不考都應關注，它是讀文必備的能力）2.題目--題目的作用3.概括--概括語段、事件、全文中心4.分析--能抓住關鍵性語句，分析其在文中的作用5.理解探究--探求人物產生某種性格、心理及行動的原因，或結合語境填寫空缺的話。6.提煉--理解并能分析文中人物（特別是小說）的思想性格及分析人物形象。7.賞析語言--能欣賞、品味作品中富于表現力的優美、精彩的語言，分析加點詞語的表達作用。8.表達方式--常用的表達方式及作用9.寫作手法--常用寫作手法及其作用10.體驗感悟--對文章的內容（包括主旨）有自己的情感體驗，談自己的感受或啟示。（二）說明文閱讀說明文閱讀三步曲：第一步：閱讀材料，明確說明的對象及特點，理清脈絡，；第二步：審明題干，確定范圍，找準信息點出處；第三步：準確摘取，綜合分析，準確全面分點作答（說明文盡量用文中的話作答）。答）。　　近5年考查的內容、形式及分值：
劃分段落5.填空題（3分）說明對象及特征6.填表格（6分）5.簡答（4分）11.簡答（4分）說明方法及作用7.填空（2分）6.簡答（4分）14.簡答（4分）內容概括7.簡答（3分）10.簡答（3分）13.簡答（4分）說明文閱讀8.簡答（2分）內容理解9.簡答（4分）8.簡答（4分）12.簡答（3分）總分17 15 18
預測2015中考說明文考題類型在以下幾種之內：1.概括--概括選文（或選文中某一段）的說明對象，或給文章擬個標題。概括全文的說明內容，或某一段的段意。2.提煉--給某事物下定義，或概述其形成過程、原理等。3.篩選--通過問答題的形式，考查分析摘錄文中有關的重要信息能力。4.說明方法--說明方法及其作用常用說明方法：舉例子、列數字、作比較、打比方；分類別、下定義、列圖表等。5.順序--考查說明的順序如：文章的說明順序是什么這樣安排順序有什么好處6.結構--分析文章（段）結構的特點考查題型如：分析語段層次，分析某句、某段在結構上的作用等。7.指代--"這些條件"、"這種現象""同樣道理"等在文中具體指代什么。8．語言--某個詞語能否刪去或調換，或自己從文章中找出一個能體現說明文語言"準確"特點的句子，并體會。9.開放性試題--考查與選文有關的語言知識、文化知識的積累；考查學生對選文閱讀后的感受、啟發、體會

（三）議論文閱讀議論文閱讀三步曲：第一步：通讀材料，明確中心論點及大致結構。第二步：讀題，審明題干，確定信息點出自哪段。　　第三步：準確摘取，綜合分析，全面做答。　　近5年考查的內容、形式及分值：
考查知識點2014 2013 2012 2011 2010 10.結構層次（4分） 11.簡答（4分） 12.語段分析（6分） 13.概括文章的主要觀點（4分）把握論點5.簡答（3分）5.簡答（4分）分析論據8.簡答（4分）6.簡答（4分）結構層次7.簡答（3分）7.簡答（4分）議論文語言6.簡答（4分）9.簡答（4分）8.簡答（2分）9.簡答（3分）總分18 17
預測2015中考議論文考題類型可能有以下8種：
1.論點--準確摘取或概括中心論點（即把握作者的觀點）。
2.結構--劃分議論文的結構、層次
3.論證方法--辨析論證方法，理解其作用論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證（記住這四種即可）。
4.分析--關鍵詞語、關鍵句子的含義及作用。
5.指代--"這些方面"、"這種情況""同樣道理"等在文中具體指代什么。
6.仿寫--仿照所給出的句子再寫一兩句話（有可能放到第一部分考查）
7.拓展--補寫能證明文中論點的事實論據或道理論據；談自己的觀點看法等。

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