安徽中考語文近五年命題分析以及2015年中考預測

近5年考查的內容、形式及分值：（見下表）涉及知識點2014 2013 2012 2011 2010 劃分節奏（2分）、 仿寫 （4分）體會型寫作（2分）、規勸同學（4分） 語言的得 體 圖（表）文轉換 信息提取（4分）口語交際 規勸違章行人（2分） 規勸同學（3分，選擇型）語言的得體（4分，選擇并說明理由） 轉述（3分）語言運用 選詞語擬寫宣傳語（2分） 分析材料說明理由（4分）擬宣傳標語（3分）病句修改 句式雜糅（2分）、搭配不當（2分）、語序不當（2分） 詞語搭配不當（2分）；標點符號修改（2分） 詞語使用不當，搭配不當（3分） 詞語搭配不當（2分）；語序不當（2分）仿寫（補寫、續寫） 補寫（2分） 補寫（1分） 仿寫（4分）句式變換 長句變短句（2分）應用文寫作 寫借條（4分） 寫請假條（5分）總分12 12 12                     12 12
備考"綜合性學習"的策略：1.重視平時的動手動腦和探究。2..考前復習至關重要，"臨陣磨槍，不亮也光"。　　3."綜合性學習"中有可能涉及到語病的修改，復習時要讓學生知道檢查病句的方法，了解常見病句的類型

第二板塊：閱讀（55分）
一、現代文閱讀（40分）近年考題回顧：2010年現代文是一篇散文和一篇議論文；2011年現代文是一篇散文和一篇說明文；2012年現代文是一篇散文和一篇議論文；2013年現代文是一篇說明文和一篇散文；
2014年現代文是一篇散文和一篇議論文。 預測：2015年現代文是一篇散文和一篇說明文。
（一）敘述類敘述類文章閱讀三步曲:第一步：閱讀文章，整體感知；通讀材料，思考并概括；基本內容、主旨，大致脈絡層次。第二步：審明題干，明確出處，再找原文相關段落：明白出題者考查的知識點及題型及答題技巧；選準段落，精讀、分析、概括。第三步：整體分析，全面作答，分點表述：結合主旨，抓住關鍵詞句，理清答題步驟，用術語分點做答。
近5年考查的內容、形式及分值：（見下表）考查知識點2014 2013 2012 2011 2010 5.簡答（3分）6.選詞填空（3分）7.內容的理解與概括填空（6分）8.修改并體會好處（4分）9.篇末要點概括（6分）10.填空（4分）11.填空（4分）10.填空（6分）9.填空（4分）10.簡答（4分）13.簡答（6分）10.填空（4分）11.簡答（6分）12.簡答（4分）5.簡答（4分）8.簡答（3分）詞句評析12.簡答（4分）13.簡答（5分）11.簡答（4分）11.簡答（3分）14.簡答（5分）7.簡答（6分）分析寫作技巧12.簡答（6分）12.簡答（6分）12.簡答（4分）6.簡答（6分）理解標題內涵14.簡答（6分）13.簡答（6分）結構及思路 簡答（3分）拓展延伸14.簡答（2分）總分22 23 22 25 23

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