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2017丹東中考英語考試說明
作者：佚名 信息來源：教育局 更新時間：2017-3-31 19:32:41
丹東2017中考考試說明（英語）
丹東市2017年中考英語考試說明
一、考試范圍
丹東市2017年中考英語學科的命題將以《英語課程標準》所規(guī)定的九年級結束時應達到的五級目標為依據(jù)，包括五級目標對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識所提出的具體的內(nèi)容標準及目標要求。詞匯以《英語課程標準》附錄3中的詞匯表為依據(jù)。
二、考試內(nèi)容
●詞匯知識
了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式。詞匯依據(jù)2011年版《英語課程標準》附錄3中的詞匯表（包括二級和五級）。要求能夠運用這些詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等，同時要求掌握構詞法知識。
●語法知識
1．名詞
（1）掌握可數(shù)名詞及其單復數(shù)形式的構成和用法。
（2）掌握不可數(shù)名詞及其數(shù)量的表達方式。
（3）掌握名詞所有格的使用。
（4）掌握專有名詞的概念及一般用法。
2．代詞
（1） 掌握人稱代詞主格、賓格形式及用法。
（2）掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。
（3）掌握反身代詞的含義及用法。
（4）掌握指示代詞和疑問代詞的基本用法。
（5）掌握不定代詞用法。
3．數(shù)詞
掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的構成及用法。
4．介詞和介詞短語
理解介詞的意義，掌握常見介詞及介詞短語的基本用法。
5．連詞
理解連詞的意義，掌握并列連詞與從屬連詞的基本用法。
6．形容詞與副詞(比較級和最高級)
（1）掌握形容詞與副詞在句子中的功能。
（2）掌握形容詞、副詞比較級和最高級的構成及其不規(guī)則變化，熟練運用所學句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較。初步掌握用much，a little等副詞修飾比較等級的用法。
7．冠詞
掌握定冠詞、不定冠詞的基本使用規(guī)則和常見習慣用法。
8．動詞
（1）掌握系動詞be，become，get，look，turn等作為系動詞的一般用法。
（2）掌握及物動詞和不及物動詞的用法。
（3）掌握助動詞和情態(tài)動詞(can，may，must，could，should，would，need等)的用法。
（4）掌握動詞六種時態(tài)的構成及基本用法。六種時態(tài)包括：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、一般過去時、過去進行時及一般將來時。
（5）掌握動詞不定式作賓語、賓語補足語及目的狀語的用法。
（6）掌握相關的動詞短語的意義及用法。
（7）理解被動語態(tài)的意義和構成，掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的被動語態(tài)的用法。
9．構詞法
（1） 掌握相關的前綴、后綴。
（2）掌握相關詞性的轉換
（3）掌握合成詞
10.句子
（1）掌握陳述句(肯定式和否定式)、疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句)、祈使句和感嘆句的構成和基本用法。
（2）了解句子成分。掌握簡單句的幾種基本句型：
主語+系動詞+表語
主語+不及物動詞
主語+及物動詞+賓語
主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語
主語+及物動詞+賓語+賓語補足語。
There be句型。
（3）掌握并列復合句的基本用法。
（4）掌握賓語從句的基本用法。
（5）掌握狀語從句（時間、原因、比較、條件、結果、讓步等狀語從句）的基本用法。
（6）理解定語從句句子的意思，能辨認出由who、that、which引導的限定性定語從句。
10. 話題
圍繞五級所列話題恰當理解與運用相關的語言表達形式（具體內(nèi)容參見《英語課程標準》附錄5）。
試卷將重點考查學生在一定的語境中運用所學的語音、語法、詞匯等知識進行表達與描述的能力。
三、考試形式、試卷結構、試題題型及分數(shù)分配
(一)考試形式
考試采取閉卷、書面作答方式, 考試時間為120分鐘。
（二)試卷結構
1.試卷由選擇題和非選擇題兩大部分組成，試卷總分為150分。
2.主客觀試題的百分比為：主觀試題和客觀試題各占總分值的50％。
3.試題易、中、難的比例為7：2：1。
4.為了便于評卷，試卷設有答題卡。
(三)試題題型及分數(shù)分配
第一卷 選擇題
Ⅰ.聽錄音，按要求完成任務(共20分，每小題1分)
A.聽錄音選圖片／聽錄音選應答語／情景反應(錄音播放一遍)
B.聽短對話，回答問題（問題給出，錄音播放一遍）
C.聽長對話，根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確答案。（錄音播放兩遍）>D.聽短文，回答問題（問題給出，錄音播放兩遍）
Ⅱ.單項選擇。(共20分，每小題1分)
Ⅲ. 情景反應。 (共5分，每空1分)
根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選擇恰當?shù)木渥油瓿蓪υ挕?/DIV>
Ⅳ. 完形填空。（共10分，每空1分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D四個選項中選擇一個最佳答案，使短文完整、正確。
Ⅴ.閱讀理解。（共20分，每小題1分，共4篇文章）
閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。（四選一）
第二卷 非選擇題
Ⅵ.補全對話 (共5分，每空1分)
在對話空白處填上適當?shù)脑捳Z（話語可以是句子、短語或詞），使對話完整、正確。
Ⅶ.短文填空。（共10分，每空1分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選擇適當?shù)脑~，并用其正確形式填空，使短文完整、正確。（有兩個多余選項，每個詞只能用一次）
Ⅷ.任務型閱讀。（共20分，每小題2分）
A.根據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題。
B.任務型閱讀。(任務型閱讀包括根據(jù)短文內(nèi)容完成句子或填寫表格等主觀性試題）
Ⅸ.句子翻譯。(共20分) （局部翻譯每小題1分，整句翻譯及英譯漢每小題2分）
A.根據(jù)所給中文完成句子翻譯。（局部翻譯6個小題，整句翻譯5個小題）
B.將短文中劃線部分翻譯成漢語。（2個小題）
Ⅹ.書面表達。（共20分）
A.根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）
小作文將著重考查學生應用文體的寫作水平（包括短信或電子郵件、根據(jù)圖示或表格寫出簡單的操作說明、廣告、通知、失物招領等）
B.根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）
2017丹東中考英語考試說明
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