2013黑龍江龍東八市中考英語學(xué)科考試說明

2013年中考英語學(xué)科考試說明

初中英語學(xué)科的畢業(yè)、升學(xué)考試是義務(wù)教育階段終結(jié)性學(xué)業(yè)評價的重要組成部分，是全面準確考查初中畢業(yè)生在英語學(xué)習(xí)方面是否達到《全日制義務(wù)教育階段中學(xué)英語課程標準（實驗稿）》所規(guī)定的初中階段英語畢業(yè)水平的重要手段。考試評價結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
一、命題原則
1、依據(jù)《英語課程標準》來確定考查內(nèi)容與標準。2013年初中畢業(yè)英語學(xué)業(yè)考試命題的依據(jù)是《英語課程標準》“內(nèi)容標準”中五級目標的內(nèi)容、要求及相關(guān)的附錄，同時參考三級和四級的內(nèi)容和要求。考查內(nèi)容不完全受教材內(nèi)容的制約。
2、著重考查學(xué)生的綜合語言運用能力。命題要以全面、準確地考查學(xué)生的綜合語言能力為宗旨，真正落實“考查學(xué)生用英語做事情的能力”的評價指導(dǎo)思想，通過聽、說、讀、寫等形式考查學(xué)生綜合語言運用能力。
3、充分考慮學(xué)生的實際生活和身心發(fā)展水平。試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設(shè)的語言運用情境，要充分考慮學(xué)生的生活實際、生活經(jīng)驗及社會發(fā)展狀況。試題素材的選擇和題型的設(shè)計要與學(xué)生的身心發(fā)展水平相適應(yīng)。
4、選用真實、地道的語言素材，根據(jù)語言實際情形命題。在選擇語言素材時，盡量使用真實、地道、典型的當(dāng)代英語素材，盡可能提供語義相對完整的語境，盡可能使試題任務(wù)接近或類似現(xiàn)實生活中語言使用的實際情形。
5、確保試題的信度和效度，杜絕繁、難、偏、舊的試題，控制題量。命題要遵守教育測量的基本原理，保證試題的信度，以使考試形式有利于實現(xiàn)英語學(xué)業(yè)考試的考查目的，使考試結(jié)果盡可能準確地反映學(xué)生的實際水平。
難易度比為80%：15%：5%（易、中、難）。
二、考查內(nèi)容
1、聽力技能
聽力技能指學(xué)生對口頭材料的理解能力以及從口頭語言材料中獲取信息的能力。在理解信息的基礎(chǔ)上，學(xué)生還要能夠?qū)π畔⑦M行判斷、歸納、綜合。
2、口語技能
能夠回答有關(guān)個人信息的問題，并就較熟悉的話題與他人進行交流，特別是在真實語境中溝通信息、描述事物與情感、發(fā)表觀點和意見的能力。鑒于口語考試仍在實驗中，口語技能的考查將分散在筆試試題中。
3、 閱讀技能
著重考查學(xué)生理解各題材和體裁的書面材料的能力及從各種材料中獲取信息的能力。適當(dāng)選用一些實用性的語言材料作為試題的素材，如廣告、告示、說明書、指令等。
4、寫的技能
寫的技能運用所學(xué)語言知識與技能，以書面的形式進行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見和觀點的能力。著重考查學(xué)生以書面形式表達真實意義或傳遞信息的能力。
5、語言知識的運用能力
語言知識的運用能力主要考查學(xué)生在一定的語境中運用語音知識、語法知識（定語從句和虛擬語氣不做知識點考查)、詞匯知識、語用知識的水平和能力。對知識的考查、不是孤立地考查某些知識，更不是機械地考查對知識的記憶情況。2013黑龍江龍東八市中考英語學(xué)科考試說明

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