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2012年龍東地區中考物理學科考試說明、樣題答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-1-12
2012年中考物理學科考試說明
一、 指導思想
初中畢業學業考試是義務教育階段的終結性考試。試題應有利于全面、準確地反映初中畢業生的學業水平;有利于引導新課程的實施,全面落實課程標準所設定的目標;有利于引導課程改革的深入開展;有利于學生和教師的發展;有利于高中學校在綜合評價的基礎上擇優錄取新生;有利于我市教育的均衡諧調發展。
二、命題原則
1、科學性原則。
科學性是編制試卷需遵循的首要原則。試題內容應科學、正確,表述應清晰無誤;試卷的題量要適中;試卷結構要科學、合理,難易程度要適當;試卷形式要規范。
2、統一性原則。
按照統一的課程標準進行試卷編制,有利于促進課程改革和考試改革向縱深發展。物理命題要體現鮮明的導向性,同時又要體現試題對學生學習水平的選拔性,試卷要有較好的區分度和信度及效度。要注重對基礎知識、基本技能的考查,杜絕超過課程標準要求的拔高。引導教學促進學生的有意義學習。
3、開放性原則。
試題要注意結合社會熱點、焦點問題。試題的結論或條件、試題的情景或過程、試卷的策略或形式等都可以適當的放開。允許學生有獨到的見解和不同的意見。
4、注重三維目標并重的原則。
要體現學生在學習期間所經歷的過程和所運用的科學方法的考察;要注意對科學探究能力的考查,引導教學注重探究過程和方法,注重培養學生科學地認識事物、分析現象和把握規律的能力。在試題資源選擇上要融進情感態度與價值觀目標的內容,實現對三維目標的整體考察。
5、貫徹課程資源和試題資源相一致原則。
物理考試命題的資源選擇要體現物理新課程的基本理念,即:從生活走向物理,從物理走向社會。注重從身邊的學生生活中捕捉試題資源,從社會生產中收集素材。考查學生在實際情境中提取信息、分析和處理問題的能力。引導教學聯系學生生活和社會實際,關注科學技術的發展,以便引導課程開發與延伸。
三、命題依據
初中物理畢業學業考試命題以《物理課程標準》為依據,考查的內容和要求與標準的規定相一致;杜絕超過課程標準要求的拔高;教材以人教版教材為主。試題資源的選擇要符合基層學校的教學實際。
四、考試范圍
(一)聲和光(10-12分)
1.通過實驗探究,初步認識聲產生和傳播的條件。
說明:對于聲音的現象的考察應包括對某些現象的探究。
2.了解樂音的特性。
3.知道聲音有能量;知道防止噪聲的途徑。了解現代技術中與聲有關的應用。
說明:社會對于聲的利用及控制的方法要求學生能從不同角度進行評價。
4.通過實驗,探究光在同種均勻介質中的傳播特點。探究光的反射和折射的規律。并能解釋生活中有關的現象。
5.通過實驗,探究平面鏡成像時像與物的關系。
6.認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用。
7.探究并知道凸透鏡成像的規律。了解凸透鏡成像的應用。
說明:對于凸透鏡成像規律的要求略有降低,更側重于定性的物像關系的了解。。凸透鏡的應用的考核要求知道照像機、幻燈機、放大鏡、望遠鏡、顯薇鏡的原理,知道近視與遠視的矯正方法。
8.知道白光是由色光組成的。比較色光混合與顏料混合的不同現象。
說明:物體顏色只需知道是由物體反射的色光決定的。
2012年龍東地區中考物理學科考試說明、樣題答案
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