2012佛山中考數學考試說明大綱

數學科

一、命題的依據

1.中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》（以下簡稱《標準》）和現行教材.
2.佛山市教育局的《佛山市2012年高中階段學校招生考試說明(數學科)》和佛山市初中數學學科的教學實際.

二、考試目標要求

考試目標即為課程目標，可以分為知識與技能、數學思考、問題解決和情感與態度等四個方面：
1.知識與技能：經歷將一些實際問題抽象為數與代數問題的過程，掌握數與代數的基礎知識和基本技能(基本概念、表示、運算法則及進行基本運算)；經歷探究物體與圖形的形狀、大小、位置關系和變換的過程，掌握空間與圖形的基礎知識和基本技能(基本概念、表示、性質、關系、度量、變換及有關的運算)；經歷提出問題、收集和處理數據、作出決策和預測的過程，掌握統計與概率的基礎知識和基本技能；能用前述知識與技能解決簡單的問題.
2.數學思考：經歷運用數學符號和圖形描述現實世界的過程，建立初步的數感、符號感，發展抽象思維(比如數感：在數的產生、拓廣的過程中理解數的意義；根據不同的情境能選擇不同的方法表示數；能在具體的情境中把握數的相對大小關系；能在問題www.txjunshi.com解決中用數表達和交流其思維活動和獲得的成果；能為解決問題選擇適當的算法；能估計運算的結果，并對結果的合理性作出解釋)；豐富對現實空間與圖形的認識，建立初步的空間觀念，發展形象思維；經歷運用數據描述信息、作出推斷的過程，發展統計觀念；經歷觀察、實驗、猜想、證明等數學活動過程，發展合情推理能力和初步的演繹推理能力，能有條理地、清晰地闡述自己的觀點.
3.問題解決：初步學會從數學的角度提出問題、理解問題，并能綜合運用所學的知識和技能解決問題，發展應用意識；形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，發展實踐能力與創新精神；學會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結果；初步形成評價與反思的意識.
4.情感與態度：能積極參與數學學習活動，對數學有好奇心與求知欲；在數學學習活動中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心；初步認識數學與人類生活的密切聯系及對人類歷史發展的作用，體驗數學活動充滿著探索與創造，感受數學的嚴謹以及數學結論的確定性；形成實事求是的態度以及進行質疑和獨立思考的習慣. 側重于引導學生體會數學與自然及人類社會的密切聯系，了解數學的價值.

課程目標也可以通過知識技能的層次性目標、數學活動水平的過程性目標來闡述.
1.知識技能的層次性目標的考查包括了解、理解、掌握、靈活運用幾個方面：
了解：能從具體事例中，知道或能舉例說明對象的有關特征(或意義)；能根據對象的特征，從具體情境中辨認出這一對象.
理解：能描述對象的特征和由來；能明確闡述此對象與有關對象之間的區別與聯系.
掌握：能在理解的基礎上，把對象運用到新的情境中.
靈活運用：能靈活、綜合的運用知識，并合理地選擇與運用有關的方法完成特定的數學任務.
2. 數學活動水平的過程性目標的考查包括經歷、體驗、探索幾個方面：
對經歷的考查，是在特定的數學活動(試卷考試)中，再現已有的一些初步的經驗.
對體驗的考查，是參與特定的數學活動(試卷考試)，在具體的情境(試題解決)中再現對數學對象特征的認識，鞏固所獲得的一些經驗.
對探索的考查，是在主動參與特定的數學活動(試卷考試)中，再現通過觀察、實驗、推理等活動發現的對象的某些特征或與其他對象的區別與聯系，或者通過觀察、實驗、推理等活動發現新的對象的某些特征或與其他對象的區別與聯系.
一般說來，過程性目標的考查滲透在對知識技能目標的考查中.

三、考試方式與試卷結構

1.考試方式與時間、分數
考試采用閉卷書面筆答方式，在答題卡（答題卷）上答題，考試時間100分鐘，全卷滿分120分.
2.試卷結構與題型
試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷.
第Ⅰ卷為選擇題. 選擇題是四選一型單項選擇題，用答題卡答題，要求準確填涂答題卡上的相關選項. 選擇題主要考查基本知識和技能，其內容是比較基礎的.
第Ⅱ卷為填空題和解答題. 填空題在答題卷上作答，要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；填空題主要考查基本技能和數學思考，內容也是比較基礎的. 解答題形式多樣，在答題卷上作答，要求寫出文字說明、演算步驟或推證過程. 解答題考查各個方面的要求，材料來源廣泛、多樣，但基礎的解答題的材料以現行教材為主，其余解答題的內容及要求不超出課標的范圍(在數學思考和問題解決中的素材不受此限).
試卷中，選擇題為10題，每小題3分，共30分；填空題5題，每小題3分，共15分；解答題10題，分值分別是6分、6分、6分、6分、6分、8分、8分、8分、10分、11分，共75分.
試卷中各部分考查內容所占分數的百分比與在教學中所占課時的百分比大致相同.
由于在考試中不使用計算器，在數值計算時會根據情況給出有關的數據.

四、考試內容與考核要求

考試內容根據《標準》制定，考核要求如下：

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