2012河北中考化學(xué)試題試卷及參考答案

　　6．下列結(jié)論正確的是（　　）
　　A．化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化
　　B．飽和溶液降低溫度一定會(huì)析出晶體
　　C．組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同
　　D．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等
　　考點(diǎn)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化。
　　專題：課本知識(shí)同類信息。
　　分析：A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生，可以據(jù)此解答；
　　B、根據(jù)飽和溶液合不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系來解答；
　　C、組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同，例如一氧化碳和二氧化碳，可以據(jù)此解答；
　　D、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)不一定相等，例如銨根離子和鈉原子，可以據(jù)此解答．
　　解答：解：A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生，故A正確；
　　B、對(duì)于溶解度隨溫度的降低而增大的物質(zhì)來說，其飽和溶液降溫就不會(huì)析出晶體，故B錯(cuò)誤；
　　C、組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同，例如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但是它們的化學(xué)性質(zhì)差異較大，故C錯(cuò)誤；
　　D、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)不一定相等，例如銨根離子和鈉原子，它們的質(zhì)子數(shù)相等都是11，但是銨根離子只有10個(gè)電子，而鈉原子11個(gè)電子，故D說法錯(cuò)誤．
　　故選A．
　　點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化，原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，以及與之相關(guān)的知識(shí)然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．
　　7．如圖反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系．下列描述正確的是（　　）
　　A．該反應(yīng)是化 合反應(yīng)
　　B．甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
　　C．丙是反應(yīng)物，甲和乙是生成物
　　D．t1時(shí)，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
　　考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定。
　　專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。
　　分析：A、化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，可以據(jù)此結(jié)合圖象判斷出反應(yīng)物和生成物的種類，進(jìn)行解答即可；
　　B、本題中不知道反應(yīng)物和生成物的分子構(gòu)成，所以難以判斷相對(duì)分子質(zhì)量的大小；
　　C、反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；
　　D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進(jìn)行判斷．
　　解答：解：A、根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加，故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”，故A錯(cuò)誤；
　　B、本題中不知道反應(yīng)物和生成物的分子構(gòu)成，所以難以判斷相對(duì)分子質(zhì)量的大小，故B錯(cuò)誤；
　　C、根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加，故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，故C正確；
　　D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，在t1時(shí)，參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲、乙的質(zhì)量之和，但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和，因?yàn)榇藭r(shí)丙還沒有反應(yīng)完全，故D錯(cuò)誤．
　　故選C．
　　點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．
　　8．下列變化屬于物理變化的是（　　）
　　A．酒精的蒸發(fā)B．食物的腐敗C．金屬的冶煉D．蠟燭的燃燒
　　考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別。
　　專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)。
　　分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
　　解答：解：A、酒精蒸發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
　　B、食物腐敗的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
　　C、金屬的冶煉的過程中有金屬新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
　　D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化．
　　故選A．
　　點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
　　9．下列關(guān)于物質(zhì)的說法正確的是（　　）
　　A．石蠟是晶體B．棉花是合成纖維
　　C．石墨是絕緣體D．蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)
　　考點(diǎn)：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；有機(jī)高分子材料的分類及鑒別；生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素。
　　專題：課本知識(shí)同類信息。
　　分析：A、晶體是指具有規(guī)則的幾何外形的固體，可以據(jù)此解答該題；
　　B、棉花為天然纖維，可以據(jù)此解答；
　　C、石墨可以導(dǎo)電，可以據(jù)此解答；
　　D、蛋白質(zhì)是人體必需的六大營養(yǎng)元素之一，可以據(jù)此解答．
　　解答：解：A、晶體是指具有規(guī) 則的幾何外形的固體，而石蠟不具有這種特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
　　B、棉花為天然纖維，而不是合成纖維，故B錯(cuò)誤；
　　C、石墨可以導(dǎo)電，是導(dǎo)體，而不是絕緣體，故C錯(cuò)誤；
　　D、蛋白質(zhì)是人體必需的六大營養(yǎng)元素之一，故D說法正確．
　　故選D．
　　點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類題目，首先，要熟記晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象，生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素（包括營養(yǎng)素的名稱、作用、來源及其缺乏癥等），及有機(jī)高分子材料的分類及鑒別等 相關(guān)知識(shí)；然后，結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息，細(xì)心地進(jìn)行探究、推理，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可．
10．下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說法正確的是（　　）
　　A．用紅外線能驗(yàn)鈔
　　B．使用杠桿是為了省力
　　C．加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
　　D．用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì)
　　考點(diǎn)：銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途。
　　專題：課本知識(shí)同類信息。
　　分析：A、驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來辨別人民幣真?zhèn)蔚模?BR>　　B、杠桿分為：省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿；
　　C、銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣；
　　D、活性炭有吸附性，能吸附水中的色素和異味；
　　解答：解：A、驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線來辨別人民幣真?zhèn)蔚模还蔄正確；
　　B、杠桿分為：省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿，杠桿有省力的，也有費(fèi)力的，故B錯(cuò)誤．
　　C、銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故C正確；
　　D、活性炭有吸附性，能吸附水中的色素和異味，故D錯(cuò)誤；
　　故選AC．
　　點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力．
　　11．如圖所示的測(cè)量方法正確的是（　　）
　　A．
　　測(cè)物體的質(zhì)量B．
　　測(cè)物體的長度
　　C．
　　測(cè)空氣中氧氣含量D．
　　測(cè)溶液酸堿度
　　考點(diǎn)：稱量器-托盤天平；溶液的酸堿度測(cè)定；空氣組成的測(cè)定。
　　專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。
　　分析：A、用天平來稱量藥品時(shí)要用鑷子來夾取砝碼，可以據(jù)此解答；
　　B、用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線開始測(cè)量，可以據(jù)此解答；
　　C、木炭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，可以據(jù)此解答；
　　D、根據(jù)pH試紙的使用方法來解答．
　　解答：解：A、用天平來稱量藥品時(shí)要用鑷子來夾取砝碼，不能直接用手取砝碼，故A錯(cuò)誤；
　　B、用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線開始測(cè)量，故B正確；
　　C、木炭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，占據(jù)一定體積，使測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn)確，故C錯(cuò)誤；
　　D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH值時(shí)不能將pH試紙直接伸到藥品中來蘸取，而應(yīng)該用玻璃棒來蘸取，故D錯(cuò)誤．
　　故選B．
　　點(diǎn)評(píng)：要熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，常見的儀器的使用方法等，注意pH試紙的使用方法，只有這樣才能較好的完成解答．
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