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2016河北中考數學考試說明大綱變化解讀
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2016-2-24
數學
一、考試性質
命題范圍調整2處（即表格中畫下滑線的部分），具體見下表：
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2016年 |
2015年 |
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無論在教學時所使用的是哪種版本的義務教育教科書 |
無論在教學時所使用的是哪種版本的義務教育課程標準實驗教科書 |
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處理數據，包括計算平均數、中位數、眾數、方差等 |
處理數據，包括計算平均數、中位數、眾數、極差、方差等 |
二、題型示例
各部分題量無變化，但有9道試題被更換，還有1道試題題位有所調整，新增考點1個，新增考查形式3種（即表中畫下滑線的部分，題位調整的用鋪黃表示），具體如下：
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題型 |
題位 |
2016年 |
2015年 |
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選擇題 |
5 |
二次函數的實際應用（2014河北9題） |
高次展開式求代數式的值 |
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38 |
與幾何圖形結合的點坐標的規律探索（2014莆田16題） |
矩形中求最短距離 | |
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填空題 |
12 |
圓中正三角形旋轉求路線長（2014葫蘆島16題） |
圓錐、圓柱的相關計算 |
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14 |
直角坐標系中圓內接四邊形的相關計算（2012深圳9題改編） |
圓內接三角形的相關計算 | |
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解答題 |
3 |
分式方程與不等式的實際應用（2011葫蘆島21題） |
二元一次方程的實際應用 |
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6 |
反比例函數與三角形結合題（2010葫蘆島21題） |
一次函數、二次函數與反比例函數的綜合題 | |
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10 |
一次函數圖象（1個函數圖象）的實際應用（路程問題）（2011葫蘆島23題） |
一次函數圖象（2個函數圖象）的實際應用（效率問題） | |
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15 |
一次函數、二次函數與反比例函數的綜合題（2015考試說明第6題） |
一次函數的圖象性質 | |
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16 |
以機械裝置為背景的綜合實踐探究（2010河北23題） |
以家庭煤氣使用量為背景的綜合實踐探究 | |
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19 |
二次函數與幾何圖形綜合題（2011葫蘆島25題） |
二次函數的圖象性質 |
三、題型拓展
各部分題量無變化，但有12道試題被更換，新增考查形式5種（即表格中畫下滑線的部分），具體變化如下：
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題型拓展 |
題型 |
題位 |
2016年 |
2015年 |
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拓展一 實數與符號意識 |
解答題 |
1 |
實數運算（涉及0次冪、二次根式、絕對值和三角函數）（2015遵義19題） |
實數運算（涉及-1次冪、二次根式、絕對值和三角函數） |
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拓展二 代數式與規律探索 |
解答題 |
3 |
分式化簡求值（2015烏魯木齊17題） |
整式化簡求值 |
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拓展三 解方程與模型思想 |
解答題 |
2 |
找錯型的解分式方程（2015嘉興18題） |
直接解分式方程 |
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拓展四 解不等式與優化涉及 |
解答題 |
7 |
不等式的實際應用（2015株洲19題） |
不等式的實際應用，涉及中位數和眾數 |
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拓展五 一次函數、反比例函數與問題解決 |
解答題 |
5 |
一次函數的圖象與性質，涉及點的平移（2015益陽16題） |
一次函數的實際應用 |
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拓展六 二次函數與綜合實踐 |
解答題 |
4 |
新定義為背景的二次函數與一次函數綜合題（2012鎮江27題） |
二次函數的圖象性質 |
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拓展七 線、角、體的度量與幾何直觀 |
解答題 |
1 |
猜想探究題（2015山西23題） |
點規律探索 |
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拓展八 多邊形的變化與證明 |
解答題 |
4 |
以正方形為背景的猜想證明（2015資陽23題） |
以兩條平行線為背景的猜想證明 |
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拓展九 圓的求解與探究 |
解答題 |
6 |
圓的探究題，涉及函數關系式（2015上海25題） |
圓內裁剪扇形的猜想證明 |
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拓展十 相似或三角函數的計算與決策 |
解答題 |
6 |
涉及方位角的解直角三角形的實際應用（2015營口22題） |
涉及相似三角形判定的解直角三角形 |
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拓展十一 圖形的移位與數量描述 |
解答題 |
2 |
幾何證明題，涉及菱形（2015無錫28題） |
以新定義為背景的幾何證明題，涉及菱形的折疊 |
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拓展十二 概率算法與數據分析 |
解答題 |
1 |
以表格和復式條形統計圖為背景的統計題（2015淄博21題） |
以表格為背景的統計題 |
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