2011南昌中考語文第三次聯考試題及答案

　　（三）文言文閱讀（10分）
　　愛蓮說
　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
　　11、用“\”給下面的句子劃分節奏。（1分）
　　晉陶淵明獨愛菊
　　12、解釋下列加點詞（2分）
　　①出淤泥而不染（    ）   濯清漣而不妖（     ）
　　②不蔓不枝    （    ）   亭亭凈植 （    ）
　　13、用現代漢語翻譯下列句子：（2分）
　　（1）可遠觀而不可褻玩焉
　　（2） 蓮，花之君子者也
　　14、陶淵明“獨愛菊”；周敦頤“獨愛蓮”，表明了他們處世態度有何異同？（2分）
　　相同點：
　　不同點：
　　15、本文主要寫作者愛蓮，為什么還寫到菊花、牡丹，用意何在？作者心中的君子應當具備哪些美好的品質？（3分）
三、現代文閱讀（30分）
　　（一）閱讀下文，完成第16—22題（17分）
　　8分23秒的震撼
　　①那年，我在南非克魯格國家公園拍攝風光片，意外地鋪捉到了一段動人心弦的真實畫面。
　　②那天傍晚，一群野牛正沿著河岸緩緩前行，而在前方不遠處，六七只獅子，正藏在草叢里，等待著獵物的到來。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機四伏，它們歡快地向前奔跑，距離隊伍越來越遠，卻離獅口越來越近。
　　③沒有任何征兆，埋伏的獅子們紛紛躍起，三頭野牛猝不及防，已與獅子狹路相逢。
　　④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個起落，就追上了落在最后面的一頭小野牛，并將其狠命地撲進河里。小野牛在河里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要
　　把這個戰利品拖上河岸來享用。但就在小牛即將拖上岸時，河水里突然一片翻騰，一條巨鱷從河中一躍而起，它張開血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地抱拽著小牛。就這樣，群獅與鱷魚在河邊展開了爭奪小牛的拉鋸戰。幾番撕扯，勝負已見，最終小牛被拉上了岸。
　　⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛，它即將成為獅子的美餐了，這也許是自然界弱肉強食的必然結局。但我發現，鏡頭里突然有了新的內容。
　　⑥那剛剛逃走的兩頭野牛，竟帶著近百頭身強體壯的野牛狂奔而來。原來，它們在生死關頭，丟下小牛“逃”去，并非茍且偷生，而是去搬救兵。
　　⑦眾野牛如風而至，把幾只獅子團團包圍在中間，一頭野牛開始狂追一只獅子，這畫面讓人畢生難忘：在強悍的猛獸面前，這頭食草動物的溫順軟弱無存，它吼聲如雷，似威武的戰將；而那獅子的威風，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒而逃。但是，剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。
　　⑧野牛們終于發怒了。它們結成戰陣，逼近獅子，一頭野牛對著獅子疾沖上去，用牛角猛力一挑，一只獅子就飛到了空中，然后狠狠摔到地上。幾個動作，在瞬間內一氣呵成，讓人忘記了這竟是一頭野牛。群牛怒吼，開始發動進攻，在雷霆萬鈞的氣勢下，剩下的幾只獅子終于面露惶恐，他們無力地抵抗了幾下，便松開口，四散逃竄了。
　　⑨如血的殘陽中，野牛們如一個個勇猛的戰士，它們用勇敢與力量，上演了一場悲壯的生命之歌，令人動容。
　　⑩我看了攝像機上的時間，從小牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛，這一過程只有短短的8分23秒。
　　⑾8分23秒的牛獅之戰，完全顛覆了我曾經對于強者和弱者的定義，強者與弱者，原來并不取決于體魄的強壯或孱弱，也不在于食肉還是食草。
　　⑿強于弱，是一種精神與意志的較量。有些個體，看似軟弱，可它們一旦同仇敵愾、緊密團結在一起，就會形成一股無比強大的力量。在這種力量面前，再強悍的對手都會被折服，被擊敗。
　　16、閱讀第④段，說說小牛遇到了怎樣的危險？（2分）
　　17、請簡述文中“我發現鏡頭里突然有了新的內容”。（50字以內）（2分）
　　18、選文語言形象生動，使讀者如見其形、如聞其聲、如臨其境，請從第⑦段選出表現野牛勇猛與力量的詞語。（2分）
　　19、在第⑧段中請任選角度賞析其中一句。（2分）
　　20、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分）
　　21、結合語境理解下列句中加點詞語的含義（2分）
　　8分23秒的牛獅之戰，完全顛覆了我曾經對于強者和弱者的定義。
　　22、讀完本文后，你一定明白了一些道理，請把你的感悟簡要地寫在下面。（4分）
　2011南昌中考語文第三次聯考試題及答案

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