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浙江省2011年中考科學(xué)猜題精選集
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2011-5-30
3、（改編）下列關(guān)于飽和溶液和不飽和溶液的敘述正確的是： （ ）
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、不飽和溶液可能是濃溶液
C、溶解度越大，溶液越濃
D、在溫度相同的條件下，對于同一種溶質(zhì)和溶劑組成的溶液，飽和溶液不一定比不飽和溶液濃
（云和二中王林平）
考點十三：根據(jù)物質(zhì)組成來分類常見的物質(zhì) 能力要求：C 分值：3
1、（改編）分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法。分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。如果按照物質(zhì)的組成對空氣、純堿、氧氣、燒堿、水、硫酸六種物質(zhì)進(jìn)行分類，則圖中虛線框內(nèi)的物質(zhì)①、②、③、④、⑤、⑥依次為（ ）
A．空氣、硫酸、純堿、燒堿、水、氧氣
B．空氣、硫酸、燒堿、純堿、水、氧氣
C．空氣、硫酸、燒堿、純堿、氧氣、水
D．空氣、硫酸、純堿、燒堿、氧氣、水
答案：B
（龍泉三中何振南）
2、（原創(chuàng)）食鹽、味精（谷氨酸鈉）、醋、純堿是廚房常用必備品，下列有關(guān)這些物質(zhì)的分類正確的是 （ ）
A．鹽 鹽 酸 堿 B．鹽 酸 酸 堿
C．鹽 鹽 酸 鹽 D．堿 鹽 酸 鹽
（青田章旦中學(xué)單俞剛）
3、（原創(chuàng)）下列選項中兩種物質(zhì)符合如圖所示甲、乙關(guān)系的是 （ ）
A、單質(zhì)和鐵 B、無機(jī)物和化合物
C、水和氧化銅 D、堿和氫氧化鈉
（云和二中王林平）
4、（原創(chuàng)）由于日本福島核電站泄露，2011年3月16日廣東、浙江、安徽等地率先出現(xiàn)了搶購食鹽現(xiàn)象。食鹽（碘）一時間成了廣大市民關(guān)注的焦點，從我們了解的情況看，市民主要擔(dān)心兩點：一是受地震和核輻射影響，擔(dān)心吃的食鹽會遭污染；二是受謠言影響，擔(dān)心食鹽庫存不足，近期會大幅漲價。下列有關(guān)食鹽的分類正確的是（ A ）
A、混合物 B、化合物 C、鹽 D、氧化物
（景寧民族中學(xué)劉小東）
考點十四.液體壓強(qiáng) 能力要求：b 分值：3
1、（原創(chuàng)）在完全相同的兩個杯子A、B中分別注滿水，往A杯中加入一木塊，木塊漂浮在水面上，此時水對杯底的壓強(qiáng)為PA、水對杯底的壓力為FA；往B杯中加入一更大的木塊，木塊仍漂浮在水面上，此時水對杯底的壓強(qiáng)為PB、水對杯底的壓力為FB。則下面判斷正確的是（ ）
A．FA>FB B．FA<FB C．PA=PB D．PA>PB
答案：C
（龍泉劍外雷增林）
2、（改編）如圖所示，底面積相同的甲、乙、丙三只容器內(nèi)裝有相同液面高度的水，水面上均裝有50克濃度為1．46％的稀HCl的容器，若分別往稀HCl中加入65克鋅粒，充分反應(yīng)后，那么容器底部受到的壓強(qiáng)增大最多的是哪一個? (整個過程中水沒有溢出)（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、無法確定
（景寧民族中學(xué)葉永強(qiáng)）
考點十五. 杠桿 能力要求：b 分值：3
1、（原創(chuàng)）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中，實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。在某次實驗時，小明同學(xué)先調(diào)好杠桿的水平位置平衡，然后開始實驗，在杠桿兩端掛上數(shù)目不等的鉤碼后，發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，為了使杠桿恢復(fù)到水平位置平衡，以下操作中正確的是 （ ）
A、左端的平衡螺母向右移 B、右端的平衡螺母向左移
C、左端的鉤碼向右移 D、右端的鉤碼向左移
答案：C
（龍泉劍外雷增林）
2、（改編）如圖所示是一位體重為500N的人在做俯臥撐運動，若1分鐘內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部的上升距離為0.4米，下列有關(guān)說法不正確的是：（ ）
A．如果把人的軀體視作一個杠桿，則支點為B點
B．此人手對地面的壓力為300N
C．此人體杠桿為費力杠桿
D．此人做俯臥撐的功率為60W
（青田章旦中學(xué)單俞剛）
3、（改編）某課外活動小組圍繞自行車問題進(jìn)行了廣泛研究，小明對其中一個問題很感興趣，如圖所示，自行車的腳踏板和牙盤構(gòu)成一個輪軸，而輪軸實質(zhì)上杠桿原理。經(jīng)測量，腳踏板到軸心的距離R＝25cm，帶動鏈條的牙盤半徑為r＝15 cm。若小明腳踩腳踏板所用的力是F＝30N，則鏈條所產(chǎn)生的拉力為（ ）
A、30N B、40N C、50N D、18N
（景寧民族中學(xué)葉永強(qiáng)）
5、（改編）某中學(xué)生站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)。由此可估測球的質(zhì)量約為（ A ）
A．25kg B．250kg C．60kg D．120kg
（景寧民族中學(xué)劉小東）
6、（改編）如圖所示，重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，在A端掛一重2000N的物體P，一個體重為600N的中學(xué)生站在B點,且OA=1m，OB=3m，則物體P對地面的壓力為 ( )
A 2000N B 1400N C 600N D 200N
（景寧城北中學(xué)占林熊）
考點十六.板塊學(xué)說 能力要求：a 分值：3
1、（改編）2011年3月11日13點46分，日本本州島附近海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，此次地震是由亞歐板塊和 板塊碰撞引起的，在地震中，多數(shù)獲救者由于長時間缺水，已經(jīng)嚴(yán)重脫水，醫(yī)護(hù)人員給它們注射生理鹽水以使他們體內(nèi) 保持平衡。
答案：太平洋 水鹽
（龍泉劍外雷增林）
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