2011陜西中考英語復習技巧方法

　聽力之前先瀏覽 作文審題不能偏

　　主持人：對易錯的點，考生遇到的時候，需要特別的注意。剛才說完完形填空和閱讀，你說聽力也是中考英語比較重要的部分，這個有什么技巧呢?

　　馮興民：要對聽力的試題進行全面的瀏覽，速度要放快，沒有播放聽力前，我們就可以把部分題做一部分，第一題可以通過排除法做，比如說提建議、征求意見或者約會啊，我就可以猜出來一些東西，先排除一部分，然后把剩下的兩個區(qū)分點大概劃出來，我聽的時候很流暢。提前瀏覽把這個全部看一下，第二題里面聽對話選答語，這個題相對學生會做的比較好，因為有語境在里面，2011年就要注意一下，比如說問他們在談?wù)撌裁�，對話發(fā)生在什么地方，它不會考得太難，不會考對話人之間的關(guān)系，考生應(yīng)該在這方面多下一點工夫，第二題我們訓練中都非常重要，包括時間、數(shù)字，包括其他概念都會注意到，再一個在聽力之前，聽短文選答案這個里面，一定要做到位，否則一旦把文章沒有看得話，意思沒有吃透的話，這個文章等于就放棄了，中考就一次機會，我們聽之前，把聽短文這個題就可以做了，有時候可以做一、兩個題，或者兩、三道題，因為文章有一個中心，通過第一、二題的東西，我可以把第三題大概就可以猜出來，這個時候考生帶著沒有聽之前的疑惑，去聽聽力，這個時候聽得非常好，有目的性的聽，訓練中我們對學生進行全方位的訓練，比如說先不聽先讓學生做，經(jīng)過統(tǒng)計這個方法還是有效果的，或者我們有時候訓練學生，不讓學生看題，直接上聽力，我們通過這個區(qū)別性，一定要讓學生上考場先看材料，然后再聽。

　　主持人：你提到的是復習階段，老師幫助學生進行這樣一個訓練，有的學生可能說聽力是比較薄弱的環(huán)節(jié)，自己想訓練自己的聽力，學生進行聽力訓練的時候，有什么好的方法呢?

　　馮興民：多聽一些磁帶，聽的內(nèi)容應(yīng)該知道是什么，天天聽，再加上平常要多讀一些東西，讀非常重要，英語學科的特點是沒有讀就沒有這個學科，建議在最后一個月，考生每天要多讀一些東西，包括詞、詞組、句子，把自己原有的東西要鞏固下來，不要產(chǎn)生陌生感。

　　主持人：剛才咱們提到三個比較重要的部分，還有一部分是作文，也是中考必考的，作文應(yīng)該怎么寫呢?

　　馮興民：我們應(yīng)該對作文進行清楚的認識，中考作文是15分高考是25分，考研可能就到50分，寫作是英語知識另外一種方式的再現(xiàn)，優(yōu)秀的書面表達應(yīng)該是一件藝術(shù)品，這兩年來，對視覺感強調(diào)得比較多，我們先不強調(diào)寫作的內(nèi)容，視覺感直接影響你的分值，中考可能少一、兩分，原因是你這個詞與詞之間的距離把握的怎么樣，字母大小寫是不是勻稱，是不是有修改的痕跡，卷面一定要整潔。

　　如果有時間要打個底稿，不一定寫得很完整，可以寫一下提綱，可以寫一些要點，然后再整理上去，樣對改卷人來說印象比較好，分值就不會少那么一、兩分了。

　　寫作方面，通過平常的西安市分卷練習考試，乃至月考的卷面情況看，初中的學生還是不喜歡審題，比如說我們有一篇作文是提建議，提建議應(yīng)該說是你應(yīng)該干什么，干什么，可能會具體一點，但是整篇文章我在干什么，我在干什么，這種寫作方式我們見得很好，可以提倡，但是最后找不到一句話轉(zhuǎn)換，整個文章就顯得審題不到位，考生一定要加強審題。

　　主持人：審題審清楚了文章才不會偏。

　　馮興民：再一個我們要注意文章的流暢性，我們2008、2009、2010年中考試題特點非常明顯，就是情景作文，在題材方面不需要注意，只用多注意一些話題，流暢性就是說，根據(jù)試題的特點，題已經(jīng)給提示了很多的信息，你也不用思考內(nèi)容了，直接按照信息來寫，只要把句與句之間的連詞和層次與層次之間的過度句寫出來，這個文章的層次就會有了，這個文章就是很好的文章。

　　中考的時候，很多情況下把首句或者尾句給你了，一定要結(jié)合文章開始寫，不能自己開頭，有的考生不管給的句子，就開始寫了，這個是要注意的，第二個寫完之后要把握要點是否齊全，把連詞寫好，過度句寫好，總結(jié)句寫好，這就是成功的文章，有的文章可以適當發(fā)揮，可以適當發(fā)揮一點，通過我們平常對卷子的看的情況，考生主要犯了一些不應(yīng)該犯的錯誤，比如說單詞寫錯，漢語怎么思維，英語就怎么寫，一個句子里面同時上兩個謂語，句子結(jié)構(gòu)把握的不好，所以建議考生最后一個月里面，平常多寫一些文章，寫作在最后一個月要堅持寫，多寫一些句子，上了考場就不會出現(xiàn)錯句子和錯詞，我感覺初中的學生寫出來的東西接受不了，他不用句型寫，一個單詞一個單詞蹦。

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