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白山市初中學業水平考試實施辦法
作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2020-7-20 14:10:36
白山市初中學業水平考試實施辦法
根據《白山市教育局關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施方案(試行)》要求,確保實現高中階段學校考試招生制度改革的總體目標,結合我市實際,特制定如下實施辦法。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,遵循學生身心發展規律、教育教學規律和人才成長規律,發展素質教育,培養學生的核心素養,引導學生學好每一門課程,促進學生全面發展健康成長,促進初中教育與高中階段學校教育有效銜接。
二、基本原則
堅持全科開考。將義務教育課程方案所設定的科目全部列入學業水平考試范圍,引導學生認真學習每門課程,全面打好基礎,確保義務教育的基本質量。
堅持一考多用。統一實行初中學業水平考試,繼續實行初中畢業、高中招生“兩考合一”,避免多次考試,減輕學生重復備考的負擔和壓力,促進學生發展學科興趣和個性特長。
堅持穩妥推進。結合市情,因地制宜,切實維護學校正常教學秩序、社會和諧穩定。
三、考試范圍與要求
(一)考試科目。
考試科目:語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學、生物學、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術共13門課程。
(二)考試方式。
1.紙筆閉卷。語文、數學、外語、物理、化學采取紙筆閉卷方式進行,考試成績納入中考計分當中,委托省教育廳統一命題。語文、數學、外語、物理、化學學科的紙筆閉卷考試在九年級下學期課程結束后進行;地理、生物學學科的紙筆閉卷考試在八年級下學期課程結束后進行,委托省教育廳統一命題。
2.紙筆開卷。道德與法治、歷史學科繼續采取紙筆開卷方式,在九年級下學期課程結束后進行,考試成績納入中考計分當中,委托省教育廳統一命題。
3.現場測試。體育與健康學科繼續采取過程性評價和現場測試的方式進行,考試成績納入中考計分當中。具體測試辦法由各縣(市、區)教育局制定。
4.機上施考。信息技術學科考試采取閉卷上機操作的方式,在九年級下學期課程結束后進行,考試成績計入學生綜合素質評價檔案,具體考試辦法由各縣(市、區)教育局制定。
5.理技結合。音樂、美術學科采取理論考試和技能考試相結合的方式,在九年級下學期課程結束后進行,考試成績計入學生綜合素質評價檔案,具體考試辦法由各縣(市、區)教育局制定。
6.實驗操作。對物理、化學兩個學科的實驗操作能力進行考查。物理、化學學科在九年級下學期課程結束后進行。考查成績以等級形式呈現,計入學生綜合素質評價檔案,具體考查辦法由各縣(市、區)教育局制定。
四、考試成績呈現與使用
(一)成績呈現。
1.學業水平考試成績采取“等級”呈現。學業水平考試成績共設A、B、C、D、E五個等級,A、B、C、D為合格,E為不合格。各等級按單科滿分成績的百分比確定,其等級比例根據換算后的分數確定。
A等分數:單科滿分成績×85%,及以上;
B等分數:單科滿分成績×70%,及以上;
C等分數:單科滿分成績×65%,及以上;
D等分數:單科滿分成績×60%,及以上;
E等分數:單科滿分成績×60%以下。
2.招生錄取計分科目構成。2021年以前,仍采用現行的中考錄取計分科目模式。自2022年起,按照省教育廳確定的錄取計分科目模式執行。
(二)成績使用。
1.畢業依據。各學科學業水平考試成績是衡量學生是否達到畢業標準的重要依據。學業考試成績和綜合素質評價均達到合格者,準予畢業,按規定頒發初中畢業證書和義務教育證書;考試成績不合格的學生,給予補考機會,補考仍不合格的學生,只發義務教育證書。
2.升學依據。高中階段考試招生計分科目的考試成績,是高中階段學校招生的重要依據。報考省示范性普通高中的學生,其未計入錄取計分科目的學業水平考試成績需達到B等或B等以上。高中階段學校招生錄取工作在當地教育行政部門的組織領導下,按照“屬地管理、分類實施”的原則,根據核定后的招生計劃,依據學業水平考試成績和綜合素質評價結果進行錄取;中等職業學校采取免費注冊入學方式,從而實現合理分流,滿足不同層次學生的升學需求。進一步完善學生志愿填報辦法,引導學生根據自身實際理性填報志愿,選擇適合自身發展的高中階段教育。
3.質量評估依據。初中學業水平考試成績是監測、評估初中教育教學質量的重要依據,是衡量初中辦學水平的重要指標,是各級教育行政部門規范教育教學行為的重要抓手。市、縣(市、區)兩級教研部門要對初中學業水平考試成績進行全面的、高質量的成績分析,作為改進和完善教學管理的重要依據。
五、考試實施與保障
(一)健全組織保障。初中學業水平考試是推進素質教育的關鍵環節,涉及廣大人民群眾切身利益,各地、各有關部門要高度重視,建立健全改革領導機構,強化政府統籌協調,精心組織,穩步實施。
(二)完善制度保障。健全政府各部門協作機制,營造良好的考試招生環境。強化教育考試招生安全管理制度建設,構建科學、規范、嚴密的教育考試安全體系。建立健全誠信制度,加強考生誠信教育和誠信檔案管理。健全教育考試招生的政策法規,提高考試招生工作規范化水平。
(三)強化條件保障。積極協調財政等相關部門,落實考試經費保障,確保考試工作順利進行。加強考試機構、考務組織、招生錄取等方面建設。嚴格對試卷保管、運送等環節的保密要求,確保試題試卷安全。
(四)加強宣傳引導。各級教育行政部門、考試招生機構、教研部門、有關學校和新聞媒體要開展多種方式、有針對性的學習宣傳活動,加大對考試招生制度改革有關政策的宣傳和解讀力度,及時回應社會關切,營造良好氛圍。健全分級負責、規范有效的信息公開制度,接受考生、學校和社會的監督。
(五)深化教學改革。嚴格落實義務教育課程方案,合理安排教學進度,開齊開足國家規定的各門課程。嚴禁壓縮音樂、美術、綜合實踐活動等課程的課時。加強初中學校校長和教師培訓,轉變人才培養觀念,創新人才培養模式和教學方法,深入實施素質教育。加強師資配備、設施設備等方面的條件保障,滿足正常教學需要。
(六)實行全程監督。建立健全考試招生工作公示、告知、誠信、社會監督和責任追究等制度,及時向社會公布考試招生信息,確保學業水平考試和高中階段學校考試招生工作公平、公正。嚴肅查處違法違規行為,追究當事人及相關人員責任,及時公布查處結果。構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
此實施辦法,除錄取計分科目改革外,其余的改革措施于2018年初中一年級新生開始全市同步實施。
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