2017衢州中考語文試卷試題及答案

衢州市2017年中考語文試題（word版,含答案）

浙江省2017年初中畢業生學業考試（衢州卷）
語 文 試 題 卷
考生須知：
1.全卷共四大題，23小題，滿分為120分（含書寫3分）。考試時間為120分鐘。
2.各題的答案必須用黑色的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

卷面書寫（3分）要求書寫規范、工整，卷面整潔。
一、積累（24分）
1.根據拼音書寫詞語，并給加點字選擇正確讀音。（3分）
當秋氣初收，冬雪欲降之時，miányán  ⑴  的大山便迎著寒風將闊肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝軟  ⑵  (A.luǎn B.ruǎn )葉，又將山門一閉，推出那些沒完沒了的閑客，然后yírán-zìdé  ⑶  地俯視大千世界，靜靜地享受安寧。
2.下面圖片中有兩個錯別字，請找出并改正（直接將正確的字寫在答題紙上）。（2分）
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3.下面是學生作文中的句子，沒有語病的一項是（▲）（2分）
A.成長的路上，挫折也伴隨著我們快速成長，但只要認準方向努力，就能打出燦爛的明天。
B.炎炎夏日，我舉目遠眺：看到水鳥笨重的身軀掠過水面，羽毛劃過水波發出的好聽的聲音。
C.環保工人的善是他們在我們吹著空調的時候，頂著太陽，流著汗，鼻頭上早已掛滿了汗珠。
D.你走過來，伸手一把把我從地上拉起來，緊緊地抱著我，拍著我的背說：“別怕，有我在。”
4.下列句子中加點詞語表示謙稱的一項是（▲）（2分）
A.元方曰：“君與家君期日中。”        B.莊子與惠子游于濠梁。
C.虞山王毅叔遠甫刻。                D.愿陛下托臣以討賊興復之效。
5.古詩文名句默寫。（7分）[來源:學,科,網]
⑴學而不思則罔， ▲ 。(《論語》)
⑵ ▲ ，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）
⑶蘇軾在《江城子·密州出獵》中，運用典故,表達自己想得到朝廷重用的詩句是：“ ▲ ，     ▲ ？”
⑷陳與義登岳陽樓感慨“白頭吊古風霜里， ▲ ”；范仲淹借岳陽樓表明了“ ▲ ， ▲ ”的政治抱負。
6.文學常識填空。（2分）
⑴吳敬梓的《▲ 》是我國古代諷刺文學的典范，《范進中舉》是其中的著名選段。
⑵ ▲ 是英國文藝復興時期偉大的劇作家，夏洛克是他塑造的經典形象。
7.解釋下列句中加點詞語的意思。（6分）
 ⑴元方入門不顧    ⑵兩股戰戰      ⑶后遂無問津者
   ⑷至若春和景明    ⑸長跪而謝之    ⑹命夸娥氏二子負二山
二、閱讀（43分）
（一）名著閱讀（4分）
8.從下列四個問題中選擇一個作答。（4分）
⑴從《朝花夕拾》的閱讀中，你看到了一個怎樣的童年魯迅？結合內容簡要作答。
⑵關于《城南舊事》的主題，有人說是成長，有人說是別離，還有人說是鄉愁……你認為呢？說說理由。
⑶不少文學作品寫到了偉大人物的弱點，這對塑造人物形象有什么作用？從你所閱讀的名著中選一個人物為例，進行分析。
⑷請根據《海底兩萬里》或你閱讀過的其它科幻作品，談談科幻小說與科技發展的關系。
（二）文學作品閱讀（13分）
野薔薇
［日］小川未明
    很久以前有一個大國和一個比較小的王國相鄰著，很長一段時間里，兩國都沒有發生什么事情，和睦相處著。　
　　在國界線上，兩國都只派了一位士兵來駐守確定國界的石碑。大國派來的是個老人，小國派來的是個青年。兩人一左一右地站在石碑兩邊。周圍是安靜極了的群山，偶爾才能看到一些路過的人影。　
起初，兩人在還不熟悉的時侯，由于彼此存在著不知敵友的戒心，一直都沒怎么說過話。可是不知道從什么時候起，兩人竟成了好朋友。①大概因為這里除了他們兩人再沒有可以說話的對象了，還有就是春天的陽光總是和煦地照在他們兩人的頭頂上。
在這條國界線上，生長著一株沒有人培植卻很茂盛的野薔薇，在花開的日子里，蜜蜂們很早就聚集到了這里，那些振動翅膀發出的嗡嗡聲，一直傳到還沒起床的兩人的耳朵里。好像在說：“喂，快起床了，你看蜜蜂都來了。”于是兩人不約而同地起了床，走到外面一看，果真太陽已經升得老高，此時正神采奕奕地在樹梢頂上閃著光。于是兩人又都走到巖石邊，用從巖石縫里流出來的山泉漱口，這樣兩人在洗臉的時候就見面了。
“啊，您早，今天的天氣真好！”
“是啊，真是個好天氣，天氣一好，心情也跟著舒暢起來了。”
　  于是，兩人就這么一起站著說話，一起抬頭看周圍的景色。雖然是每天都能看見的風景，但是只要一抬頭總能在里面看到昨天所沒有的新鮮感。
　　那個年輕人最初不會下象棋，自從跟著老人學了以后，這一陣子，只要是和暖的天氣，兩人便會坐下來，對戰起來。　
　　開始的時候老人的棋術比青年強很多，所以總是讓著青年，到了后來，即使按著規矩下，有時老人也會被擊敗。　
　　青年和老人都是很好的人。兩人都非常正直、親切，雖然在下棋的時候，大家都是拼著命地想打敗對方，但是在心里，兩人卻是從未有過的融洽。　
　　有時候老人下著下著就會大笑起來：“看來我是要被打敗了是吧。老是這么躲來躲去的還真是叫人受不了，要是真的在戰場上可怎么辦才好哇？”　
　　青年因為正戰在興頭上，眼看就要贏了，所以臉上露出得意的笑容，眼睛放光，直追對方的將。那些小鳥也蠻有意思地在樹梢上唱著歌。野薔薇也一陣一陣地散發著醉人的清香。　
　　②在那個地方也有冬天，當天氣變得寒冷起來的時候，老人就開始懷戀自己的故鄉了，開始想住在那里的兒子和自己的小孫子了。　
　　“真想早點請假回去看看哪！”老人時常感慨著。　
　　“可是，”青年說，“如果您回去了，就一定由一個我不認識的人來代替，要是個親切溫柔的人倒也罷了，萬一是個滿腦子敵我戒備思想的人就難辦了。就請您務必多留些日子吧，您看，馬上春天就要來了。”　
　　不久，冬天就過去了，春天到了。可是，此時，這兩個國家正為著利益的關系開始了戰爭。眼看著，兩個每天生活在一起的好朋友就要變成敵人了，真是件難以想像的事呀！　
　　老人說：“你和我從今天起就要變成敵人了。我雖然很老了，但至少還是個少佐，如果你把我的頭拿回去，你一定可以立功得賞的，就請殺了我吧。”　[來源:學科網]
　　聽到這樣的話，青年一愣。　
　　“您在說什么呀！③我跟您怎么會是敵人呢？我的敵人應該是別人。現在戰爭正在北方進行著，我要到那里去參戰了。”說完這些，青年就走了。　
　　在國界線上，孤零零地只剩下老人了。自從青年離開的那一日起，老人就開始茫然地打發日子。野薔薇開了，蜜蜂從日出到日落，成群地飛舞。④此刻，戰爭正在很遠的地方進行著，即使老人豎起了耳朵去聽，睜大了眼睛去看，也沒辦法聽到一絲鐵炮的聲音，或者看到一點黑色的硝煙。　
　　老人從那天起，就一直擔心著青年的安危。日子就這么一天天地過去了。　
　　一天，這里來了一個過路的人。　
　　老人就向他詢問起戰爭的情況。那個人就告訴老人，小國戰敗了，那個國家的士兵都被殺了，戰爭結束了。老人想，那樣的話，青年不是也死了嗎？他心里放不下，垂頭往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起盹來了。他感到從遠方來了很多人，一瞧，是一支軍隊，而且騎馬指揮的就是那個青年。這支軍隊非常肅靜，一點聲音都沒有。當他們從老人身邊經過的時候，青年默默地向老人敬了一下禮，并且聞了聞野薔薇花。
　　老人剛想說什么，一下子就醒了。打那以后過了一個多月，野薔薇就枯死了。　
后來，就在這年的秋天，老人也請假回南方去了。
（選自杜志建主編《大家小文》）
9.色調有冷暖之分，讀完此文，你覺得這篇童話的色調是怎樣的？請簡述理由。（3分）
10.文章安排老人與青年下棋的情節有什么作用？（3分）
11.質疑是走向深入閱讀的重要一步。文中畫線句有什么看似矛盾或不合理的地方？請選一句，寫出你的疑問。（3分）                                                
12.本文以“野薔薇”為題有什么好處？說說你的理解。（4分）

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