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2016常州中考語文試卷試題及答案解析
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2016-9-30
12.本文語言準確嚴謹,請以①第段劃線句為例加以簡要分析。(2分)
答:
【答案】“據《周禮秋官》記載”“這已在殷墟甲骨文中得到證實”說明有資料可循,并非作者杜撰;“行夫”“雖道有難,而不時必達”引用古籍,體現了語言的嚴謹;“雛形”說明是未定型前最初的形式,與當時的情形相符,體現了語言的準確性。
【解析】試題分析:說明文中能夠體現“語言準確嚴謹”的詞語是表示范圍、程度等方面的詞語,表示必然與可能的詞語。抓住劃線句中“據”“近似”“已”三個字詞來分析,比較辨析有無此詞語語意的變化,從而說明此詞的作用即說明了什么問題,從說明文語言的準確性方面評述詞語的表達作用,要使用評價語“準確說明”。
【考點定位】分析說明性語言的語言特色。能力層級為分析綜合C。
13.請指出文章第⑥段使用的說明方法,并分析其作用。(3分)
答:
【答案】分類別、列圖表、作比較。具體地說明了現代快遞由于運輸方式和客戶需求的不同,通常分為不同的快遞服務種類(說明對象及其特征);使人們對現代快遞的類別、類型及其特點有一個清楚的認識。
【解析】試題分析:首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據文字信息來判斷,根據文段內容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。本題根據圖表本身和其具體的內容即可判斷是列圖表和分類別,圖表中將現代幾種運輸方式進行了比較,又是作比較說明,而其說明的問題即是本段的段首句內容。
【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。
14.用簡潔的語言概括什么事現代快遞。(3分)
答:
14.現代快遞是一種短時間將物品運達目標地點的物流服務
【解析】試題分析:下定義,是一說明方法,即對所說明的事物在本質屬性和主要特點方面進行判斷,用“……是…… ”判斷句來表達。在文中找到有關“電子賀卡”特點和用途的關鍵詞,按定義的方式擬寫。本題抓住第五段第一句“現代快遞是物流服務的重要組成部分,它的特點是“快”,能夠在短時間內將物品運達@標地點” 內容抓住三個關鍵詞“物流服務”“短時間” “將物品運達@標地點”按下定義的方式來表述即可。
【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
15.下列對本文的理解和分析正確的一項是( C )(2分)
A.在我國古代,快遞最早出現在商朝,快遞員被稱為“健步”“郵人”“驛足”“行夫”。
B.我國快遞業發展很快,已經躍升為全球第二大快遞國家,達到了發達國家的水平。
C.文章第⑦段主要運用了列數字、作比較的說明方法,讓我們對中國快遞業的發展形勢有了更加具體情形的認識。
D.本文采用的說明順序主要是邏輯順序,其次是時間順序,例如文章第④段對“程限”的介紹。
【解析】試題分析:分析各項語句表述的要點,梳理文章內容,進行比較,用反選排除法判斷答案。A項錯誤應該是周代。B錯,文章結尾處說“中國快遞企業業務發展程度還很低,現在的快遞業務量還不到GDP的0.3%,與發達國家達到GDP的1%相比差距還很大”;D項中說明順序判斷錯誤,第四段是時間順序。答案為C。
【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
雪花的心跳
楊琳芳
①雪花是一種精靈、一種凄美。喜歡雪花飛揚的姿態,喜歡雪花清純的模樣,總之,方醫生認為一年四季,雪是世間最美麗的景致。
②當方醫生在晨幕四罩中打開房門,想融進雪兒飛舞的歡樂之中去感受雪花的心跳時,不遠處雪光映照下有一個黑影一閃不見了。方醫生的神經一緊,低頭發現自家的門口臺階上放著一個長長的軟軟的包裹,方醫生馬上意識到這里邊包的是一個孩子,他急忙把包裹抱到房屋溫暖的火爐旁,掀開褥子一角,一個大約三個月大的可愛女嬰還在甜甜地睡著。醫生本能的責任,促使他快速對小女孩做了一個身體檢查,五官端正,心肺跳動正常。此時,小女孩睜開紫葡萄一樣的雙眼,綻開一臉玫瑰般的笑靨。
③可當方醫生扯下套在小女孩腳上的毛襪時,突然發現女孩的腳有殘疾,他無奈地苦笑著想,誰讓自己被人稱作針灸大師呢?方醫生喜歡雪,從此就給小女孩起名叫雪兒,把揀到雪兒這一天的日子定為她的生日。
④三年過去,雪兒在方醫生的精心治療下,腳已基本正常。活潑可愛的雪兒在房間里奔來跑去,不時給方醫生一家和病人帶來陣陣的笑聲。但讓方醫生感到困惑的是,三年來,他總是感到有個黑影幽靈一般在他周圍徘徊,這個黑影到底是誰呢?他究竟要做什么?
⑤又是一個雪天,方醫生一家正給雪兒過生日,一對中年夫婦提著一大兜禮品來到方醫生家。中年男人說:“方醫生,去年冬天我來城里辦事,突然犯了胃病,是你一針扎下去,治好了我的病,還沒要我一分錢,你瞧,一直到今天,我才來向您表示感謝。”方醫生搜尋了所有的記憶,最后還是記不起來,只好很含糊地應答:“那沒什么,那沒什么。”中年男人說:“是啊!您看好了那么多的病人,記不住他們的情況了,可病人一輩子不會忘記您啊!”末了,和中年男人一塊來的女人抱起雪兒左看右看,上看下看,眼里噙著淚水說:“你們的女兒可真漂亮呀!”雪兒用手擦拭著她的淚說:“阿姨,你哭了?”女人放下雪兒,把臉扭了過去。
⑥中年夫婦走后,心生竇疑的方醫生忙打開禮包,只見里面有三套不同季節的女孩服裝和一些零食,下面還壓著一封信。他急忙展信細看,只見信中這樣寫道:
⑦尊敬的方醫生,我是三王莊的一個養蜂人,幾年來,在你眼前晃動的那個黑影就是我。三年前女兒出生,我和妻子就發現了她的腳有殘疾,要治好女兒的病需要花很多的錢。知道你是方圓百里的針灸名醫,治好了不少有腳疾的人,于是我們心一橫,就做出了這樣不道德的事,想再要個健康的男孩傳宗接代。之后,我們如愿以償,可兒子不久前又因病夭折了,我們的生活灰暗到了極點。我無數次跑到您家門口遠遠望著聰明、乖巧、跑來跑去的雪兒,還無數次整晚守候在你家的窗前,聆聽雪兒的笑聲。有幾次,我甚至萌生了趁你們不注意偷走她的念頭,但每當聽到你們全家人的歡聲笑語,看到雪兒幸福健康地成長,良心就會受到譴責。我很慚愧,后悔自己無情地丟棄了義務和責任,從此永遠失去了女兒……方醫生,我已和妻子訂好了南下的火車票,準備到南方放蜂發展去,等到雪兒上大學的時候,為她準備一筆豐厚的學費,也好彌補我們一生的過失,彌補對您和雪兒的虧欠,這是我們夫妻唯一的心愿了!王心悔。
⑧未看完信,方醫生早已淚盈眼眶。雪兒像為親生母親擦試淚水一樣為方醫生擦去眼角淌下的淚,稚氣地問:“爸爸,你為什么也哭啊?紙上寫的什么,給我念念好嗎?”
⑨方醫生抱起雪兒緩緩站起來,凝望著窗外翩翩起舞的雪花,像往日感受雪花的心跳一樣,感受著雪兒的心跳,他親了親雪兒紅蘋果般的臉說:“等到你考上大學的時候,一定會念給你聽的。
(選自《精選小小說》,有刪改)
16.請從方醫生的角度,將小說的主要情節補充完整。(2分)
【答案】領養棄嬰
【解析】試題分析:通讀全文,理清故事線索,梳理情節,題目要求我們把短文分為四個部分,根據所示的情節,根據主要人物“方醫生”的活動,再概括另兩個情節。
【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
2016常州中考語文試卷試題及答案解析
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