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2015玉林、防城港中考語文試卷試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2015-8-24
閱讀下面文字，完成第16題，
在某班級舉行的“初識諸子百家”綜合性學習活動中，老師說:“同學們，初中三年我們學過儒家的孔于和孟子，道家的莊子和列子，墨家的墨子，法家的韓非子等‘諸子百家’的作品，也初步領略了‘諸子百家’的思想精華。在‘諸子百家’及其作品中，你印象最深的是哪一篇、哪一句話或哪一種思想?為什么?下面就請每個同學用簡潔的語言各抒已見吧!”
16.假如你是這個班的同學，輪到你發言時，你會怎么說?(含標點限60個字內)(4分)
答：
五、(11分)
閱讀下面一篇文章
論 言 談
【英】培根
有些人的講話，只圖博得機敏的虛名，卻并不關心對真理的討論。仿佛語言形式比思想實質還有價值。有些人津津樂道于某種陳詞濫調，而其意態卻盛氣凌人。這種人一經識破，就難免成為笑柄。
真正精于談話藝術者，是善于引導話題的人。同時又是那種善于使無意義的談話轉變方向者。這種人可算作社交談話中的指揮師。單調無聊的談話會令人生厭，因此，善于言談者心善幽默。但這種幽默，并不意味著對一切事物都可以拿來打趣。例如關于宗教、政治、偉人以及別人的令人同情的苦惱，等等，決不應用作話題加以取笑。在有的人看來，如果說話不夠刻薄，便不足以顯示自己聰明，其實這種習性應該加以根絕。
談話中善于提問，必能多有受益。而所提問題，如果又恰是被問者的特長，那就比直接恭維他還有利。這不僅能使聽者獲得教益，也能使被請教者感到愉快。但提問應當掌握好分寸，以免使詢問變成盤問，使被問者難堪。作為客廳中的主人，應當使在座的每個人都分享發表意見的機會，以免有人產生被冷落之感。遇到有人獨占談局，主人就應當設法將話題轉移。還要記住，善于保持沉默也是談話的一種藝術。因為如果你對于你有所了解的話題不動聲色，那么下次遇到你所不懂得的話題，你保持沉默，人們也不會以為你無知。
關于自己個人的話題應盡量少講，至少不要講得不得當。我有個朋友，他總用這樣的話諷刺一個自吹自擂的人，說：“此公真聰明，因為他居然對自己無所不知。”人只有在這樣一種形式下宣揚自己，才可以不招致反感。這就是以贊揚他人優點的形式來襯托自己的優點。談話的范圍應當廣泛，好像一片原野，每個人行走其中都能左右逢源。而不要成為一條單行道，只能容納自己一個人。
談話時切不可出口傷人。我有兩位貴族朋友，其中一位豪爽好客，就是喜歡罵人。于是另一位便經常這樣許多詢問那些參加過他家宴會的人，“請說實話，這次席上難道沒有人挨罵嗎？”等客人談完，這位貴族就微笑著說：“我早猜到他那嘴，能使一切好菜改變味道。”關于談話的藝術還應當了解：溫和的語言其力量勝過雄辯。不善答問者是笨拙的，但沒有原則的詭辯卻是輕浮的。講話繞彎子太多令人厭煩，但過于直截了當又會顯得唐突。能掌握此分寸的人，才算精通了談話的藝術。
（選自《培根隨筆》有刪改）
17.請用簡明的語言概括本文的中心論點(含標點10個字以內)（3分）
答：
18.作者認為與人交談應注意避免哪些錯誤？請寫出5點。(每點含標點限5-20字以內)范圍內（5分）
答：
19..請你寫一個生活中的事例作出文中劃線句子表達的觀點的論據。(含標點10個字以內)（3分）
答：
六、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人們的眼里，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。
但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時光真的可以倒流，人們可以重新回到過往的日子和生活，重溫已經消失了的溫馨，或者彌補曾經留下的遺憾；也可以從自己的生活出發，逆時間河流而上，游覽心儀已久的景物和風光，結交原本只在書本中認識的人物，并親身經歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢想就這樣神奇地變成了現實！
假如時光可以倒流，你最想回到你曾經經歷的何時何地？你最希望經歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經消失了的景物？你對因為時光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感？又會引發你怎樣的思考？
請根據你的認識、經歷或想象，以“假如時光可以倒流”為題，寫一篇作文。
提示與要求：
(1)內容自選，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文。表達自己的真情實感。
(2)文體自選，可以記敘經歷，編寫故事，抒發情感，發表議論，介紹說明等等，請選擇你最擅長的文體作文。
(3)文中不得使用真實的人名、校名和地名。
(4)文章不少于600字，詩歌不少于20行。
(5)不得抄襲。
2015玉林、防城港中考語文試卷試題及答案
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