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      2015南充中考語文試卷試題及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2015-8-22

             

      (三)閱讀甲乙兩段文言文,完成21—24題。(12分)

      [甲]既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。(節選自宋濂《送東陽馬生序》)

       [乙]人之為學,不日進則日退。獨學無友,則孤陋而難成。久處一方,則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域,無車馬之資①,猶當博學審②問,古人與稽③,以求其是非之所在,庶幾④可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面墻之士,雖有子羔、原憲⑤之賢,終無濟于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”夫以孔子之圣,猶須好學,今人可不勉⑥乎?(節選自顧炎武《與友人書》)

      【注解】①[資]盤纏。②[審]詳細。③[稽]探究、考察。④[庶幾]差不多。⑤[子羔、原憲]二人都是孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。

      21.解釋下列劃線的詞。(4分)

      (1)或遇其叱咄 (       )            (2)不幸而在窮僻之域  (      )

      (3)俟其欣悅,則又請焉(      )      (4)獨學無友,則孤陋而難成(        )

      22.加點詞語意思或相同的一項是(      )(2分)

      A.既加冠    若既不出戶              B.故余雖愚    雖有子羔、原憲之賢

      C.俯身傾耳以請    夫以孔子之圣,    D.益慕圣賢之道      曾益其所不能

      23.將文中劃線句子翻譯成現代漢語。(4分)

         (1)故余雖愚,卒獲有所聞。

          譯文:                     

      (2)人之為學,不日進則日退。

         譯文:                     

      24.甲乙兩段文字所談的都是為學之道,這兩段文字所說的道理,其共同之處有哪些?不同之處有哪些?(2分)

      答:                      

      四、寫作(50分)

      25.下面兩題任選一題,按要求作文。

      (1)人在成長歷程中,會遇到種種阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時,要突破怯懦的阻礙;當需要溝通、需要理解時,要突破隔閡的阻礙……

      請以“突破”為話題作文,

      要求:①自擬題目,內容緊扣話題,立意正確,思想健康。

      ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。

      ③文章中不得出現真實的人名、地名、校名,否則扣分。

      (2)請以“       伴我前行”為題目作文,

      要求:①將題目補充完整,立意正確,思想健康。

      ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。

      ③文章中不得出現真實的人名、地名、校名,否則扣分。

       

      語文試卷參考答案及評分意見

      1. C 2. C 3. D 4. A 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 10. D

      11. (1) 會當凌絕頂 (2) 因為我對這土地愛得深沉(3) 莫道不銷魂,人比黃花瘦 (4)受任于敗軍之際,奉命于危難之間(5) 學而不思則罔,思而不學則殆。

      12. (1) 提示:該詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。 ( 通順寫出大意 2 分。有文采 1 分)(2) 寧靜、淡泊、怡然自得。 (2 分) ( 意近即可)

      13. (1) 端午節— — 吃粽子、 劃龍舟、 掛艾草、 屈原投江等。 (1 分 ) 春節— —吃年夜飯、 貼春 聯、發壓歲包、“ 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”等。 (1 分) (2) 示例:項目— — 中秋詩詞朗誦會 (1 分 ) 目的— — 增加古詩詞的積累, 激發對傳統文化的熱愛( 本題的答案可多樣化,但活動項目應體現所選節日與文化的特點) (3 分) ( 意近即可)

      14. (2)苗圃賦予花木金光閃爍的名字;(1 分 ) (3)家鄉人對聲音響亮而悲切的鳥叫法眾多。( 意近即可) (2 分)

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