2015黃石中考語文試卷試題及答案

21．結合上下文品析語言。（4分）

  （1）咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉入另一個聲部。（2分）

    （這句話在用詞、修辭上都很有特點，請簡要賞析。）

答：           

（2）眼前的景象是他的成就。（2分）

    （“成就”的含義是什么？）

答：           

22．“冬夜是我人生最初的一門課程”，“這門課程”教會了作者什么？對此你有怎樣的感悟和思考？（4分）

答：           

【答案】19.清貧，沉默寡言，慈愛，有家庭責任感。

【解析】試題分析：分析一個人的形象時，一定要根據文章內容、故事情節、人物的言行舉止來整體感知。概括時要做到既全面，又要突出重點。根據文中描寫父親的情節可知人物形象。

【考點定位】欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。

20.結構上，“魚”是文章的線索，把等魚、剖魚、煮魚、吃魚、送魚等材料組成一個有機的整體。表現主題上：示例1：文章寫了作者兒時，全家人在家道清貧的情況下享受一次烹魚的過程，表達了對父母的深情懷念和對幸福的理解。示例2：文章運用了象征手法“冬夜”象征清貧和苦難，而“魚”象征溫暖和幸福。

【解析】試題分析：此題考查學生對線索及作用的認識，很顯然，本文的線索是“魚”，通過從賣魚到吃魚送魚的整個過程，寫出了一家人的幸福，在寒冷的冬天仍其樂融融。

【考點定位】分析文章的抒情線索。能力層級為分析綜合C。

21.（1）“咕嚕咕嚕”是擬聲詞，使讀者如聞其聲，寫出了孩子的期待，喜悅之情。“歌唱”使用了擬人的手法。“聲部”是用了比喻的修辭，生動形象的寫出了等待魚被煮熟的幸福喜悅之情。（2）“成就”指父親賣魚后，給全家帶來的歡樂和幸福。

【解析】試題分析：學生應注意語言賞析的常見：分析某個加點詞語的表達效果。答題方法（1）了解用詞之美——動詞形容詞精辟準確，把事物就得形象具體；使用成語，為文章增色；關鍵詞能為中心服務。還需要從修辭的角度分析。（2）掌握答題技巧：把握詞語的比喻

義、引申義、雙關義。結合上下文具體分析。

【考點定位】體會 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

22.這門課程教會了作者：在困境中更能感受到溫暖和幸福，這種溫暖和幸福因傳遞給其他處于困境中的人們而得以擴大。感悟和思考：示例一：幸福不一定富有，幸福在于人與人之間心靈的靠91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！近。示例二：幸福往往不在于占有，而在于付出。

【解析】試題分析：此題考查學生對文章主旨的把握，從“處理魚”的過程，一家人的幸福，讓人羨慕，從母親送魚的行為教會作者：把幸福分享給雖人。關于感悟：圍繞“什么是幸福”，結合本文內容闡述即可。

【考點定位】欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。

三、寫作（60分）

23．根據下列材科的提示，按要求作文。（60分）

說真話，抒真情，往往須在細小處著筆。朱自清在《背影》中對父親過鐵道、上下月臺買橘子的情景，進行了深情的抒寫；沈石溪在《斑羚飛渡》里對老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一躍，進行了動人的描畫。生活中，也常常可見這樣觸動心靈的人或事．．．．．．

請以下面的格式擬定標題，寫一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄襲，文中不得出現含有個人信息的地名、校名、人名等。

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    我    了××的    （“××”應為人或事）

    例如：“我理解了媽媽的嘮叨”、“我領略了獨處的妙處”等等。

【答案】參考例文：

我理解了媽媽的嘮叨

在我家干活最多的就是媽媽，洗衣、做飯、買菜、打掃衛生……媽媽的勤勞是大家公認的，但她那張愛嘮叨的嘴令人厭煩。

我一進家門就是：“換換鞋，快去洗手”；吃飯之前再嘮叨一邊“洗手沒有？”這些話一天不知道要說幾百遍，有時我會頂撞她一句：“媽，你煩不煩！我都洗無數次了。”頂撞這一句不打緊，接下來就是媽媽長篇大論的洗手理由，不知這些“理論”她已經重復多少遍了，我的耳朵里都磨出繭子了，可為了避免她更多的嘮叨，就只好忍著，耐著性子聽下去。

媽媽似乎是有潔癖，廚房里的煤氣灶和瓷磚總是擦得锃亮；她的床收拾得整整齊齊，星期天的大掃除總是要搞得天翻地覆。我則有種“天生雜亂的風度”，媽媽對此深惡痛絕。常常會把我屋里的花瓶拿到我面前大聲訓斥：“看看、看看，這水都發臭了，花都枯了，你怎么連管都不管……”邊嘮叨邊去澆水，順便還會從我的書桌下面摸出一兩雙臟襪子，又是一陣嘮叨之后才離開。第二天我則會發現干干凈凈的襪子已經折疊好放在了我的枕邊。

每次吃飯的時候，總是那句話：“孩子多吃點菜，菜里有好多種維生素。”可我連頭也不抬，連個回應都沒有。

2015黃石中考語文試卷試題及答案

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