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2012龍東地區鶴崗中考化學學科考試說明、樣題答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-1-12
（二）物質構成的奧秘
考查內容 考查要求 命題要求
8．物質的組成和分類
9．物質的微觀構成
（9）構成物質的微粒一-原子、分子和離子
（10）原子的構成
10．化學元素
（11）常見元素的名稱和符號
（12）元素的簡單分類
11．物質組成的表示
（13）用化學式表示常見物質的組成
（14）物質組成的簡單計算 能從宏觀和微觀的角度認識物質的組成；能用化學式正確表示物質的組成；能運用物質構成的初步知識解釋一些簡單的化學現象；能運用相對原子質量和相對分子質量進行有關物質組成的簡單計算
命題時，不宜考查學生對有關概念的記憶和復述，而應重視概念之間的相互聯系，考查學生從定性、定量角度分析物質的組成；要將微觀與宏觀聯系起來，引導學生運用微觀知識解釋宏觀現象的能力
（三）物質的化學反應
考查內容 考查要求 命題要求
12．化學變化的基本特征
13．化學反應的類型
（15）化學反應的分類
（16）應用金屬活動性順序簡單判斷置換反應的進行
14．質量守恒定律
（17）質量守恒定律的內容
（18）簡單化學方程式的書寫
（19）化學方程式的簡單計算 了解化學變化的基本特征；理解化學變化的規律；能用化學方程式正確表示化學反應：能進行化學方程式的簡單計算 命題時，要通過生
動、具體的化學變化現
象，考查學生運用化學
變化規律分析有關化學現象的能力；在考 查有關化學方程式的計算時應注意基礎性，不宜涉及多個化學方程式的計算，也不宜涉及反應物不純、原料損耗并存的計算
（四）化學和社會發展
考查內容 考查要求 命題要求
15．化學與能源
（20）燃料燃燒的條件與應用
（21）常見化學燃料的主要成分
16．常見化學合成材料的應用
17．化學品對人體健康的影響
18．化學與環境
（22）“三廢”處理的一般原則
（23）常見環境污染的來源、危害及治理 能正確認識化學與社會發展的關系，認識人類要合理開發資源的重要性，樹立保護環境、與自然和諧相處以推進社會可持續發展的意識
命題時，不宜強調對化學與社會相關知識的簡單記憶，而應該從科技發展的前沿、從人類可持續發展中遇到的重大問題作為試題的背景材料，問題要有一定的開放性；在考查學生解決實際問題的同時，使學生感受化學對改善生活和促進社會發展的積極作用，樹立珍惜資源、愛護環境、合理使用物質的觀
點
五、試卷結構
1、題型題量分值比率
題 型 一、選擇題 二、選擇題 三、填空題 四、簡答題 五、實驗題 六、計算題
比 例 30% 10% 22% 12% 16% 10%
（說明：1、“一、選擇題”共15個小題，每小題只有1個正確選項，“二、選擇題”共5個小題，每小題有1～2個正確選項。
2、命題者不再將上述兩個選擇題合并成一個大題，以便給學生更清楚的考試要求，減輕考生在考試時的額外負擔）
2、課標內容的分值分布比率
知 識 與 技 能
科學探究 身邊的化學物質 物質構成的奧秘 物質的化學變化 化學和社會發展
比例 18% 41% 11% 12% 18%
總分 100
說明：1、過程與方法目標、情感態度價值觀目標的試題分值為考題中滲透和考查該項目標。
2、試題中知識考查覆蓋率應為：100%。
3、考試時間及難度分配：考試時間為90分鐘。難度分配：易80%，中15%，難5%。
2012龍東地區鶴崗中考化學學科考試說明、樣題答案
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