2011桂林中考語文試題試卷及參考答案

　四、閱讀理解(Ⅱ)（27分）
　　（一）文言文閱讀。閱讀《滿井游記》一文(節選)，完成14～18題。 (共12分)
　　14．① 暖和    ② 喝茶    ③ 舒展    ④ 魚（每小題0.5分，共2分）
　　15．①“曝沙之鳥”；“呷浪之鱗”；“毛羽鱗鬣之間”；“郊田之外”；“山石草木之間”
　　（1分，任答一例即可）
　　② “晶晶然如鏡”；“悠然自得”；“瀟然于山石草木之間”（1分，任答一例即可）
　　16．才知道郊外田野未必（未嘗）沒有春天，只是城里居住的人不知道有這樣的變化罷了（ “始”、 “未始”、 “城居者”、“知”翻譯正確2分，整體表達流暢1分，共3分）。
　　17．水（春水）（1分）  凍水初解的清澈（1分）（共2分）
　　18．找到相應內容（1分)，分析如何體現（2分）。（共3分）
　　示例：“若脫籠之鵠”可以體現“瀟然”，因為這一句表現了作者目睹美景后心情愉快，舉止如鳥兒脫籠一般無拘無束與“瀟然”一詞很吻合。
　　體現“瀟然”的內容有：游人活動、動物悠然、“惟此官”、“余之游將自此始，惡能無紀？”
　　（二）現代文閱讀。閱讀下文，完成19～23題。(共15分）
　　19.“酸楚”是因為記憶中村莊和老屋的景象已不復存在（1分）；我已找不到自己的根脈（1分）；“愧疚”是因為沒有留下老屋的一些可做紀念的物件或照片（1分）。（共3分）
　　20. 作者運用擬人、排比的手法，寫出了全村雞鴨鵝狗自由快樂的生活狀態（1分），表現了老村與老屋的活力與生機（1分），體現了作者對老村的喜愛與懷念之情（1分）。（共3分）
　　21. 母親的諄諄教導（1分），我在南屋的不懈努力（1分）。作者這樣寫的目的是為了表達對故鄉的無限懷念之情（1分），并說明故鄉是遠走天涯的游子生命的根脈（1分）。（共4分）
　　22. 句式相近，分句間有聯系（1分）；比喻恰當（1分）（共2分）
　　示例：隨著幕布緩緩拉開，亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞臺中央。
　　23. 老村與老屋的消逝（變遷），是社會發展帶來的必然（1分）。老村老屋（故鄉）寄托著人們對往昔生活的留念，是遠離故土的人們的根脈所系，應該珍惜（1分）。老村老屋的消逝，使蘊含其中的古樸、寧靜、溫情隨之消逝，造成不可挽回的遺憾。所以，我們應該努力尋找發展與文化保護的結合點，讓社會和諧發展。（1分）（共3分）
　　答題時，必須扣住原文回答，意思接近即可。
　　五、作文（50分）
　　24．請按要求修改下面一段話。(10分)
　　①……吸引了世界各地7000萬人次前往參觀（2分）
　　②數百年來，人們（我們）對“和諧城市”模式的探討，從來沒有停止過（2分）
　　③ “、”(1分)改為“，”（1分）（共2分）
　　④既是人們展示創新成果的舞臺，也是（更是、還是）人們交流城市發展模式的平臺。（2分）
　　⑤中國舉辦世博會是一次展示國力的好機會。（2分）
　　25. (40分)作文評分要求及說明（ 見下表）
　　一（好）
　　40~36分二（較好）
　　35~32分三（中）
　　31~28分四（差）
　　27~24分五（很差）
　　15~0分
　　內 容
　　（16分）切題，中心突出，內容充實，立意新穎、深刻。切題，中心突出，內容充實，立意正確。基本切題，中心基本明確，內容尚充實。基本切題，中心不明確。嚴重偏離題意。
　　語 言
　　（19分）行文流暢，語言生動準確，表達好。文從字順，語言基本準確，表達尚好。語言基本流暢，有少量語病。語句不通順，語病較多。文理不通。
　　結 構
　　（10分）結構嚴謹，層次清晰，構思新穎、巧妙。結構緊湊，層次清晰，構思新穎。結構完整，層次尚清楚。結構層次混亂。結構不完整，層次混亂。
　　文面書寫（5分）字體工整、美觀，書寫、標點、格式正確，卷面整潔。字體端正，書寫、標點、格式正確，卷面干凈。字跡清楚，有少量錯別字和標點錯誤，有少量涂改。字跡潦草難辨，錯別字和標點錯誤較多，有較多涂改。字體不易辨認，錯別字和標點錯誤多，卷面涂改多。
　　說明：①文中每錯3個字扣1分，重現不記，最多扣3分。
　　②字數不足600字者，酌情扣分。
　　③文中出現考生真實地名、校名、人名，一經查實，扣3分。

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