2011哈爾濱中考語文調(diào)研試題及答案

（4）夜深深，在寺內(nèi)緩緩散步。看風中低語的古樹。看樹葉滑落潭水。看綠苔暗侵石階。看夜鳥夢囈巢穴。看回廊結構出種種復雜的故事。看老藤椅凝思深夜的含蓄。看時間逝去滴答滴答的聲音。看僧人們的睡嗎呈現(xiàn)一種寺廟獨有的靜寂。一仰頭，參天古柏的縫隙間晃出興福寺的月亮小小一彎冷月，朦朦朧朧。
　　（5）興福寺的月亮是世界上唯一的月亮，因為它有興福寺，有興福寺生長了千年的自然環(huán)境和人文環(huán)境。興福寺的月亮不是單純的月亮，是成了精的月亮②。我在新疆見過又大又圓清澈如水的月亮，可它的背景是荒漠。點了篝火，一夕狂歡，狼狽的是天明之后的灰燼殘酒。我真是喜歡興福寺的月亮。從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日。到了晚上，就出來曬月亮。（選自《散文選刊》有改動）
　　15(2分)本文前三段寫了興福寺的---環(huán)境和-----------環(huán)境，為后文兩段寫月下漫步和借月抒懷奠定了基礎。
　　16（4分）寫出你對文中①②兩個劃線句含義的理解。
　　①我就住在這首美麗的詩歌里面
　　②興福寺的月亮不是單純的月亮，是成了精的月亮(“成精“一詞一般指人或動植物經(jīng)過長期修煉成為妖怪)
　　17（3分）文章中第4段中劃線句子都不長，而且句子間還能構成排比，可作者為什么在每句話后面都用的是“。”而不是“，”呢？請寫出你的理解。
　　18（3分）文章第5段中，作者在寫興福寺月亮的同時，又寫了新疆荒漠的月亮，這樣寫有什么作用？
　　19（3分）生活中人們常說的“曬太陽”一詞典意思是在陽光下感受太陽的光和熱。讀完全文后，根據(jù)你對文章內(nèi)容和作者思想情感的把握，你覺得本文題目“曬月亮”的含義該如何理解。
（四）閱讀《關于農(nóng)民》，回答20-23題（11分）
　　關于農(nóng)民
　　徐潤
　　（1）一個操四川話的小伙子向我的房東老太太打聽有沒有活干時，房東老太太不耐煩地說：“你們這些農(nóng)民，不在鄉(xiāng)下好好種田，卻跑到這里來，整天在我眼前晃，晃得我頭暈眼花！”
　　（2）有一年春節(jié)，樓下店鋪電視里播放春節(jié)聯(lián)歡晚會，黃宏和宋丹丹正演《超生游擊隊》，一群因沒買到火車票未能回家團聚的農(nóng)民工圍在一起，看得興致高昂，笑得前仰后合。不知什么時候從背后出現(xiàn)一個大款模樣的人說：“笑什么？你們農(nóng)民哪，除了吃、偷懶、一個靜兒生孩子，還能干什么？
　　（3）一家市級日報發(fā)表一篇關于整頓社會治安的評論時，開頭的第一句話就是：“近年來，由于農(nóng)民工蜂擁進城打工，使我市的社會治安形勢更加嚴峻……”
　　（4）1998年1月12日，山西省某市發(fā)生了一起搶劫銀行事件。一名歹徒將營業(yè)員譚紅梅打昏，正欲實施搶劫，聽到慘叫的張平娃等三位農(nóng)民感到出事地點并與歹徒殊死搏斗，最后生擒歹徒。后來，營業(yè)員譚紅梅成立維護社會治安的“巾幗英雄”，該市還發(fā)文號召“向譚紅梅學習”，而見義勇為的張平娃等三位捉賊英雄卻沒有得到任何表彰。事后，該市政法委書記解釋說：“因為張平娃等人是農(nóng)民，沒有單位給他們上報。”
　　（5）日前，懸了兩年多的重慶綦江彩虹橋垮塌死難者賠償案有了下文，當?shù)卣�府�?guī)定：除每位死難者家屬獲得相同的2.2萬精神慰藉費外，城鎮(zhèn)戶口的死難者，每人發(fā)給死亡補助費4.8450元，，農(nóng)村戶口的死難者，每人發(fā)放死亡補助費2.2萬元。
　　（6）一次，女兒在家里和一個幼兒園小朋友玩耍，女兒出道數(shù)學題給小朋友：“一加三等于幾？”小朋友掰著手指頭算了半天，最后還是搖了搖頭。女兒生氣地說：“真蠢，像個農(nóng)民！”
　　（7）我的一位棋友，面對對手悔棋時代一句口頭禪就是：“你把我當農(nóng)民啊！”
　　（8）我上高中后的第一天，全校召開師生大會，校長說：“如果你們這三年不用心學習，那么三年以后，考不上大學，你們就回家當一輩子農(nóng)民。”
　　（9）因玉林案別查處的廣西壯族自治區(qū)政府副主席徐炳松，在受審查期間，向調(diào)查組表示：為了贖罪，愿意當農(nóng)民。
　　（這是一篇雜文。與眾不同的是，這篇雜文只羅列了一些現(xiàn)象而未加任何評論，但我們相信你經(jīng)過仔細閱讀和思考一定能夠清晰地把握住作者的觀點和認識。）
　　20（2分）同樣是指責農(nóng)民工，“老太太”和“大款模樣的人”在情緒態(tài)度上有什么不同？
　　21（4分）事件（4）中有的內(nèi)容能和事件（3）形成對比，事件（4）中又有點內(nèi)容和事件（5）能反映一個共同的問題。請你仔細閱讀文章，為以上兩點找到依據(jù)。
　　22（2分）事件（6）和事件（7）說明在某些人嘴里農(nóng)民成了------的代名詞。而事件（8 )中的校長和事件（9）中的腐敗分子都認為--------------。
　　23（3分）讀完本文后，你得出的結論是什么？（認識力求準確、深刻、全面）
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