蕪湖市萬春中學2011年中考語文模擬試題及答案

一（35分）
　　1、（1）pí（2）liàng
　　2、（1）至-致  （2）渙-煥
　　3、（1）車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，接連不斷的熱鬧場面。（2）意思是在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美。
　　4、（1）去掉“《》”。（2）去掉“不”。（3）“有效的”與“尋找”位置對調。
　　5、（1）千里共嬋娟（2）東風不與周郎便（3）贏得生前身后名（4）思而不學則怠（5）白露為霜（6）長風破浪會有時（7）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（8）
　　6、（1）安徒生的創作可分早、中、晚三個時期（2）在于豐厚的思想感情、完全的兒童視角和幽默的語言。（3）我最喜歡《丑小鴨》。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力，這篇童話告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
　　7、（1）“投身體育活動，做陽光少年”或“練強健體魄，做未來雄鷹”；
　　（2）主題：強身健體，人人參與　目的：提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。　方式：晨跑、跳繩、登山、打球等　。
　　二（55分）
　　（一）（20分）
　　8．含義（3分）：從“我”的自信中便可以看出在五人當中我是較為優秀的，如果考知識被聘用的必定是“我”。作用（2分）：為后來的結果埋下了伏筆，同時也增加了“代價”的份量。
　　9．因為我認為，他一定是新出現的競爭對手。為了不給他競爭的機會，減少競爭對手，增加自己的成功率。因此，盡管我身上帶著鋼筆，卻絕不愿借給他。
　　10．表面上是指我們沒有借給鋼筆，因而自動放棄了面試機會；（2分）實際上是在告訴我們：沒有被聘用完全是隱藏在知識背后的冷漠自私所致。（3分）
　　11．“眼鏡”的最后勝出，不是他學歷更高，不是他能力更強，也不是他經驗更豐富，而是因為他的善良無私。通過本文，我認識到；競爭絕不是不擇手段，絕不是自私地斷送別人的機會，而是要用自己的能力和高尚品質去贏得最后的勝利！善良無私始終是我們應隨身攜帶的決勝法寶。（共6分，沒有結合原文，最多給4分）
　　（二）（20分）
　　12、（1）什么是海嘯　（2）地殼引發海嘯的兩種形式　（3）海嘯的巨大破壞力　（4）海嘯前的預警。
　　13、“可能”不能去掉，因為“海底地震”、“火山爆發”、“宇宙天體撞擊”等有的引發海嘯，有的不能引發海嘯，去掉后語言不準確。
　　14、作比較，說明海嘯的水體波動是整體的波動，且所含能量巨大。
　　15、發生在深海區的里氏6.5級以上的地震，才有可能引發海嘯。
　　16、引出說明對象。
　　（三）（15分）
　　17、（1）擊鼓（2）第二次（3）像這樣（4）離開
　　18、（1）他們的勇氣已經完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰勝了他們。
　　（2）蜘蛛乘蛇不防備，迅速懸絲垂下，盤踞在蛇的頭上。
　　19、轍亂旗靡    以首俯地
　　20、示例一：我們遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。示例二：對事物的正確判斷應建立仔細觀察，周密分析的基礎上。
　　21、弱者如果能抓住時機。也可以戰勝強者。
　　三、作文 （55分）
　　22、作文評分標準
　　一等（55-48分）：
　　(1)中心突出，內容充實切題，感情真摯動人；
　　（2）結構合理，層次分明；
　　（3）語言生動，表達適當；
　　（4）錯別字和標點錯誤很少。
　　二等（47-39分）：
　　（1）中心明確，內容具體切題；
　　（2）結構完整，層次分明；
　　（3）語言通順，表達得當；
　　（4）錯別字和標點錯誤較少。
　蕪湖市萬春中學2011年中考語文模擬試題及答案

蕪湖中考

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