2011南通中考語文適應性考試試題及答案

參考答案
　　一、（共25分）
　　1．（共2分）1.尊貴   謙遜（各1分）
　　2．（共8分）①窈窕淑女②悠然見南山③瀚海闌干百丈冰④留取丹心照汗青⑤學而不思則罔，思而不學則殆⑥持節云中，何日遣馮唐⑦生于憂患，死于安樂（每空1分）
　　3．（共4分）修改意見一：把“廣泛需要全市家庭參與”改為“需要全市家庭廣泛參與”。修改意見二：去掉“此致 敬禮”。（各2分）
　　4.(共4分)（1）詞人夢回南國，抓住江山、蘆花、孤舟、明月、笛聲等景物，描繪了江南清秋凄寒的景色。（2分）（2）詞中既有“千里江山”的蒼涼空曠，又有“蘆花深處”的細微，但無論大景與小景，皆一片清冷；而蘆花深處的孤舟、冷月寒笛，更添寂寞清冷的氛圍。詞人借景抒情，抒寫出自己囚居生活的孤寂難堪之感。（結合具體詞句1分，情感1分，意思對即可）
　　5.(共7分)（1）山回路轉不見君，雪上空留馬行處。或孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（2分）（2）示例：同學們，眾多的流行歌曲中，其實也流行著一股“中國風”：周杰倫、張杰、林俊杰的歌曲中，就蘊含著古典詩詞，彰顯著中國文化。接下來，請大家欣賞三首歌曲：《東風破》《天下》《江南》。（稱呼語1分，扣住主題“中國風”，與節目銜接自然1分）。（3）示例1：我認為這種現象可以接受。因為周杰倫的許多歌曲，意蘊深厚，語言優美，其本身就是一篇優美的詩詞佳作，從中可以品味出中國詩詞的魅力；而觀看電視劇《三國演義》《西游記》，我們不僅可以輕松地熟悉小說的情節，也可以更直觀地看到血肉豐滿的人物形象。這也是一種學習古典文化的方式。示例2：我認為這種現象不可取。古典詩詞是中華燦爛文化中的一朵奇葩，歷代名家，用他們的生花妙筆寫下了數不盡的絕妙佳作，周杰倫的歌曲中確實蘊含著古典詩詞的氣息，但他并不能囊括古典詩詞的全部魅力。所以，感受古典詩詞還得要學習歷代名家名作。而從電視劇中看名著更不可取，這好比吃快餐，充其量只能了解情節，粗粗地了解。（觀點明確1分，有理有據1分，語言流暢1分）
二、（共60分）
　　6.（共3分）指“虔誠、恭順以及明智的位置選擇”。
　　7.（共4分）（1）人只是大自然機體的普通的一部分，不應該把自然環境當作征服的對象。（或：人要善待自然環境，要同自然環境和諧相處。）（2）科學領域博大深邃，一個科學家的再多發現，也只是其中的點滴，對科學的認識還很幼稚。（各2分，大意相同即可）
　　8. （共3分）文章第⑥段運用了正反對比論證法。將“聰明的人”找準自己的位置和“另一些人”“ 終生都在找位置，而無暇坐下來做應 做的事情”作對比，突出強調了“謙卑就是找準自己的位置”這一分論點，從而證明了“謙卑的人有福”的觀點。
　　9. （共3分）謙卑是一種美。（或“謙卑是美”）
　　10. （共5分）不能。文章從“謙卑是找準了自己的位置”“ 謙卑是一種睿智”“ 謙卑是美”三個方面論證了“謙卑的人有福”的觀點，而文中“謙卑的力量”僅僅指“謙卑是美”一方面內容。
　　11.（共4分）(1)鄉村區別于城市的顯要標志；(2)有月光的能夠給人帶來美好享受的鄉村夜晚。
　　12.（共4分） ①引出下文對鄉村月亮的描寫；②與下文寫鄉村月亮形成對比。
　　13.（共4分）示例①（從詞語運用的角度）：句中運用了“篩”、“飄落”、“擁擠”等動詞（或運用了擬聲詞“叮叮當當”“ 嘩啦嘩啦”） ，生動形象地寫出了月光的動態美，表現了作者在經歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚的欣喜之情。示例②（從修辭的角度）：作者用了擬人的修辭手法（答到“通感”也可），生動形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態，表現了作者在經歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚的欣喜之情。示例③:示例（從表現手法的角度）：在這句話中，作者用化靜為動的手法，寫出月光是動態的，它們時而丁丁當當地飄落，時而嘩啦嘩啦地擁擠，生動形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態，表現了作者在經歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚的欣喜之情。
　　14. （共4分）①從內容上看，用“一只鳥被月光驚飛”暗寫了月光的皎潔、明亮。②從寫法上看，以聲襯靜（或以動襯靜），襯托出鄉村月夜的寧靜。③從表達效果上看，最后一段以景物描寫結束全文，再次點題，含蓄深沉，耐人尋味，給讀者留下較大的想象空間，富有詩意。（每點1分，語言流暢1分）【注意：“從內容上看”“從寫法上看”“從表達效果上看”都是為了評講方便才示例的，可以不寫。】
　　15. （共6分）相同點：兩文作者都在對自然的感悟中獲得了心靈的凈化。（2分）不同點：本文作者韓少功聯想到人類在自然界面前永遠顯得極其渺小、孤單、無知，表達了人 類應該謙遜地對待自然，敬畏自然的思想情感。（2分）《鼎湖山聽泉》的作者謝大光從泉聲中感悟到歷史是生生不息的，美感是充滿生機的。（2分）（意對即可）
　　16.（共4分） (1) 而/子厚得柳州 (2) 其俗/以男女質錢
　　17.（共4分）(1)一起（2）已經（3）根據，按照（4）全，都
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