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2011南通中考語文適應(yīng)性考試試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-5-25
14.請說說文章最后一段的作用。(4分)
15.文章第⑤段劃浪線的句子是作者韓少功對月亮的感悟,鏈接材料中謝大光也描寫
了自己聽泉的感受。試比較二者的異同。(6分)
【鏈接】在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍 、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強(qiáng),漸漸展開,升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。
(謝大光《鼎湖山聽泉》)
閱讀下面文言文,完成16-20題。(20分)
柳宗元治柳州
元和中,嘗例召至京師;又偕出為刺史,而子厚得柳州。既至,嘆曰:“是豈不足為政邪?”因其土俗,為設(shè)教禁①,州人順賴。
其俗以男女質(zhì)錢②,約不時贖,子本相侔③,則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì)④,悉令贖歸。其尤貧力不能者,令書其傭⑤,足相當(dāng),則使歸其質(zhì)。觀察使⑥下其法于他州,比⑦一歲,免而歸者且千人。
衡湘以南為進(jìn)士者,皆以子厚為師,其經(jīng)承子厚口講指畫為文詞者,悉有法度可觀。
(節(jié)選自韓愈《柳子厚墓志銘》)
[注]①教禁:教諭和禁令。②男女:即子女。質(zhì):典當(dāng),抵押。指窮人用子女作抵押向富戶借錢。③子:子金,即利息。本:本金。相侔(móu):相等。④與設(shè)方計(jì):替?zhèn)鶆?wù)人想方設(shè)法。⑤傭:當(dāng)雇工。此指雇工勞動所值,即工資。⑥觀察使:又稱觀察處置使,是中央派往地方掌管監(jiān)察的官。⑦比:及,等到。
16.用“/”給下面兩句劃分朗讀節(jié)奏。(4分)
(1) 而 子 厚 得 柳 州 (2)其 俗 以 男 女 質(zhì) 錢
17.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)
(1)又偕出為刺史( ) (2)既至( )
(3)因其土俗( ) (4)悉令贖歸( )
18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)
(1)是豈不足為政邪?
(2)比一歲,免而歸者且千人。
19.認(rèn)真閱讀全文,概括柳宗元 在治理柳州時所做的三件事。(3分)
20.結(jié)合《小石潭記》,聯(lián)系本文內(nèi)容,說說柳宗元是怎樣一個人。(4分)
三(65分,其中含寫字5分)
21. 請以“那些歲月,那些事”為題,寫一篇作文。
要求:(1)要有真情實(shí)感,不得抄襲;(2)除詩歌、戲劇外,文體不限;(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、班級以及附近的地名等;(5)書寫工整、卷面整潔。
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