2011黔東南中考語(yǔ)文二模試題及答案

　　19、在“經(jīng)大約1億年的漫長(zhǎng)歲月，銀杏發(fā)展到它的鼎盛時(shí)期。”一句中的“大約”能否刪去？為什么？（3分）
　　答：
　　20、為什么人們又稱(chēng)銀杏為“植物界的恐龍”?(3分)
　　答：
　　21、文中劃線(xiàn)句運(yùn)用了           和               的說(shuō)明方法，其作用是。(3分)
　　22、請(qǐng)概括出銀杏樹(shù)長(zhǎng)壽的原因。(3分)
　　答：
　　四、（16分）名著導(dǎo)讀與綜合性學(xué)習(xí)。
　　【概括導(dǎo)語(yǔ)】請(qǐng)用一句話(huà)概括下面新聞的主要內(nèi)容。（16字以?xún)?nèi)）
　　中新網(wǎng)黔東南2月7日電    2月7日，凱里市公安局交通巡邏警察總隊(duì)成立，一支新型的現(xiàn)代數(shù)字化復(fù)合型警種在山城誕生。晚8時(shí)起，150個(gè)新型多功能警務(wù)平臺(tái)遍布重慶主城11區(qū)，4000名交巡警晝夜輪換，數(shù)百輛新型巡邏警車(chē)、摩托車(chē)穿梭街頭。這為城市晝夜增添了一道嚴(yán)密的治安防控安全屏障。
　　23、（3分） 主要內(nèi)容：
　　閱讀下列材料，完成題
　　近年來(lái)，低碳經(jīng)濟(jì)引起了國(guó)際社會(huì)和世界各國(guó)的關(guān)注。3月的“兩會(huì)”，5月的世博，對(duì)于“低碳生活”“低碳經(jīng)濟(jì)”的呼聲也不斷傳出。所謂的低碳生活，是指生活作息所耗用能量要盡量減少，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP，核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類(lèi)生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變，最終目的是實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
　　【擬標(biāo)語(yǔ)】某縣正準(zhǔn)備就“低碳生活”開(kāi)展全民教育活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（
　　24、（3分）答：宣傳標(biāo)語(yǔ)：
　　【列舉措】作為普通市民，你覺(jué)得在踐行“低碳生活”這種新的生活方式時(shí)，在衣食住行等方面有哪些具體可行的措施,請(qǐng)列出兩條。
　　25、（3分）答：   措施①：
　　措施②：
　　【談看法】“低碳生活”的意義在于小行為帶來(lái)的大改變，它更是一種新的生活方式。但也有不少市民認(rèn)為低碳是政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題；或者認(rèn)為低碳生活離我們很遠(yuǎn)；或者認(rèn)為個(gè)人的能力太渺小了，我們對(duì)“低碳生活”的推進(jìn)起不了什么作用。對(duì)此，你是否贊同他們的看法？請(qǐng)選擇其中一種看法簡(jiǎn)要闡述理由。
　　26、（3分）答：
　　【漫步名著】名著閱讀。
　　他決定去拉車(chē)，就拉豐擊了。賃了輛破車(chē)，他先練練腿。第一天沒(méi)拉著什么錢(qián)。第二天的生意不惜；可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩務(wù)瓠子似的，再也抬不起來(lái)。他忍受著，不菅是怎樣的疼碥。他知道這是不可避免的事，這是拉車(chē)越須經(jīng)過(guò)的一關(guān)。非過(guò)了這一關(guān)，他不能放膽的去跑。
　　27、(4分) ①上文節(jié)選自名著《          》，②作者是         ，③文中的“他”(主人公)是   ④作者通過(guò)主人公拉車(chē)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)．表現(xiàn)了“他”             的性格。
　　五、作文（60分）
　　28、以下兩題選做一題。
　　要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限（除詩(shī)歌以外），不少于600字；③凡涉及真實(shí)人名、校名、地名，一律用××代替。④不得抄襲。
　　文題一：    翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)有銘記于心的一些感動(dòng)：也許是寂寞時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是幸福時(shí)的一個(gè)微笑，也許是驕傲?xí)r的一次提醒，也許是激動(dòng)的那一時(shí)刻，也許是震撼人心的那個(gè)場(chǎng)面……在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有難忘的記憶，它是我們成長(zhǎng)的基石，人生的寶藏……
　　請(qǐng)結(jié)合你自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“銘記          ”（請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上添加恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）為題書(shū)寫(xiě)一段你真實(shí)經(jīng)歷，抒發(fā)你的真情實(shí)感。
　　文題二：    翻過(guò)山，觀賞到美麗的風(fēng)光，奇異的景觀；翻過(guò)山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園，親人的笑臉。這里的山，是自然的山。生活中還有另外的山，它會(huì)是人與人之間的隔閡與誤解，也會(huì)是人生的坎坷和磨難，……“山”雖然無(wú)形，但在成長(zhǎng)的路途中常常與我們?yōu)榘椤６惚芩�，�?huì)一生遺憾；翻過(guò)它，將風(fēng)光無(wú)限。
　　請(qǐng)以“翻過(guò)那座山”為題寫(xiě)一篇文章。

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