烏魯木齊市八中2011年中考語文第二次模考試題及答案

六、（共60分）
　　20、閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
　　初中即將畢業，你將開始一種新的生活，漸漸長大的你，心靈深處一定會盟發出許許多多的渴望，如渴望得到父母、師長的理解，渴望有位知心的好友，渴望學業取得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本心愛的畫冊等等。
　　請以“我渴望_______”為題寫一篇作文。
　　要求：1、字數不少于600字；
　　2、以記敘為主，適當運用其它表達方式；
　　3、文中不得出現真實的校名、人名。

參考答案
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　　11.、（6分）①、安陵君從先王那里接受了封地而守護它，即使方圓千里的土地也不敢交換，何況僅用五百里的土地呢？
　　②、如果有才能的人真的發怒，就要讓兩個人的尸體倒下，血流五步遠，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣。
　　12、（4分）語言（或對話）描寫。突出人物思想性格，推動故事情節發展。
　　13、（4分）車上一位老先生主動給一位因學習帶來的壓力而顯得很疲憊的少年讓座，少年下車時突然發現老先生為了給他讓座一直站著，感激萬分，下車后，面對公交車深深的鞠了一躬。（內容要點：少年乘車，老人讓座，少年鞠躬）
　　14、（6分）為后文作鋪墊。對老人的外貌描寫，說明老人年事已高，乘車應該坐著，而他卻給少年讓座，更能激起她對少年的感激之情，也激發人們對老先生的敬重之情。（這是外貌描寫，可從內容和結構上來分析）
　　15、（4分）①增加了我的吃驚程度
　　②再讓我明白老先生良苦用心的同時，更增加了我對老先生的敬佩之情。
　　16、（6分）通過外貌、動作、心理、神態描寫來展現的。例如寫少年，通過外貌描寫，明確少年身份；文章結尾少年“鞠躬”是動作描寫，寫出少年對老人深深的感激。
　　17、（6分）略。（解析：可以從老先生和少年任何一方或雙方的行為談起，如老先生憐惜少年，為其讓座而自己站著；少年明白真相后深深鞠躬，表達對老先生的真誠感謝。
　　18、（7分）1、莫道不消魂          2、受任于敗軍之際
　　3、贏得生前身后名        4、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁
　　5、人不寐，將軍白發征夫淚
　　19、⑴、顆顆心情意無邊（2分）
　　⑵、3分缺水；浪費水；水資源利用率低；珍惜水（3分，答出3點給滿分）
　　⑶、① “一整天”應放在“的生活用水”前   ④把“達到”改為“增加”
　　（改對一處得2分）
　　⑷、（符合要求，言之成理即可）（3分）

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