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2011安徽中考語文畢業(yè)綜合復(fù)習(xí)試卷
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-5-12
二、閱讀
(一)(16分)
6.(6分)①遺傳記憶 ②保證人類的健康 ③決定一個(gè)人的個(gè)性與特征(每點(diǎn)2分)
7.(4分)遺傳記憶:①有頑強(qiáng)的惰性,難以改變;②信息容量很大。 免疫記憶:①有良好的記憶;②能輕易地將異己分子區(qū)別開來。(每點(diǎn)1分)
8.(3分)舉例子(1分) 說明免疫記憶具有良好記憶的特點(diǎn)。(或:免疫記憶具有能牢記自己的“敵人”,并將此信息傳給下一代的特點(diǎn))(2分)
9.(3分)神經(jīng)記憶(1分) 因?yàn)樯窠?jīng)記憶受后天行為因素的影響,有較強(qiáng)的重塑性,容易改造。(2分)
。ǘ12分)
10.小強(qiáng)是一個(gè)蠻橫、好斗、倔強(qiáng),充滿叛逆性的孩子。因?yàn)樗麖男∮胁。笕藗兙蛻T著他;他幼年喪母,多年來沒有人真正關(guān)愛他。(3分)
11.一是因?yàn)樗軅臉幼涌尚;二是因(yàn)樗綍r(shí)惹人厭,現(xiàn)在看到他受傷,感到解氣。(2分)
12.這個(gè)比喻生動(dòng)地表現(xiàn)了老師為了保護(hù)學(xué)生而奮不顧身的精神(2分)
13.一方面,老師為小強(qiáng)的轉(zhuǎn)變而大為感動(dòng);另一方面,老師要更加關(guān)愛、鼓勵(lì)小強(qiáng),所以產(chǎn)生了這樣的舉動(dòng)。(2分)
14.示例:作為同學(xué),不應(yīng)嫌棄疏遠(yuǎn)小強(qiáng),而應(yīng)盡量團(tuán)結(jié)他,使他融入到集體,這樣他就容易改變自己的行為。(3分)
。ㄈ
15.(4分)要點(diǎn)與評(píng)分:分點(diǎn)說出色彩的神奇之處,每處1分。
示例:一是色彩有“重量”,二是色彩可以譜曲,三是色彩可以豐富生活、愉悅身心,四是色彩可以治病。
16.(4分)要點(diǎn)與評(píng)分:結(jié)合文章內(nèi)容,說明“用色彩譜寫曲子”的科學(xué)依據(jù),2分;表達(dá)清楚,2分。
示例:利用色彩的光波和音樂的聲波可以互相置換的特點(diǎn),將色彩按波長的一定規(guī)則改寫成五線譜。
17.(4分)要點(diǎn)與評(píng)分:說明書桌、臺(tái)燈和窗簾選用的顏色,所選的顏色須有兩種以上,1分;說明搭配的理由,2分;表達(dá),1分。
例一:我將選用米黃色的書桌、橙色的臺(tái)燈、淡黃色的窗簾。因?yàn)檫@樣搭配色彩有利于營造和諧溫馨的讀書環(huán)境……
例二:我將選擇銀灰色的書桌、淺紫色的臺(tái)燈、淡藍(lán)色的窗簾。因?yàn)檫@三種顏色的搭配能予人寧靜清爽的心境……
例三:我將選用乳白色的書桌,這樣顯得潔凈;選用粉紅色的臺(tái)燈和窗簾,這會(huì)顯得活潑可愛。乳白色和粉紅色搭配起來,能創(chuàng)設(shè)一種活潑明凈的氛圍……
例四:我將選用淡藍(lán)色的書桌、淡藍(lán)色的臺(tái)燈和淡藍(lán)色的窗簾,因?yàn)榈{(lán)色與書房潔白的墻壁相映襯,能給人寬闊明朗的感覺……
。ㄋ模
18.(3分)每空1分
奇山異水,天下獨(dú)絕;游魚細(xì)石,直視無礙;急湍甚箭,猛浪若奔.
19.(6分)⑴許:一上下,左右 二答應(yīng) 三贊同
⑵絕:一停,斷,消失 二隔絕 三絕妙
20.(2分) D
21.(2分)橫斜的樹枝在上面遮蔽著,(即便)在白天,也還像黃昏時(shí)那樣陰暗.稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)也可以見到陽光.
22. 表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名,淡泊人生的思想感情.(2分,可以從積極方面或消極方面來談,但要求觀點(diǎn)要鮮明,言之成理即可,不要偏激.)
三.作文(55分)23.按中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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