如皋市2011年九年級語文新課程結束考試試題及答案

2010-2011年度如皋市九年級語文新課程結束考試試題
　　（考試時間：150分鐘  總分：150分）
　　一（30分）
　　1．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。（6分）
　　“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后誨的，就是時間。”記得俄國文學家高爾基曾說過這樣的話。
　　是的，時間有這么一種神妙特性□它公平地賦予每個人相同的二十四小時，然而，不同的人所得到的時間卻不盡相同。那些珍惜時間，抓緊時間并且善于利用時間的人，比那些藐視時間、浪費時間、不善于合理利用時間的人，所得的時間要多得多。
　　① 第一段文字中有一個錯別字，請找出來并予改正。      改為
　　② 在文中“□”內填上恰當的標點符號，應為：        。
　　③ 畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。
　　2．用課文原句填空。（請用正楷字答題，6分）
　　① 采菊東籬下，               。（陶淵明《飲酒》）
　　②                       ，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
　　③ 羌笛何須怨楊柳，                    。（王之渙《涼州詞》）
　　④ 為了實現報效國家、服務于民的鴻圖大志，我們青少年應永不滿足于今天的成績，而是要潛心開創更加輝煌的明天，這就是所謂的“  
　　。”（李白《行路難》）
　　⑤ 唐代著名詩人杜甫以博大的濟世情懷體察人間冷暖，在《茅屋為秋風所破歌》中道出“     ， ”的理想。
　　⑥ 故天將降大任于斯人也，必先            ，            ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以      ，     。（《〈孟子〉二章》）
　　3．根據括號內的提示，在橫線上填寫四字成語。（4分）
　　(1) 小說家最好的住所是哪里？是            的孤島小木屋，還是眾生喧嘩的鬧市公寓?  (荒涼偏僻、很少有人去的地方。)
　　(2) 層層遞升的揮厚的旋律，有如云水相搏，驚濤拍岸，呈現的是一幅天光云影、
　　的圖畫。 (景象千變萬化，非常壯觀。)
　　（3）自從走進校門的那一天起，“語文”二字便與我們結下了深厚的           。（密不可分、不能解脫的聯系）
　　（4）日本地震發生后，我駐日大使館            幫助在日同胞迅速撤離災區。（把全部力量都用上去）
　　4.下面語段的內容，偏離中心意思的一項是 （2分）                    （      ）
　　①“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能彌補個人天賦的不足，到達理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不尋常”，寫出了《紅樓夢》。④司馬遷忍辱負重十五年，筆耕不輟，完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時口吃，發音不準，每天堅持含著石子練習朗讀，五十年如一日，終于成為全希臘最有名氣的演說家。⑥由此可見，一個天資有缺陷的人，只要勤奮努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成為對社會有用的人才。
　　A.①③       B.②④
　　C.③④       D.⑤⑥
　　5．閱讀下面一首唐詩，回答問題。（4分）
　　移家別湖上亭
　　戎昱
　　好是春風湖上亭，
　　柳條藤蔓系離情。
　　黃鶯久住渾相識，
　　欲別頻啼四五聲。
　　（1）作者是采用什么樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情？請結合詩句具體分析。（2分）
　　（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。（2分）
　　6．某中學舉行“我心中的語文”為主題的語文實踐活動，請你按照下列要求，憑借自己的語文能力，參加闖關活動。（8分）
　　①第一關：聯系自己初中三年的語文體悟，根據示例，發揮你的聯想和想象，語文在你心中像什么呢？（2分）
　　示例：語文是一本永遠讀不完的微型百科全書。

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