2011年佛山市南海區中考語文初三模擬考試試題及參考答案

　　二、文言文閱讀（每小題2分，共10分）
　　隆中對（節選）
　　諸葛亮
　　自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。
　　6．下列加點詞語解釋正確的一項是：（     ）
　　A．自董卓已來 （已經）          B．挾天子而令諸侯（用胳膊夾住）
　　C．利盡南海（物資）　           D．帝室之胄（古代打仗時戴的頭盔，代指首領）
　　7．下列與“國險而民附”中的“而”字意思相同的一項是：（     ）
　　A．生于憂患而死于安樂也         B．則漢室之隆可計日而待也
　　C．由是則生而有不用也           D．野芳發而幽香
　　8．下列句子翻譯不正確的一項是：（      ）
　　A．非惟天時，抑亦人謀也--不僅是時機有利，而且也是人的謀劃得當。
　　B．此可以為援而不可圖也--這方面可把他結為外援，而不可謀取他。
　　C．此殆天所以資將軍--這完全是上天拿它來資助將軍的。
　　D．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎--百姓誰能不用簞盛飯，用壺裝酒來迎接您呢？
　　9．下列說法不正確的一項是：（      ）
　　A．諸葛亮在對形勢前景的分析中，特別強調“人謀”的作用。
　　B．諸葛亮認為劉備在內政和外交方面應遵循的方針是：“西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理。”
　　C．諸葛亮認為荊州的有利條件是：交通發達，物產豐富，是個天然的糧倉。
　　D．諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是“霸業可成”“漢室可興”。
　　10．下列說法有誤的一項是：（      ）
　　A．選段隆中對策，層次清晰。先論“不可爭”與“不可圖”，次論“可爭”與“可圖”，最后寫“爭”與“圖”的步驟和規劃，層層闡述自己的見解。
　　B．談到建立“霸業”根基，諸葛亮先集中論述了占據荊州、益州的必要性，再緊承論述占據兩州的可能性，條分縷析，論證嚴密。
　　C．作為人物傳記，選文是對主人公的正面描寫，與隆中對前、隆中對后的側面烘托相得益彰，人物形象豐滿突出。
　　D．選段語言“言簡而意豐，文省而深刻”，具有鮮明的史書特點。

第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
　　三、積累與綜合性學習（共15分）
　　11．默寫或按照要求填空。（共10分，每小題2分）
　　⑴懷舊空吟聞笛賦，                   。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
　　⑵                   ，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
　　⑶春蠶到死絲方盡，                     。（李商隱《無題》）
　　⑷              ，白露為霜。            ，在水一方。(《詩經》)
　　⑸《陋室銘》中表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：            ，           。
　　12．綜合性學習（5分）
　　2011年3月11日，北京時間13時46分，日本發生了千年一遇的大地震，震中位于日本本州島仙臺港以東130公里處，震級達9.0級。地震引發了巨大海嘯，導致福島第一核電站出現嚴重核泄漏事故。
　　打開電腦，卻是這樣的的畫面：貼吧上，處處都是慶祝，祈禱的人少之又少，許多人，以國恥來做借口，詛咒日本人民，希望地震越大越好。
　　作為一名中國中學生，面對這種狀況，你有何感想？請你寫一段80字左右的文字來表達你的看法。
　　四、現代文閱讀（共35分）
　　（一）映山紅
　　閔  文
　　①暮春，在江南水鄉的庭院，竟邂逅映山紅。它被安置在方丈之地，前有池后有石，左有梅竹右有庭廊，草叢、紫藤等占滿了它周圍的空間。它在這鬧市之中小巧玲瓏的人造景觀中作著陪襯，作著點綴，作著陽春白雪中不顯山不露水的一個音符。修剪整齊而叢密的綠葉間開幾朵暗紅的喇叭花朵，中規中矩，小心翼翼，含蓄內斂，不事張揚。那幾個含苞欲放的骨朵，正按部就班地耐心等待，等首批花凋謝后它再綻放。
　　②我禁不住幾分悲哀，想起家鄉大別山的映山紅。那本是狂野奔放的花，映著云霞燃著激情紅透春末夏初季節的花。
　　③春分已過，大別山漫山遍野是映山紅的天下。【A】那殷紅的骨朵，點點滴滴，灑遍群山，宛如有一場紅雨，又像點點音符，滴在五線譜上，奏響春之歌。灌木的嫩芽像雀舌，和煦的春風像軟綢。
　　④一場春雨，幾陣春風，那花朵仿佛一夜醒來，還帶著昨日的夢，站在你面前。崖畔上，溝坎旁，道路邊，一兩株，三五朵，倒掛著，斜倚著，亭亭直立著，含露乍開，笑臉迎人，仿佛一支優美的晨曲，一首抒情的小詩，又像少女微笑，像來自遠方的親切的問候……
　　⑤清明后，再幾番春雨，它便排山倒海卷著紅潮來了。山嶺上，溝谷里，萬綠叢中，一叢叢，一簇簇，一片片。【B】有的紅得熱烈，像著了火；有的紅得嫻靜，臨之而不驚；有的質樸，像土生土長的鄉下姑娘；有的嬌艷，像濃妝艷抹的城市小妹。無論哪一種紅，從地底下紅出來，從心里頭紅出來，大大方方，端端正正，樸樸實實，以它的純情和本色保你如癡如醉。此時，假如你乘車進山，會看到漫山遍野的映山紅，如云，如霞，如詩，如歌，如鐵扇公主揮火焰山，火苗呼呼作響，如十萬八千天女洗罷臉，對此齊倒胭脂水。汽車在無邊花海中追波逐浪，心在瑰麗的交響樂中飛翔，真覺得飄飄欲仙。假如你乘船從水庫進山里，幾十里碧水，水上萬山紅遍，水下倒映群山，山上的紅映在水里，水下的紅映在天上--水上水下儼然一個紅彤彤的世界。
　　⑥映山紅學名杜鵑。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，相傳望帝化鳥，杜鵑啼血，是杜鵑鳥啼出的血把它染紅了。民間流傳許多關于它的悲劇故事。相傳一位狠心的晚娘叫親生兒子和前妻之子同去深山種芝麻，芝麻發芽以后才能回家，她給親生獨生子一顆生芝麻種，粒小，給前妻之子一顆熟芝麻種，粒大。不料途中親生兒羨慕哥哥的種子大，要和他換，忠厚的哥哥答應了。后來自然親生兒永未回家，這晚娘傷心而死，魂化杜鵑鳥，夜夜泣血，染紅杜鵑花。在大別山的深山里，野嶺密林中獨戶人家，春天的后半夜，萬簌俱寂，每每夢醒，山泉潺潺，松濤瑟瑟，下弦月臨窗，總能聽到屋后古樹間凄涼哀怨的杜鵑鳥叫聲--“我，兒，錯過！我，兒，錯過！”夜夜達五更，寡婦起彷徨。“其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”，這聲音，白居易聽過，文天祥聽過，遷客騷人，游子思婦，無不聞此心驚腸斷。
　　⑦映山紅性脆，上山打柴，幾乎所在的樹條都能擰彎來做捆柴的“腰帶”，惟獨映山紅不能--一擰就斷，寧折不彎。近年它的根被做成各種藝術造型的根雕，裝點了人們的生活，但它的花葉裝飾小區，我還是第一次見到。它是隨打工的人一道進城的，還是江南土生土長的呢！
　　⑧熱情純樸、充滿悲劇情調和平民色彩的映山紅啊，雖時過境遷卻似曾相識。久別重逢，觸景生情，不由人不感慨。
　　13．“我禁不住幾分悲哀，想起家鄉大別山的映山紅。”說說“我禁不住幾分悲哀”的原因。（3分）
　　答：
　　14．本文語言形象生動而富有表現力。請從畫線句子中任選一句作賞析。（3分）
　　答：我選       句，賞析：
　　15．文章題為《映山紅》，第⑥段卻宕開筆墨寫杜鵑鳥以及“遷客騷人”對杜鵑鳥引發的種種感慨，這樣寫是否偏離了主旨，請談談你的理解。（4分）
　　答：
　　16．這篇散文主要運用了什么手法來表達對映山紅的贊美之情？末段作者的“感慨”與這種思想感情有何關聯？（3分）
　　答： 

2011年佛山市南海中考語文初三模擬考試試題及參考答案

佛山中考

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