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2011南寧中考說(shuō)明及命題范圍解讀、復(fù)習(xí)備考方法
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-5-2
【復(fù)習(xí)建議】 1.全面夯實(shí)基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)遺漏。以中考指導(dǎo)書為依據(jù),對(duì)照教材,逐點(diǎn)落實(shí)每一考點(diǎn),力求做到準(zhǔn)確、全面、到位。避免因開卷考試而忽略記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)。
2.把握復(fù)習(xí)節(jié)奏,注意內(nèi)在聯(lián)系。可采用單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合的策略,理清單元線索、把握基本知識(shí)點(diǎn)并通過(guò)專題細(xì)化。
3.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范答題,提高解題能力。復(fù)習(xí)階段的訓(xùn)練要注意適度、有針對(duì)性和規(guī)范。要關(guān)注有助于理解歷史主干知識(shí)的題目,及時(shí)整理錯(cuò)題,在此基礎(chǔ)上舉一反三,以點(diǎn)帶面。
4.關(guān)心社會(huì)生活,關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。尤其要關(guān)注南京歷史文化名城的特色,把長(zhǎng)效熱點(diǎn)和周年熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái),凸顯歷史學(xué)科的社會(huì)功能。
生物
“養(yǎng)成生活好習(xí)慣”的考查要求提高
解讀人:南京市生物學(xué)科帶頭人 南京市第三初級(jí)中學(xué) 袁艷華
【命題解析】考查的內(nèi)容范圍為七、八年級(jí)(初一、初二年級(jí))所學(xué)生物內(nèi)容,其中七年級(jí)內(nèi)容占35%左右,八年級(jí)內(nèi)容占65%左右。試卷的難度系數(shù)在0.85左右。試卷滿分為50分,折算為20分計(jì)入2012年中考總分。考查用時(shí)50分鐘。考查形式為閉卷、筆試方式。
考查內(nèi)容僅對(duì)部分能級(jí)水平要求作了一些微調(diào),如“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用”由A能級(jí)水平改為B能級(jí)水平,考查要求有所上升。這一變化突出了與社會(huì)生活的聯(lián)系,旨在引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注日常生活,切實(shí)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
【復(fù)習(xí)建議】1、夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干。以指導(dǎo)書為依據(jù),對(duì)照教材,引導(dǎo)學(xué)生全面掌握初中生物的基礎(chǔ)知識(shí)和核心知識(shí)。
2、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。重視與社會(huì)生活的聯(lián)系,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)注生產(chǎn)生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)遷移到新情境中,解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。
政治
增加了“競(jìng)爭(zhēng)與合作”等考點(diǎn)
解讀人:南京棲霞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)政治教研員 李寶玉
【命題解析】思想品德學(xué)科中考的范圍、方式以及要求與2010年基本保持一致,考試方式為開卷筆答,難度系數(shù)為0.7,全卷分值為60分。
從題型上看,2011年中考試卷仍分為單項(xiàng)選擇題和非選擇題兩部分。從題型賦分比例上看,單項(xiàng)選擇題25題,共25分,約占41%,非選擇題部分35分,約占59%。從內(nèi)容上看,考點(diǎn)在2010年的基礎(chǔ)上做了適當(dāng)?shù)膭h減以及能級(jí)要求的變化,增加了“實(shí)現(xiàn)共同富裕”、“競(jìng)爭(zhēng)與合作”等考點(diǎn)。
【復(fù)習(xí)建議】把握知識(shí)體系,提煉核心觀點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí),明確命題的指導(dǎo)思想和思路,尤其是非選擇題在知識(shí)、能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀方面的要求,關(guān)注學(xué)生的真實(shí)生活,解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。
地理
重視讀圖能力的培養(yǎng)
解讀人:南京鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 錢振華
【命題解析】2011年南京市初中地理學(xué)業(yè)考查的要求與2010年基本相同,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),重視能力;穩(wěn)中有變,穩(wěn)中求新。作為考查科目,地理學(xué)科的測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性,突出對(duì)主干知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容的要求。
在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性的同時(shí),關(guān)注對(duì)地理學(xué)科最基本、最核心能力的考查,主要包括基本的讀圖能力、區(qū)域?qū)Ρ确治瞿芰Α⒕C合歸納能力、語(yǔ)言表述能力等。同時(shí)也要體現(xiàn)“讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生活相關(guān)的地理,學(xué)習(xí)有用的地理”的教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題,并倡導(dǎo)樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
【復(fù)習(xí)建議】在復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)重視讀圖能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用地理圖表、圖像分析問(wèn)題,掌握地理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)重視關(guān)注生活中的地理問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理基本原理解釋地理現(xiàn)象、思考地理問(wèn)題,學(xué)以致用。
2011南寧中考說(shuō)明及命題范圍解讀、復(fù)習(xí)備考方法
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