2011南寧中考說明及命題范圍解讀、復(fù)習(xí)備考方法

　　【復(fù)習(xí)建議】1、目標(biāo)明確、分段實施，不同階段各有側(cè)重。第一輪復(fù)習(xí)的重點是夯實語言基礎(chǔ)。第二輪復(fù)習(xí)的重點是語法專項復(fù)習(xí)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)情以及第一階段的復(fù)習(xí)效果，有重點、有針對性地進(jìn)入語法專項復(fù)習(xí)階段。

　　學(xué)生應(yīng)該利用好《2011年南京市中考指導(dǎo)書·英語》中的第一部分考試說明中的“雙向細(xì)目表”和第二部分“語法和句法”進(jìn)行練習(xí)、點撥、鞏固、提高，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的語法知識網(wǎng)絡(luò)，形成教材中知識的橫向與縱向聯(lián)系。第三輪主要是查漏補缺。

　　2、圍繞話題、注重交際，強化語言運用能力。第三部分中特別重視了教材中各單元話題的復(fù)習(xí)，并在復(fù)習(xí)的同時教會學(xué)生恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法。按照指導(dǎo)書的編寫體例，每一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容中，學(xué)生通過多種形式的語言基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)及技能的訓(xùn)練后，能為單元話題的表達(dá)做好充分的準(zhǔn)備。

　　書后還附有詞匯表，所有詞匯都按照“描寫人物、校園生活、描述節(jié)日、購物”等類別進(jìn)行了科學(xué)分類，學(xué)生可以非常方便地在交際中選擇運用。物理

　　實驗做到系統(tǒng)復(fù)習(xí)培養(yǎng)科學(xué)探究能力

　　解讀人：南京市學(xué)科帶頭人 南京市建鄴高級中學(xué) 馬峰

　　【命題解析】2011年中考的試題題型和分值與2010年保持一致，體現(xiàn)了考試的連貫性。題型有選擇題、填空題和解答題，其中選擇題分值為24分，填空題和解答題的分值約為28分和48分。

　　書中每章分四個“模塊”：

　　(1)“雙基回顧”要“先看”。學(xué)生在復(fù)習(xí)每章內(nèi)容時可以提前先復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，同時完成“雙基回顧”的相關(guān)練習(xí)。

　　(2)“學(xué)法指導(dǎo)”要“細(xì)看”。使用時學(xué)生要認(rèn)真領(lǐng)會，建議學(xué)生不要盲目做題，一定要先領(lǐng)會“學(xué)法”，才能舉一反三，觸類旁通。

　　(3)“例題分析”要“后看”。這部分內(nèi)容重在幫助學(xué)生分析題意，每道例題只給出了分析過程，分析過程對提高學(xué)生的審題能力很有幫助。有些同學(xué)一看就會，一做就錯。所以看懂了不等于會做了，學(xué)生對這部分例題應(yīng)先獨立思考、完成，在此基礎(chǔ)上再細(xì)看分析，比較一下自己的“解題思路”與書上的“分析”有什么相同點和不同點。

　　(4)“復(fù)習(xí)練習(xí)”分為練習(xí)一和練習(xí)二，練習(xí)一要“詳做”，練習(xí)二要“選做”。練習(xí)二的難度高于練習(xí)一，這是為滿足不同能力的學(xué)生而設(shè)計，不同學(xué)校不同學(xué)生可選擇使用。

　　對大部分學(xué)生一定要認(rèn)真完成練習(xí)一，因為考試中有大部分試題是基礎(chǔ)題，做到基礎(chǔ)題不失分就能拿高分。最后一章(18章)還安排了實驗專題復(fù)習(xí)的內(nèi)容，物理學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)，實驗內(nèi)容一直是中考的重點，本章重點強調(diào)了實驗的過程和方法，使學(xué)生對實驗做到系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　【復(fù)習(xí)建議】不要用大量的模擬試卷練習(xí)來替代第二輪的復(fù)習(xí)，否則很可能要做大量的“重復(fù)勞動”。在最后一個階段復(fù)習(xí)過程中，要用好《2011年南京市中考指導(dǎo)書·物理》中的附錄內(nèi)容，其中“給你一雙隱形的翅膀”重在對學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，防止犯一些常見的錯誤。

　　在考前最后一周要避免再做大量的難題和新題，指導(dǎo)書中的附錄內(nèi)容“各章知識框架”，可以幫助學(xué)生清理知識死角，進(jìn)一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。

2011南寧中考說明及命題范圍解讀、復(fù)習(xí)備考方法

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