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2011南寧中考說明及命題范圍解讀、復習備考方法
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-2
【復習建議】1、目標明確、分段實施,不同階段各有側重。第一輪復習的重點是夯實語言基礎。第二輪復習的重點是語法專項復習,教師應根據學情以及第一階段的復習效果,有重點、有針對性地進入語法專項復習階段。
學生應該利用好《2011年南京市中考指導書·英語》中的第一部分考試說明中的“雙向細目表”和第二部分“語法和句法”進行練習、點撥、鞏固、提高,幫助學生構建完整的語法知識網絡,形成教材中知識的橫向與縱向聯系。第三輪主要是查漏補缺。
2、圍繞話題、注重交際,強化語言運用能力。第三部分中特別重視了教材中各單元話題的復習,并在復習的同時教會學生恰當的表達方法。按照指導書的編寫體例,每一單元復習內容中,學生通過多種形式的語言基礎知識的復習及技能的訓練后,能為單元話題的表達做好充分的準備。
書后還附有詞匯表,所有詞匯都按照“描寫人物、校園生活、描述節日、購物”等類別進行了科學分類,學生可以非常方便地在交際中選擇運用。物理
實驗做到系統復習培養科學探究能力
解讀人:南京市學科帶頭人 南京市建鄴高級中學 馬峰
【命題解析】2011年中考的試題題型和分值與2010年保持一致,體現了考試的連貫性。題型有選擇題、填空題和解答題,其中選擇題分值為24分,填空題和解答題的分值約為28分和48分。
書中每章分四個“模塊”:
(1)“雙基回顧”要“先看”。學生在復習每章內容時可以提前先復習課本上的內容,同時完成“雙基回顧”的相關練習。
(2)“學法指導”要“細看”。使用時學生要認真領會,建議學生不要盲目做題,一定要先領會“學法”,才能舉一反三,觸類旁通。
(3)“例題分析”要“后看”。這部分內容重在幫助學生分析題意,每道例題只給出了分析過程,分析過程對提高學生的審題能力很有幫助。有些同學一看就會,一做就錯。所以看懂了不等于會做了,學生對這部分例題應先獨立思考、完成,在此基礎上再細看分析,比較一下自己的“解題思路”與書上的“分析”有什么相同點和不同點。
(4)“復習練習”分為練習一和練習二,練習一要“詳做”,練習二要“選做”。練習二的難度高于練習一,這是為滿足不同能力的學生而設計,不同學校不同學生可選擇使用。
對大部分學生一定要認真完成練習一,因為考試中有大部分試題是基礎題,做到基礎題不失分就能拿高分。最后一章(18章)還安排了實驗專題復習的內容,物理學實驗是進行科學研究的基礎,實驗內容一直是中考的重點,本章重點強調了實驗的過程和方法,使學生對實驗做到系統復習。
【復習建議】不要用大量的模擬試卷練習來替代第二輪的復習,否則很可能要做大量的“重復勞動”。在最后一個階段復習過程中,要用好《2011年南京市中考指導書·物理》中的附錄內容,其中“給你一雙隱形的翅膀”重在對學生進行考前輔導,防止犯一些常見的錯誤。
在考前最后一周要避免再做大量的難題和新題,指導書中的附錄內容“各章知識框架”,可以幫助學生清理知識死角,進一步優化知識結構。
2011南寧中考說明及命題范圍解讀、復習備考方法
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