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2011柳州中考語文考試說明、范圍內容大綱
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-4-19
六、主要題型示例
以下各種題型，僅供參考，不表示今年語文試題一定與下面各種題型完全相同。
（一）選擇題
主要考查初中階段必備的語文基礎知識和基本技能，體現語文的工具性特點。試題涉及字音、字形、詞語運用、病句辨析、綜合實踐、修辭等內容，重在考查學生對課本知識的積累與運用，要求學生具備較為扎實的語文基本功。
例1．（《2010年柳州市初中畢業升學考試題》）下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是 （B）
A．拮據(jū) 俯瞰(kàn) 侃侃而談(kǎn)
B．挑釁(bàn) 谷穗(huì) 玲瓏剔透(tī)
C．摩天(mó) 乾坤(qián) 爭妍斗艷(yán)
D．詫異(chà) 狼藉(jí) 面面相覷(qù)
例2.（《2009年柳州市初中畢業升學考試題》）下列句子中加點詞語書寫有錯誤的一項是（B）
A．香氣似乎也是淺紫色的，夢一般輕輕地籠罩著我。
B．凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內部陳設和裝璜富于藝術魅力。
C．囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。
D．是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。
例3．（《2009年柳州市初中畢業升學考試題》）填入橫線的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（B）
雁陣之美，在于它能給現實生活提供哲思。有研究表明，雁陣飛行的速度能比單雁提高22%，因為飛行中雁的兩翼可形成一個相對的真空狀態；頭雁沒有真空，無法討巧，但卻是不停輪換的。 ，這確實值得作為思想群體的人類深思。（）
A．為了團隊共同的目標勇于犧牲自我 B．雁陣里每一個成員能配合得如此之好
C．人類與我們的大自然應怎樣和諧相處 D．任何團隊總要有一個精明的領導者
（二）填空題
此類題型要求學生能準確無誤地領會題目要求并能規范、正確地書寫答案。主要考查學生的背誦默寫和對詩句的理解和運用能力，要求學生要有一定文化積累和較高的語文素養，反映學生語文學習的態度和水平。
例4.（2008年柳州北海中考試題）①將所要求默寫的內容用正楷字寫在下面的田字格內。（默寫1分，書寫1分）
，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭•明
月幾時有》）
②沉舟側畔千帆過， 。 （劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
③ ，銅雀春深鎖二喬 （杜牧《赤壁》）
④飛來山上千尋塔， 。 ，
。（王安石《登飛來峰》）
⑤枯藤老樹昏鴉， ，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙•秋思》）
⑥學而不思則罔， 。（《論語》）
⑦身無彩鳳雙飛翼， 。（李商隱《無題》）
參考答案及評分標準：
①但愿人長久 ②病樹前頭萬木春 ③東風不與周郎便 ④聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自（只）緣身在最高層。 ⑤小橋流水人家 ⑥思而不學則殆 ⑦心有靈犀一點通 （評分標準：每空1分。凡有錯字、別字、多字、少字者，該空計0分）
例5.（《2010年柳州市初中畢業升學考試題》）（選文略）按要求回答下列問題。
（1）第⑤段中加點的“據說”一詞能否刪去？為什么？
據說，也是拜蚯蚓所賜，埃及的農民不必親自翻墾土地，才抽出時間幫他們的法老建造了金字塔。
（2）根據文章內容填空。
蚯蚓能夠成為分解生活垃圾的好手，主要是因為它有__________________和 。
參考答案及評分標準：（1）不能刪。（1分）“據說”表明是聽說的，并不是親眼所見，體現說明文語言的準確性。（1分）（只判斷，不寫原因，不得分。）
（2）良好的消化系統（或“可以分泌大量酶的腸道”，只答“消化系統”不給分）（1分）運動習慣或穿梭運動 （1分）
（三）文言翻譯題
這類題型主要考查學生的文言文閱讀理解能力，要求學生根據語境能夠熟練地運用直譯、意譯文言文句、文段的方法，通順、準確地表達原文的含意。
例6.（《2010年柳州市初中畢業升學考試題》）（選文略）
把第I卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分，每小題3分）
⑴ 村中聞有此人，咸來問訊。（3分）
譯文：
⑵ 親舊知其如此，或置酒而招之。（3分）
譯文：
參考答案及評分標準：
（1）村里聽說有這樣一個客人來，都來打聽消息。（“咸”“問訊”各1分，大意1分）
（2）親朋好友知道他很喜歡喝酒，有時準備好了酒來招待他（請他喝）。（“親舊”“或”各1分，大意1分）
（四）探究題
這類題型主要是培養學生對各種圖文信息的觀察能力、分析能力、綜合能力和表述能力。要求學生能對各種信息進行分析，找到其間關系并提出自己的見解。
例7.（《2009年柳州市初中畢業升學考試題》）假如你的班級開展“熱愛家鄉，宣傳柳州”的系列活動，請你參與并完成下列任務。
在“寫柳州成就”活動中，小麗同學寫了下面一則消息，請你根據這則消息的內容，采用對偶的形式給它加上標題，寫在下面的橫線上。（3分）
，
近年來，柳州市以尋求經濟良性發展為著力點，通過多種措施，促進節能減排，保護了城市的碧水藍天。
作為廣西的工業重鎮，柳州有不少大型企業，為了實現工業發展與環境保護的同時推進，柳州人努力實施“二次創業”，加大工業技術改造的力度，加快產業結構調整，積極發展循環經濟，使柳州市工業經濟與環境保護兩翼齊飛，難怪溫家寶爺爺對柳州這座工業城市有“山清水秀地干凈”的贊譽。
參考答案及評分標準：從工業生產（1分）、環境保護（1分）兩個方面概括內容，使用對偶1分。
示例：促節能減排，保碧水藍天
例8.（2005年柳州北海中考試題）根據文章內容，結合下面三則材料，通過篩選、整合、概括，談談你的發現。（3分）
材料1：某城市就中學生人生目標問卷調查表明，服務社會的只占有15.2%，人格鍛煉的占19.8%，而追求享受和名利的占11.6%和9.8%，33.1%的為其它，沒有特殊目標的占10.5%。
材料2：我國心理工作者通過問卷、直接對話、分析研究，發現相當一部分學生的回答是：“我對未來沒有什么想法，只想自由自在地過日子”，“我以后要成為什么樣的人，現在還不太清楚”等。
材料3：在對1200名職業中學學生進行職業理想調查時發現，33%的職中學生在“職業理想”一欄中不填寫，有的干脆填“不知道”。在職業取向問題上，有70%以上的學生向往體面、自由、有錢的職業。
答：
參考答案：
不少中學生人生目標不明確，缺少崇高（遠大）理想和高尚的人生追求。意思對即可，“不少中學生”、“人生目標”、“高尚”等關鍵詞不能少。
2011柳州中考語文考試說明、范圍內容大綱
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