中考“語言的積累和運用”訓練題目

中考“語言的積累和運用”訓練題目                                                           

二、拼音與漢字

【考試目標】

1．掌握漢語拼音規則，能根據拼音寫漢字。

2．能正確辨識常見的同音字、形似字、多音多義字和容易讀錯的字。

3．能熟練地使用字典、詞典，會用部首和音序兩種檢字法。

【例題精析】

例1：下列各組中加點字的讀音，全都不相同的一項是（    ）

A.詼諧        揩油       白頭偕老

B.操練        干燥       躁動不安

C.謬論        殺戮       斬釘截鐵

D.皎潔        校對       絞盡腦汁

例2：下列句子的橫線上依次填入的字正確的一項是（    ）

①他的字寫得工      極了。

②學習必         刻苦鉆研。

③歹徒終于兇相      露。

④他向學校反     的情況很重要。

A.整    須    畢    映           B.整    需    畢    應

C.正    須    必    映           D.正    需    必    應

例3：《新華字典》，部首和筆畫都正確的一項是（    ）

A.“鴿”：查“合”部五畫       B.“悠”：查“文”部七畫

C.“穎”：查“頁”部七畫       D.“咎”：查“口”部六畫

例1答案為C。例2答案為A。例3答案為C，“鴿”查“鳥”部，六畫；“悠”查“心”部七畫；“咎”查“口”部，五畫。

從以上三例試題中可知，語音的考查重點在漢字的認讀能力上，漢字的考查重點在正確書寫常用漢字，會使用部首和音序檢字法查檢字典、詞典。

語音復習重點：一、容易誤讀的形聲字、形近字和常見的多音字；二、課文教學目標中規定要求認讀掌握的字。同時要復習《漢語拼音方案》（第一冊）里的漢語拼音規則。

【能力訓練】

（一）拼  音

1．給加點漢字注音：

（1）婀娜（    ）   （2）抖擻（    ）    （3）馳騁（    ）

（4）裨益（    ）   （5）鐫刻（    ）    （6）洗滌（    ）

（7）竹篩（    ）   （8）翌晨（    ）    （9）佯裝（    ）

（10）嫌棄（    ）  （11）好歹（    ）   （12）軼事（    ）

（13）秀頎（    ）  （14）兌換（    ）   （15）分歧（    ）

（16）貿易（    ）  （17）校勘（    ）   （18）精粹（    ）

（19）河堤（    ）  （20）迄今（    ）   （21）賒欠（    ）

（22）嗤笑（    ）  （23）熱忱（    ）   （24）蜃樓（    ）

（25）撰寫（    ）  （26）謄寫（    ）   （27）屠戮（    ）

（28）諍友（    ）  （29）諦聽（    ）   （30）澄清（    ）

（31）修繕（    ）  （32）祈禱（    ）   （33）裙袂（    ）

（34）顛沛流離（    ）     （35）忐忑不安（    ）

（36）涔涔潸潸（    ）     （37）鱗次櫛比（    ）

（38）好高騖遠（    ）     （39）坦蕩如砥（    ）

（40）彌足珍貴（    ）     （41）罄竹難書（     ）

（42）棄甲曳兵（    ）     （43）戶樞不蠹（     ）

（44）真知灼見（    ）     （45）嗟來之食（     ）

2．在下面句子的空白處填入讀音為jùn的恰當的字。

“陽光花園”住宅小區即將     工的時候，有一棟樓的下水道堵塞了，工程無法正常進行。施工隊長將疏     下水道的任務交給了一位新來的英     的小伙子，對他說：“這對你是一個嚴     的考驗”。

3．給下面加點的字注上漢語拼音

在國內，這座橋也是歷來為（    ）人們所稱贊（    ）的。它地處（     ）入都要道，而且建筑優美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝（    ）景之一。

4．下面加點字的注音和根據注音寫出的漢字都正確的一項是（    ）

A.但不出一個月，定然還（hái）清，從粉板上拭（shì）去了孔乙已的名字。

B.可是，他氣不餒（lěi）心不灰，為刻（kè）服這個弱點……

C.當朋友有了過失的時候，則諱（huì）莫如深，加以袒（tǎn）護……

D.反動派挑撥（bō）離間（jiàn），卑鄙無恥。

5．下面文言語句中加點字讀音都正確的一項是（     ）

A.子曰：“默而識（zhì）之，學而不厭，誨（huǐ）人不倦，何有于我哉？”

B.銜（xián）遠山，吞長江，浩浩湯湯（shāng shāng），橫無際涯；朝（zhāo）暉夕陰，氣象萬千。

C.遂率子孫荷（hé）擔者三夫，叩石墾壤，箕（jī）畚（běn）運于渤海之尾。

D.予（yú）獨愛蓮之出淤（yū）泥而不染，濯清漣而不妖。

6．下面加點的字有兩對同音字，請你把它們找出來。

晨曦微露，徜徉山野搜尋前人的遺蹤，迎面吹來和煦的春風，小鳥在枝頭翩然起舞，魚兒在水中快樂嬉戲，真是美不勝收，令人心曠神怡！

①       同       ； ②       同       

7．下列句子中，加點字的字形和注音都正確的一項是

A.諾貝爾獎舉世矚目，而諾貝爾創立的“互譯法”卻鮮（xiān）為人知。

B.有些人總認為矜持、含蓄才是美德，但在今天這樣的時代里，直截（jié）了當的溝通更為重要。

C.登封市公安局局長任長霞同志以身徇（xùn）職，引發傾城之痛，該市14萬群眾自發為她送行。

D.心理學家認為，小亮如果能渲（xuān）泄自己壓抑的感情，或許可以避免悲劇的發生。

（二）漢  字

1．下列句子中沒有別字的一項是（    ）

A.那天晚上，我發高燒，媽媽一直倍伴著我，整整一個通宵。

B.他總是用自己的行動影響大家，給我留下了深刻的印象。

C.急烈的比賽即將開始，運動員在跑道上緊張地做著準備動作。

D.我們反對鋪張浪費，但必須生活用品還是應該購買的。

2．下列詞語沒有別字的一項是

A.暇想    遐邇聞名    粗獷    心曠神怡

B.折疊    重巒迭嶂    志趣    趾高氣揚

C.籌備    一愁莫展    惻隱    高深莫測

D.糜爛    風靡一時    震憾    振聾發聵

3．下邊詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。

不屑置辨       秉燭夜談      改斜歸正     偃旗息鼓     真相必露

聲色俱厲       不能自己      杳無消息     無人問津     人聲鼎沸

錯別字
 

 
 

 
 

 
 

 

改  正
 

 
 

 
 

 
 

 

4．下列廣告語，每項都有兩個或三個錯別字，其中錯兩個字的一項是（    ）

A.步步為贏    一攬無余    讀領風騷

B.一明驚人    口蜜腹健    百衣百順

C.出神入化    咳不容緩    燃煤之急

D.蔚然晨風    愛不濕手    新穎絕倫

5．下面加點字的部首、筆畫（除部首外）、字義完全正確的一項是（    ）

A.匿名        匚   七畫  隱藏

B.豁亮        害   七畫  開闊

C.精益求精    皿   五畫  增加

D.大事渲染    氵   九畫  夸張形容

三、詞語的理解和運用

【考試目標】

1．掌握課文中要求掌握的常用詞語；熟悉生活中常用的俗語、諺語、歇后語。

2．理解關鍵詞語在具體語言環境中的含義

3．根據語境能做到用詞準確、得體。

【例題精析】

例1：下列加點的字解釋有誤的一項是（    ）

A.肇事（發生）   不治生產（料理）   痛心疾首（痛）

B.奇觀（景象）   挾有仇隙（懷著）   彌足珍貴（值得）

C.諍友（直爽地勸告）  遙相呼應（遠遠地）  諱莫如深（隱秘不說）

D.陡峻（高大）   鮮為人知（少）   如愿以償（賠償）

例2：對句子中“活”字的解釋，不正確的一項是（    ）

A.他沖鋒的動作真猛，活像一只剛下山的小老虎。（逼真地）

B.王老師的座右銘是：“活到老，學到老”。（生存）

C.北宋慶歷年間，畢升發明了活字印刷。（移動）

D.做學問，既講究實，也講究活。（活動）

例3：下列句子中加橫線的詞語用得得體的一項是（    ）

A.我想，何不趁機對弟弟進行一番教育，重新喚起他求知的欲望。

B.我因病不能到會，失去了一次絕好的學習機會，對此深表不幸。

C.營業員說：“這里的衣服不合你的身，你長得太肥了。”

D.媽媽對爸爸說：“我年紀不輕了，戴上這副耳環也俏麗不起來了，還是不戴吧。”

例1答案為D；例2答案D；例3答案為A

從近幾年中考試題來看，對“詞義”這個知識點，主要從兩個方面來考查：一是課文中的常用詞語和課文中作注釋的疑難詞語，如例1；二是對出現在文句中的關鍵詞語的語境義的分析和理解，如例2。理解語境義的方法有二：一是聯系上下文分析句子整體意思，把確定為正確的含義在句中驗證一下；二要考慮有無特殊意義。

對詞語的理解、辨析、運用，是初中生語言基本功的重要方面，也是畢業升學考試的重要內容。考查的重點是辨析、運用常見的同義詞，注重考查學生在具體的語言環境里實際過用詞語的能力和對語言的感受能力。復習時應讓學生知道可以從范圍大小、程度輕重、詞語搭配、語義側重等方面去辨析，并結合具體的語境準確、得體地用詞。

【能力訓練】

1．解釋下列詞語中加點字的意思。

（1）盡瘁（    ）        （2）迄今（    ）

（3）翩然（    ）        （4）身價百倍（    ）

（5）悠久（    ）        （6）欺凌（    ）

（7）稚氣（    ）        （8）統籌（    ）

（9）好高騖遠（    ）    （10）處世金針（    ）

（11）眾寡懸殊（    ）   （12）質疑問難（    ）

（13）潤色（    ）       （14）萬事俱備（    ）

（15）裨益（    ）       （16）偃臥（    ）

（17）冉冉不絕（    ）   （18）血氣方剛（    ）

（19）形容憔悴（    ）   （20）風韻（    ）

（21）肇事（    ）       （22）致敬（    ）

（23）謹向（    ）       （24）水垂不朽（    ）

（25）無負（    ）       （26）欣逢（    ）

（27）危殆（    ）       （28）之秋（    ）

（29）九秩（    ）       （30）千古功臣（    ）

（31）故人（    ）       （32）救亡圖存（    ）

（33）不屈不撓（    ）   （34）前仆后繼（    ）

（35）卓越（    ）       （36）信奉（    ）

（37）仇隙（    ）       （38）肅然（    ）

（39）秉燭（    ）       （40）捫心（    ）

（41）風馬牛不相及（    ）（42）充耳不聞（    ）

（43）一竅不通（    ）   （44）駑鈍（    ）

（45）痛心疾首（    ）   （46）百廢待舉（    ）

（47）親顧茅廬（    ）   （48）禮賢下士（    ）

（49）才疏學淺（    ）   （50）奔走呼告（    ）

2．下列劃線詞語在句中的意思解釋不當的一項是（    ）

A.我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？（指沒有在世界上留下什么東西）。

B.如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間。不料卻見我們的小燕子。（這里指輪船）

C.“不為最先”……是只適用于賽馬的，不幸中國人卻奉為人的處世金針了。（秘法、訣竅）

D.狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。（這里指綠色寶石）

3．下列各句中加點詞含義相同的一項是（   ）

A.他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。

B.我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。

C.“年輕精神”充分的，雖老而不死：“年輕精神”喪失的，年雖輕而人已死了。

D.你們殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來？

4．下列句子劃線的短語與例句劃線的短語結構相同的一項是（    ）

例句：全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧。

A.中國的大豆聞名世界，中國也被譽稱為“大豆王國”。

B.統籌方法，是一種合理安排工作進程的數學方法。

C.以圣母殿為主體的建筑群，造型古樸優美，用工精巧。

D.一個共產黨員，應該襟懷坦白，忠實，積極。

5．從“贊賞、獎賞、觀賞、犒賞、嘆賞、欣賞、共賞、鑒賞”中選擇恰當的詞填入下面句子的括號內（不能重復）。

（1）對于他的話，大家都表示（    ）。

（2）我非常（    ）他的為人。

（3）誰取得了優異的成績就（    ）誰。

（4）面對如此精湛的技藝，他（    ）不絕。

（5）應該把畫拿出來讓大家（    ）。

（6）當地老百姓拿出不少的東西來（    ）部隊。

6．選出依次填入句子橫線上最富有表現力的一組詞。（    ）

第一次見到日月潭，我便被那一泓湛綠的潭水深深地迷醉了。……放一     汽艇，便把人帶進了晶瑩剔透的世界。汽艇輕捷地       行在平靜的如鏡的潭上，一時間玉碎翠裂，船尾在碧綠的水面        出兩        雪白的浪花，一路展漾開去。

A.艘  航  劃  條      B.艘  滑  剪  條

C.只  航  剪  排      D.只  滑  劃  排

7．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（   ）

A.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。

B.籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。

C.經過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。

D.黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

8．解釋下列句子中加點詞在語境中的具體含義。

（1）有人說種早了，有人說埋深了。正在各種判斷莫衷一是時，它破土而出了。（      ）

（2）他非常喜歡招娣這種潑辣性格。（           ）

（3）用這些成語打擊敵人，諷刺社會上的不良現象，鞭笞那些行為不軌的人……（          ）

（4）掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣。（             ）

（5）我們知道，韜奮先生生前盡瘁國事，不治生產。（            ）

（6）齊仰之：也許我這個知識分子身上還有不少酸性。（                   ）

（7）太陽花貪婪地享受陽光，盡情地開放，朵朵都是精神充沛。（                ）

（8）園中的許多小品，也極具匠心。（              ）

9．許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，瑯瑯上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱。請識別下面廣告詞中的諧音字，并將其還原，寫在后面的括號內。

例：空調機——完美無夏（瑕）

A.淋浴器——隨心所浴（    ）

B.咳嗽藥——咳不容緩（    ）

C.洗衣機——愛不濕手（    ）

D.蚊  香——默默無蚊（    ）

10．結合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的是（        ）

A.今年“五一”文化消費成為假日經濟的黑馬。（黑馬：指出人意料的獲勝者）

B.“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣：指質量差）

C.民辦高校爭吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻經濟利益。）

D.小轎車的車價不會高臺跳水？（跳水：指一項水上體育運動項目。）

11．“東西”是個日常用語，在不同的語境中有不同的意義，表示不同的感情色彩。請用“東西”一詞分別造兩個表示不同意思的句子，并結合語境解釋其意思。

造句：①                                              

意思：                                  

造句：②                                             

意思：                                  

12．給加點字選擇義項都正確的一組（      ）

百廢待舉“舉”的義項：①往上抬起  ②興辦，做  ③提出  ④全，都

自出心裁“裁”的義項：①用剪子剪布或用刀子割紙  ②削減，卻掉一部分  ③文章的體裁、格式  ④安排取舍

A.舉①  裁②             B.舉②  裁④

C.舉③  裁①             D.舉④  裁③

13．填入文中橫線上的詞語，準確的一項是（   ）

身為珠寶商的父親把9歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學圍棋。是因為他不愛自己的兒子嗎？當然不是。因為他知道       讓兒子從小意識到自己必須自強自立，       能夠過上真正有意義的生活。他讓兒子受磨練，      體現了他對兒子的愛，這是金錢不能比擬的。

A.只要  就  這才    B.只有  才  就更

C.不但  而且  還    D.不是  而是  也

14．下面是一則某市中學生籃球比賽的報道稿，文中連用5個“戰勝”，行文顯得單調。請根據不同的比分，用4個“戰勝”的同義詞語分別填入括號，替代文中加點的“戰勝”，使用詞準確又富有變化。

今天進行的中學生男籃預選賽，一中隊以72比60戰勝十五中隊，十八中隊以68比56戰勝（     ）八中隊，二中隊以98比42戰勝（     ）十一中隊，三中隊以78比77戰勝（    ）七中隊，二十中隊以86比80戰勝（      ）上屆冠軍五中隊。

15．句子中加點詞語意思和用法相同的是（    ）

A.機關  ①很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。

②他在國家機關工作。

B.光景  ①這些日子，家中光景很慘淡。

②咱們光景還不如人呢。

C.儼然  ①土地平曠，屋舍儼然。

②這孩子說話儼然像個大人。

D.模糊  ①最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠處的月夜中。

②他寫的信被雨水弄濕，字跡模糊。

中考“語言的積累和運用”訓練題目

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