細節描寫作文反饋

6、“呼――呼”調皮的風孩子從窗逢里探出頭。用嘴用力一吹，同學們直打冷顫。站在窗口的同學，連忙把頭縮進了“烏龜殼”里。似乎風兒故意跟我們過不去，連最好的“保護層”都抵不住它猛烈的攻擊。同學們趕忙死死地關上窗子，可是那些愛搞惡作劇的男同學，則要打開窗子，讓同學們受盡“折磨”。
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一下課，我們班的“搞笑大王”又登上了“政治舞臺”，，只見鈴聲一響，他便棄學習而不顧，沖上了講臺，嬉皮笑臉，眉毛聳得老高老高，成了半個彎月，眼睛鼓得比牛眼還大，嘴吧高高翹起，兩只手指抖抖歪著的衣襟，昂首挺胸，趾高氣揚，大搖大擺地在臺上從這邊走到那邊。回頭見同學沒反應，便又伸出長長的舌頭，做出一副鬼臉逗得同學哈哈大笑。于是，看見效果不錯，然后又呲牙咧嘴，露出兩排不整齊的牙齒。逗著同學們捧腹大笑。（代彩霞）
7、紳士風度誰還有啊！看起表面溫柔善良的大姐，變成了兇狠潑辣的羊。意氣風發落落大方的紳士，變成了市井小混混。出言不遜，口氣狂妄。我以前下課也這樣？這一切又不知從何說起！瞧，那邊又吵起來了。真是男男女女、我我你你都這樣說臟話是流行嗎？真是不看不知道，一看嚇一跳。
理所當然，我的四周不也是這樣嗎？一女生打純凈水倒在地上，大家一峰而上，結果沒有水了，又一哄而散。教室里人來人往，車水馬龍，交通堵塞。那女生把熱乎乎的水無意地扔在了桌上，李浩、尹鵬見人已去，便把別人的水瓶搶了起來。原來是為了暖暖那冰冰的手。在我桌了四周盤旋，李浩用力捏了捏，不小心水從瓶里嘩嘩地流出，打濕了我的褲子，課桌包括剛借來的小人書。褲子沒什么大不了的，運動褲一會兒就干了。而看著我的書心里十分難過。白嘩嘩的水灑落在地上，唉，可惜，再撒幾次夠我家洗衣服了。（黃國強）
8、班上的同學等老師出門的一剎那，立即放開嗓門，小杜吼道：“誰拿了我的周記本？”班上的那些愛接下馬威的同學笑嘻嘻地說道：“在我這！”這可把小杜氣得口吐白沫了。與世無爭的小清還悠閑自在地望著窗外的風景，快樂的小鳥在天空掠過，有山、有水，誰也不愿打破這安寧的畫面，但事實并非如此。“錯了！AB平行CD……”這一個雄亮的聲音從班長處發射出來，原來他在和小勞辯論問題，倆人爭得面紅耳赤。”“三只母老虎又吃人了！快逃呀！”小欣邊跑邊喊，后面的小麗、小田、小江跟著小欣追，這可是輪到女生欺負男生了，這次小欣可是吃不了兜著走了。旁邊的一群大男生見了便諷刺道：“哎呀！你真是丟人現眼，被三個女生K!”   班上兩個壯男又開始“西班牙斗牛”了，兩個傻頭傻腦地開始用頭部頂對方，一個男生臉部頂得通紅，還逞強地堅持下去，他的腳在向下慢慢地滑，則另一個男生一頭大汗。班上的“偵探”小葉說：“滅絕太師來了”！班上一片慌亂，兩位斗牛士都差點跌個狗吃屎！同學們都老老實實地在位置上寫作業，過了十秒鐘，全班哄堂大笑，原來是三班的老師。“鈴……”讓課了。（王魏）
8、  我們上課時的睡意早已煙消云散了。只要是一下課，我們就好像吃了興奮劑出奇地高興。同學們立馬從位置上跳起來了，忽視了老師的存在，開始做我們的熱身運動了。“站住，你再跑……”只聽見一位女同學在那兒扯著嗓門吼道。回頭一看，好還指著那個男生邊追邊說。這樣來鍛煉我們女生的跑步不是全年級第一名才怪呢！“唉，昨天晚上的那個電視邊續劇《×××》好不好看呀！”“還可以，就是我看到……時肚子都笑痛了。”（鄧琳琳）
9、在下課的時間里，我們把有限的時間變成了無限的快樂，人人都沉浸在快樂中。這時，天氣不怎么好，窗外狂風呼嘯，窗內卻一片溫暖的氣氛。看，黃國強又在寫好笑的話了，看吧：“南充混戰廣安――大逃亡……”我頭一伸，去看，差點沒笑成個“小兒多動癥”。這一下，同學們的寒冷已被這幾句話逼上梁山了，氣氛開始變熱鬧了。
10、瞧！語文科代表額上滲著豆大的汗珠，可還是在忙著收作業，可謂是盡心盡責呀！只見她一個飛快的轉身，搶起講臺上的沓本子，飛快地跑向了辦公室。
與此同時，我們這些平民百姓又在干什么呢！“啪！”的一聲，只見一本書不偏不倚直直地打在了李浩的頭上，隨著便傳來了——“哎喲！哎喲……”的聲音，肇事者還以為出了什么大事呢！一臉惶恐地跑過來，對李浩嘰哩咕嚕地說了一大堆好話，可那李浩偏不買帳，弄得那人像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，那李浩只是一個勁地摸著傷處喊痛，聞聲的同學全都湊過來看熱鬧，我為李浩捏了一把冷汗，因為砸的是腦袋，萬一把他的腦袋給砸壞了咋辦？“哈！哈！……”李浩一個勁兒地狂笑，大家還以為他被砸出病來了！“你——你們又上了一當……”他笑得邊說話都說不出來了。事情一下子明白了，又是可惡的李浩，他又在搞惡作劇！哎，孺子不可教也！細節描寫作文反饋

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