以“痕跡”為話題中考作文寫作技巧方法、優(yōu)秀范文賞析

　【點(diǎn)評(píng)】

　　就像一塊翡翠佩玉一樣，質(zhì)地細(xì)膩，既鮮亮又平和，讓你愛不釋手。文章語言有詩意，像一碗山西“刀削面”一樣，讓你咀嚼有“精道”。小作者心思新巧，把自己比喻成自己的作品，把自己比喻成手執(zhí)毛筆的畫家，把自己的成長比喻成一幅畫卷，把自己的成長階段比喻成樹的生長過程，把自己對(duì)青春的感悟和對(duì)人生的感恩，舉重若輕地表達(dá)出來，讓你喟嘆：翩翩少年郎，氣質(zhì)自飛揚(yáng)!

　　就像云南大理有名的三道茶一樣，一上苦茶，二上香茶，三上甜茶，風(fēng)情萬千，飽蘸智慧，芳香怡人。文章在選取人生的幫助之人，也是頗具匠心，先是媽媽，媽媽是人生的第一位老師，再是爸爸，爸爸是人生的好伴侶，后是老師，老師是人生的好向?qū)В�依次登場，三種人是三面旗幟，三種人是三座燈塔，無私博愛，攜愛同行；文章在敘述自己的成長痕跡時(shí)，先是幼苗扎根，再是小樹拔節(jié)，后是長成大樹，三個(gè)比喻形象地描摹了自己的成長過程，表達(dá)了自己奮發(fā)向上、創(chuàng)造美好的積極進(jìn)取的精神。想像新奇，生動(dòng)形象。

　　【主題延伸】

　　1.半命題作文——尊重

　　題目：尊重（加上適當(dāng)?shù)脑~語，補(bǔ)足題目）

　　寫作要求：①根據(jù)提示，扣題作文。

　　②文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于500字。

　　③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替。

　　2.話題作文——種在心里

　　閱讀下列材料，然后作文。

　　有首歌唱道：

　　不停想起你的模樣

　　一點(diǎn)點(diǎn)的回憶

　　種在心里

　　請(qǐng)以“種在心里”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬，主題自定，文體自選。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③字跡工整，卷面整潔。

　　3.材料作文——湖畔兩棵樹

　　湖畔有兩棵樹，一棵粗如熊腰，一棵細(xì)若手臂。給湖底清理淤泥時(shí)，它們被鋸掉了。于是，岸上就多了兩根樹樁。一年過去了，小樹樁上的嫩芽長成手指粗的枝條，大樹樁上的嫩芽長成了一叢灌木。花木工人砍去大樹樁上多余的枝條，留下最有希望的一枝，希望它長成材，可是，一點(diǎn)都沒用。三年后，這根大樹樁在最后一根枝條枯萎后，死了。而小樹樁最終卻長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹……

　　根據(jù)以上材料，自擬題目寫篇作文，敘事、議論均可，不少于600字。

　　4.話題作文——風(fēng)景無處不在

　　風(fēng)景無處不在。“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭，風(fēng)霜高潔，水落而石出”是大自然四季的風(fēng)景；安詳和睦、幸福美滿是家庭生活的風(fēng)景；瑯瑯書聲、和諧文明是校園生活的風(fēng)景；團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭先是體育場上的風(fēng)景；友好相處、奉獻(xiàn)愛心是社會(huì)生活的風(fēng)景……

　　請(qǐng)以“風(fēng)景無處不在”為話題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。

以“痕跡”為話題中考作文寫作技巧方法、優(yōu)秀范文賞析

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