中考語文作文技巧：中心與結構

　【升格后】 

　                  　超越夢想 　朱 艷 

　　夢想是風雨中的彩虹，夢想是寒冬中的溫暖陽光；夢想是沙漠中的泉水，夢想是春天的百花齊放；夢想是久旱逢甘霖，夢想是他鄉遇故知；夢想是黑暗中的光明，夢想是大海中的燈塔；夢想是人生旅途的路標，夢想是你起飛時的跑道。消沉時，夢想是遠方的那顆星星，遙遙地向你招手，指引你走出無邊的黑夜；奮起時，夢想是心中的一只雄鷹，翱翔著伴你沖天，拂去你奔波旅途中的寂寥與疲憊。 

　　2004年8月14日，在第28屆雅典奧運會首日比賽的射擊賽場上，22歲的中國女孩杜麗成為了全世界注目的焦點。在女子10米氣步槍的比賽中，她以驕人的最后一槍，漂亮、利落地將雅典奧運會首金收入了囊中。 

　　杜麗感謝射擊，因為射擊使她的人生得以拓展，她的生命也因為射擊而輝煌。在“快樂射擊”的理念下，從事射擊運動近十四年的她，如今已獲得女子氣步槍項目所有世界大賽的冠軍頭銜。然而，這些榮譽的背后，卻記錄了杜麗艱辛的成長之路和追夢之路。 

　　1982年3月5日，杜麗出生在山東省淄博市沂源縣。7歲那年春天，父親遺棄了她和母親。難以想象，杜麗幼小的心靈經受了怎樣的打擊。不久后，母親便帶著她回到了外婆家。從此，杜麗長時間吃住在外婆家，靠母親微薄的工資維持生計，生活很是艱苦。 

　　然而在1994年春天，一次偶然的機會，使杜麗的命運有了轉機。沂源縣業余體校教練周士兵為迎接淄博市舉行的射擊比賽，需從全縣數千名中學生中挑選新隊員。杜麗憑借自己超凡的耐力和沉穩，從幾千名學生中脫穎而出，成為了5名入選隊員之一。 

　　自此以后的兩年里，無論刮風下雨還是寒冬酷暑，小杜麗每天放學后，都會騎著自行車跑3里多路到業余體校進行1小時的訓練，星期天的訓練更是長達6小時。夏天，杜麗的背上長滿了痱子；冬天，杜麗的手腳生了凍瘡。訓練時間長了，腳凍得麻木倒也還好受些，難過的是暖過來后的那種又疼又癢的感覺。即使手麻木得托不住槍，她也仍然堅持訓練……所有的痛苦都無法改變杜麗心中的射擊夢想。就這樣，她憑著頑強的拼搏精神和超人的實力，1998年進入了山東省省隊，2002年進入了國家隊。 

　　面對期待已久的北京奧運會，杜麗說：“在自家門口比賽心情肯定不一樣。有這么多同胞支持我，我一定竭盡所能全力以赴，爭取再次登上冠軍寶座。‘為國爭光’一直是我的夢想，能否奪下第一金并不重要，關鍵在于付出了所有的努力，在比賽中把握機會。” 

　　然而，運氣不佳的是，在2008年北京奧運會8月9日首日比賽項目——女子10米氣步槍決賽中，杜麗以499.6環名列第五，與獎牌無緣。杜麗失手，是預料之中還是意料之外?或許都是。射擊項目的不確定性和巨大的主場壓力，讓杜麗的衛冕希望原本就比較渺茫，因此失去首金也在預料之中；但499.6環的總成績和第五名的名次則有些出人意料。 

　　射擊是一項需要實力與運氣兼具的項目，具備實力也不一定能奪冠，但沒有實力想要奪金卻是癡人說夢。然而，面對巨大的壓力，杜麗破釜沉舟，調整好心態，在接下來的8月14日女子50米步槍三種姿勢決賽中，最終以690.3環獲得金牌，為中國代表團獲得第19金。她也再一次超越了自己的人生夢想。 

　　“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回……”有了夢想就要不停地去追尋，不停地去努力，不斷地去超越。 

　

 

　【升格點評】 

　　升格前的文章以杜麗的成長過程為線索，倒敘與順序相結合，線索清楚，層次分明，條理清晰地向讀者展示了主人公真實的人生經歷。敘述與議論相得益彰，內容真實具體，敘述為議論做足了鋪墊，議論則升華和拓展了文章的主旨。但也有明顯的不足與缺陷，開頭的倒敘沒有點題顯得有些突然，而且文章收束無力，既沒有前后照應，也沒有很好地回應文題或升華主旨。 

　　而升格后的文章，在結構上作了修改，處理了開頭與結尾，迅速地切入了主題，結尾處呼應了開頭，使文題互相照應，通體圓合，結構完整，構思成熟巧妙，是一篇內容與形式俱佳的文章。 

　

 

 

 

 

　能力提升版

　　【提升要訣】 

　　寫文章，要結構完整，條理清晰。對于初中生來說提升文章的結構必須遵循以下幾方面的要求： 

　　1.文章的結構必須符合不同文章的特點。如詩歌，其特點在于抒情，其結構特點就表現為分行為節，節奏感很強；記敘文，偏重于記事寫人，往往都是按事物發展的過程或地點的轉換來布局謀篇，其結構呈現為線索分明、情節完整；而議論文則側重于議論說理，其結構特點是綱舉目張；說明文是介紹、說明客觀事物的文章，其結構模式一般為：總分式和遞進式。 

　　2.要注意文章開頭與結尾的照應，文章的過渡等。作文時文章的開頭、過渡與照應、結尾等要注意：首先，好的開頭能使文章增色，這就要求在寫作時，文章的開頭要干凈利索，不啰唆，切入正題迅速。即使為了取得某種表達效果，在略加修飾后，也必須迅速入題，切忌修飾過長。其次，還需注意文章的過渡照應。“過渡”，就是指段與段之間的銜接；“照應”，就是指開頭與結尾的照應，前后文內部的照應，各部分與題目之間的照應。一篇文章如果段與段之間的內容跳躍性很強，就需要用一兩句話過渡一下，這樣文章的思路就會很順暢。同時也要注意過渡的內容不能太多，多了就會顯得煩瑣累贅。在寫作時，必須注意到照應的問題，這樣寫出來的文章才是結構完整的。如果文章缺少照應，就會給人一種不完整或是偏離題意的感覺。再次，要有一個好的結尾。結尾也是文章中至關重要的一部分，既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。結尾是全文主題展開的最后完成部分，也是主題的深化，同樣要處理好。 

　　3.巧妙安排文章結構。在文章中，結構和語言一樣，都是給文章以具體形態的東西。在適當的時候，作文時可運用一些合理的方法巧妙安排文章結構，如：縱式結構法。此法可較常運用于記敘文的寫作中；模式結構法。當文章所選用的材料之間是并列關系時，可運用此方法；總分結構法。在具體運用時，此法既可以先總后分，又可以先分后總；小標題結構法。此結構方法可以使文章脈絡清晰、一目了然，會使文章收到意想不到的效果。 

　　結構與文章的內容是緊密聯系的，考生在平時的訓練中要注意文章結構的完整性，要學會運用一些寫作技巧使文章的結構完整。這樣，才能在中考中取得高分。 

　

 

　【名家引路】 

　                         　歲月的目光 　趙麗宏 

　　歲月的目光，無時無刻不審視著這個世界上的每一個人。它能穿透一切峭巖高墻，能逾越一切湖海大川，也能剖視一切靈魂，不管你是高尚還是卑微。 

　　只要活著，你就不可能是雕像，在原地一動不動。也許你正在氣宇軒昂地闊步前行；也許你正無奈地在原地徘徊；也許，你不敢正視前方，瑟縮地一步步往后退卻…… 

　　這一切，都無法躲避歲月的目光。 

　　歲月把你的一切舉動都看在眼里。它不會為你喝彩，不會為你嘆息，更不會為你流淚。然而它會掠過你的心靈，使你領悟到時光對于你的意義。 

　　心懷著遠大目標闊步前行的人，總能和迎面而來的歲月目光相逢。這是閃電般的撞擊，歲月用燦爛的目光凝視你，你用坦然的眼神回望它，有多少晶瑩的火星，在這相互的凝望中飛揚閃爍。如果這世界曾籠罩黑暗，這樣的目光交流，會照亮朦朧的夜空。前進的腳步聲是多么美妙的音樂!只有行進中的人才能發現歲月贊嘆的目光。 

　　如果你在原地徘徊，歲月的目光也不會和你擦肩而過。只要你還醒著，哪怕你因為羞愧無法抬頭，你也能看到，迎面逼過來的歲月，正用炯炯眼神掃射你凌亂、曲折的腳印…… 

　　如果你在頹喪中后退，歲月不會因此而停止了它的腳步。當歲月之河在你的身邊嘩嘩流過時，你會發現，它的目光猶如針芒，刺灼著你的雙腳。如果你還沒有昏庸到神志不清，你會在它的刺灼中一躍而起。 

　　是的，所有的人都會被歲月的流水淹沒。而那些無愧于人生、無愧于歲月的人，會成為美麗的雕像，站立在歲月的河畔，歲月的目光將久久地撫摸他們，讓后來的人們在它灼灼的凝視中欣賞他們，發現他們曾經把生命的火花燃燒得何等燦爛奪目。 

　　抬起頭來，朋友，迎著歲月的目光，腳踏實地向前走。讓你的目光，在行進中和歲月交流。只要你向前走著，你一定會看到，在人生的旅途上，到處是目光和目光的交流，它們如霞飛電閃，輝映著生活，輝映著我們的世界。 

　　(選自《老同志之友》) 

　

　【寫作借鑒】 

　　文章語言簡潔卻意味深長，蘊涵著深刻的哲理。本文值得初中生借鑒的有：文章在結構上，以“歲月的目光”為題，暗示全文，點明主旨，同時題目也是貫穿全文的線索。文章在開頭以“歲月的目光”總領全文，結尾呼應開頭，照應文題，開頭結尾，各有特色；中間過渡自然，銜接巧妙，使文章層次清晰，結構嚴謹、嚴密、完整、勻稱。 

　　

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