中考作文如何使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

　五、一字立骨，統(tǒng)領(lǐng)全篇

　　整篇文章只用一個(gè)字或一個(gè)詞來統(tǒng)領(lǐng)全文，使之成為全文的凝聚點(diǎn)，從而使文章重點(diǎn)突出、材料集中、線索清晰。人們常說這個(gè)字是“文眼”，是“主心骨”。因此，我們可以運(yùn)用一字立骨之法，全力尋找，統(tǒng)領(lǐng)全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　【中考預(yù)測(cè)】

　　（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

　　詩(shī)人流沙河到川渝葡萄園參觀，詢問哪年葡萄最好。

　　“2008年的葡萄最好�！眻@主說，“因?yàn)樽蚰晗奶齑ㄓ鍍傻馗稍�，產(chǎn)出的葡萄特別甜�！�

　　“葡萄不怕干死嗎？”他問。

　　“新藤怕，老藤不怕!因?yàn)槔咸俚母�扎得深，能吸到泥土深處的水分。”園主說，“還有!'經(jīng)過好好修剪的藤不怕，放任它生長(zhǎng)的怕�！�

　　“為什么？”詩(shī)人不懂。

　　“因?yàn)槿~子長(zhǎng)得愈多，藤蔓攀得愈遠(yuǎn)，需要的水分愈多。所以天一干，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，結(jié)的果子才甜美呢。”園主回答。

　　要求：①根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

　　【佳作展示】

　　院壩的一棵草

　　重慶市銅梁石魚中學(xué)韋維

　　即使是一棵小小的草，一旦扎入了根，它也能成長(zhǎng)為令人羨慕的精靈，不管是酷熱，還是嚴(yán)冬。

　　——我的座右銘

　　我是一棵小草，一棵生長(zhǎng)在院壩的小草。我要成長(zhǎng)！

　　煉獄

　　夏天，我好不容易才探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁�？墒�，今年的夏天好熱，地表的水分早已被蒸發(fā)掉。瞧，我的伙伴們，都耷拉著頭，枯黃著臉，喘著氣，伏在地上，疲憊不堪。美麗的世界哪里去了？是不是躲著我呢？我渴望著天空飄下的雨絲，我尋找著地下蘊(yùn)藏的乳汁，我想?yún)群�，可我的咽喉早已被大地的灰塵塞住。

　　“孩子，今年干旱，媽媽表面的乳汁已經(jīng)被貪心的太陽(yáng)吸干了，媽媽雖然舍不得你，可現(xiàn)在，你得靠自己的努力，深深地扎根，吸取地下深層的乳汁，才能活下去��！”大地媽媽深情地?fù)嵛恐�我。我使勁吸了一口氣，暗下決心。

　　這個(gè)夏天似乎特別漫長(zhǎng)，我也生活得特別的辛苦，但我不懈努力地向泥土深處扎根。遇到了堅(jiān)硬的石頭，我也沒退縮，盡管我早已傷痕累累，但堅(jiān)持不懈是我唯一的選擇。母親沒有拉我一把，只是靜靜地鼓勵(lì)我，我知道，這只能靠自己。一次一次的碰壁受傷，一次一次的爬起奮爭(zhēng)。整整一個(gè)夏天，我長(zhǎng)高了，強(qiáng)壯了，可周圍的伙伴早已干枯了。

　　驛站

　　一陣涼風(fēng)襲來，秋天來了。

　　院壩里，蟋蟀在彈琴，仿佛要把整個(gè)夏天丟失的快樂找回來。細(xì)流涓涓流淌，平靜而溫柔。瞧，那邊的獨(dú)石橋像一把琴，細(xì)流里游動(dòng)的小魚兒濺起的水珠成了歡快的五線譜，清新動(dòng)聽。美麗的蝴蝶繞著我翩翩起舞。大地媽媽曾經(jīng)告訴我，經(jīng)歷了酷暑磨煉的綠有一種比花更大的吸引力。沒有夏天的磨礪，我的美麗是單調(diào)的。

　　我依在母親的懷里，溫柔地成長(zhǎng)。夏天的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，努力地扎根！[來源：學(xué)�？�。網(wǎng)Z。X。X。K]

　　涅槃

　　冬天來了，天空灰蒙蒙的，山坡禿了，樹葉落了，院壩靜了……我感到了一絲孤獨(dú)。寒氣漸漸向我逼來，我哆嗦著。

　　北風(fēng)呼嘯，無情地刮著我的臉頰，好冷，好疼。我用瘦弱的身軀抵御著，在風(fēng)中搖晃、抖動(dòng)。但我不屈服，努力地往下扎根，我知道那里有溫暖，有希望。北風(fēng)更是肆虐了，它狠心地撕碎了我的衣服，刮破了我的臉，扭斷了我的胳膊。漸漸地，我變得面目全非。過了幾天，天空飄起了雪花，我的身上覆蓋著一層厚厚的白雪，好冷啊。遍體鱗傷的我終于凍僵、倒下、腐爛，似乎停止了呼吸。

　　我留下了一滴對(duì)冬天依戀的淚珠。

　　新生

　　悄悄地，春姑娘的唇吻醒了我，我在院壩里長(zhǎng)出了新綠。

　　“我——還活著，太棒了！謝謝你春姑娘，你給了我第二次生命！”

　　“你沒有死，你的生命深深地埋藏在你的根里，你應(yīng)該感謝的是你自己�！�

　　“哦，在根里！”

　　“你的生命深深地埋藏在你的根里”，這句話久久地回蕩在我的耳際。

　　我是一棵院壩里的小草，我努力地扎根，努力地成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)每一天。

　　【點(diǎn)評(píng)】開篇用座右銘為全文規(guī)范了寫作內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)。開頭“我是一棵小草，一棵生長(zhǎng)在院壩的小草。我要成長(zhǎng)！”扣題、定位、引下文；結(jié)尾“我是一棵院壩里的小草，我努力地扎根，努力地成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)每一天”照應(yīng)開頭，寫出所感，表明觀點(diǎn)。中間用“煉獄”“驛站”“涅槃”“新生”四個(gè)小標(biāo)題，提綱挈領(lǐng)，言簡(jiǎn)意賅，體現(xiàn)層進(jìn)關(guān)系，以“夏秋冬春”的時(shí)間為序，寫出小草磨礪成長(zhǎng)的歷程。全文可謂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

中考作文如何使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)　

 

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