中考作文如何得高分

　　中考作文如何得高分

學會破題——抓題眼

　　中考作文的命題走向看來可以認定為以我(我們)為中心，以我(我們)的生活為半徑的一個圓，它包括我(我們)的學校、家庭、社會和精神生活，從而表達出自己獨特的思考和感悟。命題的形式可以是全命題或半命題。在考場上學會破題是作文成敗的關鍵，切題、扣題為王；偏題、離題為寇，不能掉以輕心。這里說破題，就是人們常說的準確審題。我們要解讀題意，才能借題說話。學會破題，就要抓題眼，因為它是 “心靈流露之官”、“精神匯聚之處”。

　　作文題目作為文章的眼睛，它能揭示思想意義，指出寫作重點，表明感情色彩的關鍵詞語，猶如人的眼睛一樣，最能溝通內外，雙向傳情送彩。題眼在不同語法結構的標題里會處于不同的位置。以一個完整的句子作標題的，題眼往往在謂語部分。比如今年一模卷中 (以下都以一模卷為例)《我依然是我》、《心中有你》的題眼就是謂語“依然是我”和“有你”，前者重點可以寫我并不改變的理想追求，個性張揚，表現執著堅定的信念。后者重點可以寫揮之不去、刻骨銘心的人、事與物，抒發“有你”才震撼、才感動的情懷。以一個短語或詞組為標題的，題眼往往是修飾性和限制性的詞語。比如《難忘那堂課》、《我的青春風采》，都是偏正短語，前者是寫一堂課，題目范圍較小，可以小題大做，拓寬思路，從廣意上去搜索一堂課的含義。 “難忘”“那”是題眼，“那”是遠指那堂難以忘懷的文化課，或是社會實踐課，獲得了知識，感悟到人生的真諦；后者“風采”是中心詞，寫出一個人舉止儀表的風度和神采，挖掘出題眼“我的青春”的內涵，表現自我朝氣蓬勃、風華正茂、活力四射的風采。以詞語作為標題的，詞語本身就是題眼或它的象征意義。比如《牽掛》、《光芒》，這兩道題目范圍很大，我們要大題小做，前者要從情感上去尋找自己的一份思念、一個情結，表達內心牽掛的種種細節；后者要以小見大，從凡人瑣事中捕捉到“一滴水”折射出太陽的“光芒”。

　　另外是半命題，一般都要選擇一個適當的詞語填寫在空格里，使句子或短語意思完整。我們必須認真讀一下提示語，有時會有詞語讓你挑選，比如《我的——夢》，就可以從 “音樂”、“足球”、“繪畫”、“求學”等詞語中選擇，你所選擇的詞語往往就是題眼，因為它都是限制或修飾中心詞的。很顯然，這道題就要寫自己的理想，為實現理想而圓夢。總之，我們在審題時，抓住題眼緊緊不放，確定中心，立意在先，統帥選材，借題說話，這就是破題之道。

　　學會扣題——抓文眼

　　在行文過程中必須緊緊扣住題意，謀篇布局，剪輯材料，或記敘描寫，或議論抒情，文從字順地表達自己的真情實感。我們要學會扣題，就要抓文眼。所謂文眼，就是指文章中能準確表現主題思想或脈絡層次或思想情感的關鍵詞句，也可以分解為主題文眼，感情文眼，線索文眼。首先，要善于點明主題。清朝劉熙載說過：“揭全文之旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首則后必顧之，在篇末則前必注之，在篇中則前注之后顧之。顧注抑所謂文眼者也。 ”善于點明主題，是文章的靈魂，也是文眼的第一要素。其位置可以在文章的其、中、后，但是注意“前顧”“后注”，與“主題文眼”遙相呼應，這是扣題的基本法則。

　　其次要追求文章內容和形式的統一。情理是文章的內容，是文章的經線，辭語是文章的形式，只是情理的緯線，只有經線位置正確，緯線才能與之相織成布帛；只有情理明確，辭語才能協調流暢。這是作文的根本道理。緊扣題意的根本在于選材要嚴，內容要集中，詳略要得當，一定要調動自己生活積累，人無我有，人有我新，寫出個性，表現獨立的精神。文章的形式是為內容服務的，但要講究靈活，謀篇布局要獨具匠心。比如常用的標題式、并列式、遞進式、橫式、縱式、一線穿珠式、時空轉換式、喜怒哀樂式等結構都可以運用。

　　最后文章要有文采。為了表現自我的真情實感，要有嫻熟地駕馭語言的能力，要用修辭的形象生動，長短句的錯落有致，句式的多樣變化，引用古詩文或名人名言等等，都是為了記敘實事，描寫人物，議論感悟，抒發真情，在字里行間散發出流光溢彩。那么，一篇情文并茂、奪人眼球的美文會脫穎而出。

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