2020年福州中考普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生工作方案

2020年福州中考普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生工作方案

各縣（市）區(qū)教育局、高新區(qū)教育和衛(wèi)健局，省市屬有關(guān)學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，有針對性、有計劃地培養(yǎng)體育、藝術(shù)后備人才和苗子，經(jīng)市教育局研究決定招收福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生，現(xiàn)將具體工作通知如下：

　　一、招生計劃

　　福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生計劃（見附件1）。

　　二、招考方式

　　公、民辦普通高中體藝特色班、特長生的招生工作由市教育局統(tǒng)一制訂測試范圍、內(nèi)容和評分要求，各招生學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求組織開展專業(yè)入圍測試。所有測試要求全過程錄音錄像，影像資料由各招生學(xué)校留存?zhèn)洳椤?/P>

　　三、工作程序

　　各公辦招生學(xué)校按以下工作程序組織專業(yè)入圍測試，民辦招生學(xué)校參照以下工作程序執(zhí)行。

　　（一）工作方案制定

　　1.市教育局設(shè)定特色班、特長生報名基本條件，各招生學(xué)校結(jié)合實(shí)際可在此基礎(chǔ)上予以上調(diào)。

　　2.各招生學(xué)校要認(rèn)真制定本校招生方案（見附件2），于5月22日下班前以PDF格式報市教育局體衛(wèi)藝語處（郵箱：1298336527@qq.com  聯(lián)系人：官慶瑜，83322990）。市教育局對各校招生方案審核后于5月28日在市中招網(wǎng)向社會公布。　

　　（二）報名組織

　　1.報名工作要求

　　考生須根據(jù)《福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生計劃》和各招生學(xué)校招生方案統(tǒng)籌考慮報考學(xué)校和專業(yè)。每名考生只能報考一所學(xué)校的一個專業(yè)，否則報名結(jié)果均視為無效。

　　2.報名基本條件

　　（1）體育：國家二級運(yùn)動員；在初中階段參加縣（市）區(qū)級以上教育行政部門主辦或聯(lián)辦的賽事個人項(xiàng)目、集體項(xiàng)目前六名隊(duì)員（含縣（市）區(qū)級，集體項(xiàng)目需為主力隊(duì)員）。

　　（2）音樂：在初中階段獲得縣（市）區(qū)級(含縣（市）區(qū)級)以上教育行政部門主辦或聯(lián)辦的藝術(shù)類比賽個人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目三等獎(含三等獎)以上的學(xué)生；在初中階段參加縣（市）區(qū)級(含縣（市）區(qū)級)以上教育行政部門組織的藝術(shù)演出的學(xué)生（學(xué)校或主辦單位證明）；在初中階段作為小茉莉藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員并代表藝術(shù)團(tuán)參加過演出的學(xué)生（小茉莉藝術(shù)團(tuán)證明）；藝術(shù)考級6級以上（含6級）。

　　（3）美術(shù)：有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，報名時須提交一副獨(dú)立完成的素描作品。

　　3.報名流程組織

　　（1）考生須于2020年6月6日-7日（上午9：00-12：00，下午14：30-17：30）持報名表（見附件3）以及相關(guān)證明材料（按照各學(xué)校招生方案條件要求）到所報考學(xué)校報名，審核通過的考生于6月12日到報考學(xué)校簽領(lǐng)準(zhǔn)考證，逾期不再受理。　　

　　（2）報名資格審核：招生學(xué)校在報名點(diǎn)現(xiàn)場審核考生信息、考生申報學(xué)校和專業(yè)，現(xiàn)場告知考生審核結(jié)果，同時告知考生只能報考一所學(xué)校的一個專業(yè)，否則報名結(jié)果均視為無效。現(xiàn)場報名中出現(xiàn)學(xué)生誤報、錯報的，招考學(xué)校需指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)重新申報，逾期不再受理。

　　（3）各招生學(xué)校需匯總符合本校報名條件的考生名單，于6月10日前將審核通過的考生名單匯總表（附件4）通過中招報名系統(tǒng)招生賬號登錄上傳中招網(wǎng)，上傳格式需使用中招報名系統(tǒng)內(nèi)的統(tǒng)一模板，并紙質(zhì)報送市教育局體衛(wèi)藝語處。

　　（三）測試組織

　　1.測試時間及地點(diǎn)：6月20日-28日，具體測試時間、地點(diǎn)由各招生學(xué)校自行安排，并在學(xué)校招生方案中向社會公布。

　　2.測試內(nèi)容和評分要求：見附件5、6、7。

　　3.命題和測試要求：涉及命題的測試工作，各學(xué)校要嚴(yán)格按照命題規(guī)范，原則上從全省美育專家?guī)熘谐槿∶�題專家，命題過程按要求全程做好保密工作，學(xué)校負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察的校領(lǐng)導(dǎo)要全程監(jiān)督命題過程。涉及邀請評委的測試工作，原則上從省市體育美育評委（專家）庫中隨機(jī)抽取評委，并做好保密工作。測試過程要求各招生學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)范實(shí)施，所有測試要求全過程錄音錄像，影像等原始資料留檔備查。

　　4.成績公示：體育、音樂專業(yè)入圍測試成績當(dāng)場向考生公布；美術(shù)專業(yè)入圍測試入圍線按照各招生學(xué)校招生計劃的1:3劃分，確定專業(yè)入圍測試入圍名單。7月6日，市中招網(wǎng)公布體育、音樂專業(yè)入圍名單及排序，美術(shù)入圍名單。

　　5.各招生學(xué)校于7月1日前通過紙質(zhì)、電子（PDF）向市教育局體衛(wèi)藝語處、市中招辦報送相關(guān)材料：專業(yè)入圍測試切線分?jǐn)?shù)、考生入圍名單、專業(yè)分?jǐn)?shù)及排序。

　　（四）錄取辦法

　　1.所有報考福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生的考生均要參加報考學(xué)校組織的專業(yè)入圍測試和2020年福州市中考。報考體育、藝術(shù)特色班在中招提前批錄取，報考體育、藝術(shù)特長生在中招第一批錄取，招生代碼與普高普通班的代碼一致。

　　2.公辦學(xué)校體育、藝術(shù)特色班、特長生錄取辦法

　　（1）美術(shù)班錄取辦法：專業(yè)入圍名單中的考生按中考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，最低錄取線不低于當(dāng)年普高最低投檔控制線。等級科目要求與一般普高招生條件一致。

　　（2）體育、音樂特色班、特長生錄取辦法：各招生學(xué)校在普高最低投檔控制線上制定各校中考成績和專業(yè)入圍測試成績的雙切線分?jǐn)?shù)，分專業(yè)項(xiàng)目按照專業(yè)入圍測試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。專業(yè)項(xiàng)目同分的，再按中考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。等級科目要求與一般普高招生條件一致。

　　（3）特殊人才錄取辦法

　　體育：1.初中階段在省級以上（含省級）政府主辦、教育部門主辦或聯(lián)辦的體育賽事單項(xiàng)比賽中獲得前三名或集體項(xiàng)目（集體項(xiàng)目須為主力隊(duì)員）獲得一等獎（含一等獎）以上的考生，同時參加報考學(xué)校專業(yè)入圍測試獲得專業(yè)成績前三名。 2.初中階段獲得一級運(yùn)動員以上（含一級運(yùn)動員）等級證書的考生（等級證書運(yùn)動項(xiàng)目應(yīng)與招考項(xiàng)目相對應(yīng)）。

　　音樂：初中階段在省級以上（含省級）教育部門主辦或聯(lián)辦音樂藝術(shù)賽事取得單項(xiàng)比賽或集體項(xiàng)目一等獎（含一等獎）以上的考生，同時參加報考學(xué)校專業(yè)入圍測試獲得專業(yè)成績前三名。

　　美術(shù)：初中階段在省級以上（含省級）教育部門主辦或聯(lián)辦美術(shù)藝術(shù)賽事取得單項(xiàng)比賽或集體項(xiàng)目一等獎（含一等獎）以上的考生，同時參加報考學(xué)校專業(yè)入圍測試成績在所報考學(xué)校中獲得前三名。

　　由考生本人和監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)招生學(xué)校行政辦公會議研究同意后于7月25日前提出正式書面申請，經(jīng)隸屬教育局審核，市教育局批準(zhǔn)，向社會公示后中考成績最低可降分至當(dāng)年普高最低控制線的70%破格錄取，無等級科目要求。

　　3.民辦學(xué)校體育、藝術(shù)特色班錄取辦法

　　學(xué)校組織專業(yè)入圍測試后，須向市教育局體衛(wèi)藝語處、市中招辦上報入圍名單，入圍考生在當(dāng)年民辦普高體藝特色班錄取最低控制線上從高分到低分擇優(yōu)錄取，民辦普高體藝特色最低控制線按當(dāng)年全市中考考生數(shù)前58%的最低中考成績劃定。無等級科目要求。

　　四、工作要求

　　（一）福州市教育局成立“福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（見附件8），選派巡查人員到市屬校開展巡考工作，確保考試全程公平、公正、公開。

　　（二）各相關(guān)縣區(qū)教育局應(yīng)成立特色班、特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選派巡查人員到屬地校開展巡考工作，特別要加強(qiáng)對民辦招生校的工作指導(dǎo)。

　　（三）各招生學(xué)校要落實(shí)校長主體責(zé)任，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)招生錄取工作全過程的紀(jì)律監(jiān)察，凡在招生工作中違反規(guī)定、弄虛作假、徇私舞弊的學(xué)校，經(jīng)查實(shí)，取消其招收特長生資格，并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。評委、考務(wù)人員及考生均須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，對違反規(guī)定的按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處理。

　　（四）各招生學(xué)校應(yīng)以立德樹人的育人宗旨，加強(qiáng)對在校特長生的管理和培養(yǎng)。與特長生簽訂培養(yǎng)協(xié)議書，協(xié)議書內(nèi)容由招收學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際擬定。特長生招生學(xué)校須對每屆招收的特長生建立特長生成長檔案，確保特長生培養(yǎng)質(zhì)量。市教育局將對各校的特長生培養(yǎng)情況進(jìn)行跟蹤考核評價，對于特長生培養(yǎng)工作未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或在提供培養(yǎng)成績上弄虛作假的學(xué)校，取消今后招收特長生（特色班）資格并通報批評。凡按特長生（特色班）條件招收錄取的學(xué)生必須參加學(xué)校訓(xùn)練和各類體育賽事及藝術(shù)實(shí)踐活動。

　　（五）各單位要把學(xué)生安全、健康放在第一位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極做好宣傳，落實(shí)專業(yè)測試安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全防范措施和后勤保障，做好應(yīng)急工作預(yù)案。考點(diǎn)需設(shè)醫(yī)療點(diǎn)和隔離室，確保考試工作穩(wěn)妥進(jìn)行。疫情期間按防控要求，各學(xué)校須做好考生體溫檢測、間隔安排座位確保安全距離、督促做好個人防護(hù)、考場消殺、考試器材消毒等健康安全管理工作。

　　附件：

　　1.福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生計劃

　　2.福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生方案樣式（招考學(xué)校報送）

　　3.福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生報名表（報考學(xué)生填報）    

　　4.福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生匯總表（招考學(xué)校報送）

　　5.福州市2020年普通高中美術(shù)特色班專業(yè)入圍測試范圍與要求

　　6.福州市2020年普通高中音樂類專業(yè)入圍測試范圍與要求 

　　7.福州市2020年普通高中體育類專業(yè)入圍測試范圍與要求  

　　8.福州市2020普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組                     

　　

                                                                           福州市教育局

　　                                                                       2020年5月19日

附件下載：

附件1：福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生計劃.docx

附件2：福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生方案樣式（招考學(xué)校報送）.docx

附件3：福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生報名表（報考學(xué)生填報）.docx

附件4：福州市2020年普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生匯總表（招考學(xué)校報送）.docx

附件5：福州市2020年普通高中美術(shù)特色班專業(yè)入圍.docx

附件6：福州市2020年普通高中音樂類專業(yè)入圍測試范圍與要求.docx

附件7：福州市2020年普通高中體育類專業(yè)入圍測試范圍與要求.docx

附件8：福州市2020普通高中體育、藝術(shù)特色班、特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組.docx

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