2021 年德陽市初中畢業(yè)生音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作的實施方案

2021 年德陽市初中畢業(yè)生音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作的實施方案
為認真貫徹落實《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面
加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》、《教育部關(guān)于進一
步推進高中階段學(xué)校考試招生改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕
4 號）精神，切實加強和改進我市中小學(xué)校美育工作，根據(jù)德陽
市教育局關(guān)于初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生規(guī)
定相關(guān)要求，制定 2021 年初中畢業(yè)生音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試
實施方案：
一、考試對象
參加 2021 年德陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生。
二、考試原則
（一）導(dǎo)向性原則。通過將音樂、美術(shù)納入學(xué)業(yè)水平考試，
推動學(xué)校配齊配足音樂、美術(shù)專職教師，開齊開足上好音樂、
美術(shù)課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（二）科學(xué)性原則。音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和形式
應(yīng)以音樂、美術(shù)課程標準為依據(jù)，突出學(xué)科特點和要求，符合
初中學(xué)生身心發(fā)展的特點及藝術(shù)教育的客觀規(guī)律。
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（三）基礎(chǔ)性原則。音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)重點檢測
學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能。試題的難易程度適當(dāng)，杜絕偏題怪
題。
（四）可操作性原則。音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試方法要簡
明，易于操作和推廣。
三、考試范圍
（一）命題范圍
以義務(wù)教育音樂、美術(shù)《課程標準》（2011 版）為依據(jù)，
以七至九年級音樂教材（人音版）、美術(shù)教材（人美版）為內(nèi)
容。
（二）命題重點
1.音樂：考試內(nèi)容包括知識與技能（了解并掌握音樂要素
及其要義,清楚常見樂器及其所屬類別）；感受與欣賞(知道不
同國籍的知名音樂家及其代表作，能通過聽辨判斷樂器名稱或
演奏、演唱形式，能辨識不同地域、不同民族具有代表性的歌
曲和樂曲，了解并辨別中國不同地域的傳統(tǒng)戲曲文化)；音樂與
相關(guān)文化(音樂與社會生活、姊妹藝術(shù)和藝術(shù)之外其他學(xué)科之間
的聯(lián)系等)。
2.美術(shù)：考試內(nèi)容包括“欣賞•評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，識別不同
門類的美術(shù)作品，如中國畫、水彩畫、油畫、版畫、雕塑、動
漫等；了解中國美術(shù)史中主要代表美術(shù)家及其作品和外國美術(shù)
史中主要的流派及其代表人物與作品；對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象
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進行簡短評述，表達感受和見解。“造型•表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，命
題創(chuàng)作，選擇適合自己的造型方式，有意識地運用造型元素和
形式原理，進行繪畫創(chuàng)作；構(gòu)圖合理，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)空間關(guān)系和
色彩關(guān)系。“設(shè)計•應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，命題設(shè)計，運用功能與造
型完美統(tǒng)一等設(shè)計形式原理，設(shè)計生活中用品。“綜合•探索”
學(xué)習(xí)領(lǐng)域，結(jié)合音樂、語文、外語、歷史、社會等學(xué)科內(nèi)容，
進行創(chuàng)作插圖，設(shè)計板報。
四、考試辦法
（一）考試時間
考試時間由各區(qū)（市、縣）、經(jīng)開區(qū)自行確定。2021 年 3
月 30 日前上報考試方案，4 月 30 日前完成考試工作。
（二）考試方式及權(quán)重
基礎(chǔ)知識測試+基本技能測試。基礎(chǔ)知識測試成績權(quán)重原則
上為 30%，基本技能測試成績權(quán)重原則上為 70%。
1.基礎(chǔ)知識測試：主要測試音樂、美術(shù)基本常識和作品欣
賞等。
2.基本技能測試：
（1）音樂：主要測試學(xué)生演唱、演奏的技能水平。能夠自
信、自然、有表情地演唱歌曲、演奏樂曲。
（2）美術(shù)：主要測試學(xué)生的欣賞·評述、造型·表現(xiàn)、設(shè)
計·應(yīng)用、綜合·探索的水平。
（三）成績呈現(xiàn)方式
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音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試成績均按優(yōu)、良、合格、不合格
四個等級呈現(xiàn)，其等級量化標準為：優(yōu)[100，85]、良（85，75]、
合格（75，60]、不合格（60，0〕。
（四）考試結(jié)果運用
考試結(jié)果納入初中生畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價，作為認定初中
生畢業(yè)生取得畢業(yè)資格的重要依據(jù)。
五、考試組織與實施
考試由各區(qū)（市、縣）教育局統(tǒng)一組織。試題命制、考試
組織、閱卷組織、情況分析等具體工作由各區(qū)（市、縣）教研
部門負責(zé)。經(jīng)開區(qū)、市直屬學(xué)校初中畢業(yè)生音樂、美術(shù)學(xué)科學(xué)
業(yè)水平考試工作由旌陽區(qū)教育局統(tǒng)一組織，負責(zé)命題、制卷、
技能測試等相關(guān)事宜，經(jīng)開區(qū)、市直屬學(xué)校按照相關(guān)要求，負
責(zé)組考、監(jiān)考等考務(wù)工作。
六、工作要求
（一）高度重視，認真實施。開展初中畢業(yè)生音樂、美術(shù)
學(xué)業(yè)水平考試，是建立學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度、改進學(xué)校藝術(shù)
教育教學(xué)、促進學(xué)校美育工作的重要舉措，各區(qū)（市、縣）教
育局、經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局、各學(xué)校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落
實經(jīng)費，精心組織，全面實施音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試與成績
統(tǒng)計分析工作。
（二）科學(xué)組織，規(guī)范操作。各區(qū)（市、縣）教育局、經(jīng)
開區(qū)社會事業(yè)局、教科所（教研室）要組織專業(yè)力量，制定完
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善考試工作方案，建立健全考試評價制度，做到科學(xué)命題，規(guī)
范組考，使考試工作全面、客觀地反映學(xué)生在音樂、美術(shù)學(xué)習(xí)
方面所達到的水平。
（三）加大督查，加強考核。各區(qū)（市、縣）教育局、經(jīng)
開區(qū)社會事業(yè)局要將初中畢業(yè)生音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試作為
對學(xué)校考核的重要內(nèi)容。市教育局將對區(qū)（市、縣）初中畢業(yè)
生音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作進行督查，同時將工作開展情
況納入對區(qū)（市、縣）教育局的年度考核。請各區(qū)（市、縣）
教育局于 5 月 14 日前將考試情況分析報告加蓋公章報送市教育
局 學(xué) 生 科 。 聯(lián) 系 人 ： 黃 秀 清 ， 電 話 ： 2517433 ， 郵 箱 ：
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德陽中考

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