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2016無錫中考語文試題試卷及答案解析
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時(shí)間：2016-10-1
二、閱讀與賞析（39分）
（一）閱讀下面的文言文，回答問題（12分）
歸氏二賢傳
歸有光
歸氏二孝子，以其行之卓而身微賤，于是思以廣其傳焉。
孝子鉞，字汝威。早喪母，父更娶后妻，生子，孝子由是失愛。父提孝子，輒索大杖與之，曰：“毋徒手，傷乃力也。”家貧，食不足以贍，飯將熟，即罪過孝子，父大怒，逐之，于是母子得以飽食。孝子數(shù)困，匍匐道中。比歸，父母相與言曰：“有子不居家，在外作賊耳？”又復(fù)杖之，屢瀕于死。方孝子依依戶外，欲入不敢。俯首竊淚下，鄰里莫不憐也。父卒，母獨(dú)與其子居，孝子擯①不見。因販鹽市中，時(shí)私其弟，問母飲食，致甘鮮焉。正德庚午大饑，母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。母內(nèi)自慚，終感孝子誠懇，從之。孝子得食先母弟，而己有饑色，弟尋死，終身怡然。嘉靖壬辰，孝子無疾而卒。孝子既老且死，終不言其后母事也。
孝子繡，字華伯，亦販鹽以養(yǎng)母，又坐市舍中賣麻。與弟紋、緯友愛無間。緯以事坐系，華伯力為營救。緯又不自檢，犯者數(shù)四。華伯所轉(zhuǎn)賣者，計(jì)常終歲無他故，才給蔬食，一經(jīng)吏卒過門輒耗，終始無慍容。
（有刪改）
【注釋】：①擯（bìn）：拋棄，排斥。這里指被拋棄。
7．下列句中的“以”與“亦販鹽以養(yǎng)母”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（▲ ）
【解析】“主謂短語（動(dòng)詞性短語）+以+動(dòng)詞性短語”，僅僅從結(jié)構(gòu)上就可以判斷選B了。A中的“以”是介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為的原因，可解釋為“因?yàn)椤保?/SPAN>C中的“以”是介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為的工具、憑借，可解釋為“把”，D中的“以”是介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為涉及的對(duì)象，可解釋為“按照、根據(jù)”。例句和B句中的“以”是連詞，表目的，可解釋為“來、用來”
8．下列對(duì)文章內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（
A．文中的兩個(gè)孝子身份低微但品行高尚，作者為了宣傳他們的事跡給他們寫了傳。
B．后母為了自己和孩子吃飽，在飯將熟時(shí)，怪罪歸鉞，讓他父親發(fā)怒，將歸鉞趕出家門。
C．歸鉞雖然年少時(shí)受后母虐待，但當(dāng)后母生活困窘時(shí)，卻關(guān)心、贍養(yǎng)她。
D．歸繡因販鹽、賣麻發(fā)財(cái)暴富，在他的弟弟歸緯多次犯事后，大力營救。
【解析】貧賤的“孝子”“發(fā)財(cái)暴富”的情節(jié)一般出現(xiàn)在神話故事中，起碼文中沒有，沒有的自然是“理解有錯(cuò)誤”。當(dāng)然了，我真的不懂“在他的弟弟歸緯多次犯事后，大力營救”的準(zhǔn)確意思，因?yàn)椋瑲w繡總是在營救的道路上。
9．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①又復(fù)杖之
③與弟紋、緯友愛無間
【解析】名詞“杖”后接賓語“之”，自然該解釋為動(dòng)詞，“用杖打”�！皩ぁ弊衷谔諟Y明的《桃花源記》中學(xué)過（“尋病終”），解釋為“不久”。“友愛無間”現(xiàn)在還用，“間”即“隔閡、間隙”�！白弊衷凇蛾套邮钩分袑W(xué)過（“何坐？”“坐盜”），解釋為“犯罪”；看到了前面的“以事”，更加確定了“坐”是“犯罪”。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則是理解不了、記不住的。
10．翻譯下列句子。
①俯首竊淚下，鄰里莫不憐也。
②母內(nèi)自慚，終感孝子誠懇，從之。
【解析】翻譯的規(guī)則和技巧：連猜帶蒙、逐字解釋，確保通順、意思完整、注意句式。①（xx）俯首竊淚下，鄰里莫不憐（xx）也——（歸鉞）俯（低下）首（頭）竊（悄悄地、暗地里、私下）淚（眼淚）下（流下），鄰里（鄰居們）莫不（沒有不）憐（同情）（他）也（啊）。注意：雙重否定句。②母（歸鉞的后母）內(nèi)（內(nèi)心、心中）自（自己、自身）慚（慚愧），終（最終）感（感于、被感動(dòng)）孝子誠懇，從（聽從、跟從）之（歸鉞）。
2016無錫中考語文試題試卷及答案解析
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