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2015連云港中考語文試卷試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2015-8-26
⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地揮了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子!辟\要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口!奥,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點小生意,再也不要干這傷 天害理的勾當了!
⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個響頭便走了。 [來源:Z,xx,k.Com]
⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。
⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)?梢愿纳粕。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。
⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個賊,卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
(選自《余華作品集》,上海文藝出版社2008年版,文章有刪改)
19.結(jié)合全文內(nèi)容,分析文章第2段的作用。(4分)
①第2段“民國初年,戰(zhàn)亂頻繁”交代的時代背景。②父親兄弟四人個個身高馬大,有足夠的力量制服甚至打殘賊人,為下文賊人被發(fā)現(xiàn)時的恐懼做鋪墊。③父親兄弟幾人下死力才能勉強維持溫飽,從側(cè)面看出賊人是迫于生活不得已才去偷米,為下文祖父對賊人的寬恕做鋪墊。④正因為兄弟幾人下死力才能勉強維持溫飽,所以兄弟幾人對賊人偷米才那么憤怒。(答出兩點即可)
20.閱讀文中畫線的兩個句子,說說作者是如何表現(xiàn)賊人的心理變化的。(4分)
這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
賊要說什么,卻眼眶紅了,低著頭,提著米袋子往外走。
①“渾身顫抖,面無人色”運用動作和神態(tài)描寫,寫出了賊人被發(fā)現(xiàn)時的害怕與緊張。②通過“攥”這個動詞表現(xiàn)出賊人雖然被發(fā)現(xiàn),但迫于生計不愿放棄米袋的心理。③“要說什么,眼眶卻紅了”通過動作和神態(tài)描寫,表現(xiàn)了賊人對祖父寬恕他的感動。④由前一句的“攥”著米袋到后一句的“提”著米袋以及“低著頭”這些動作的變化,表現(xiàn)出賊人從害怕到羞愧的心理變化過程。(答出兩種心理并做簡單分析即可)
21.細讀文本,分析祖父的形象特點。(6分)
①祖父是一個經(jīng)驗老到、細心睿智的當家人:父親兄弟四人搜遍了廚房都沒有發(fā)現(xiàn)賊,而祖父很輕易地就發(fā)現(xiàn)了賊。②祖父是一個寬容的人:祖父沒有為難賊,反而放走了賊。③祖父是一個善良、慈悲、有生活智慧的人:祖父不僅放走了賊,還給了賊一袋米和銅錢。④祖父是一個淳樸、厚道的人:祖父知道送魚是賊的報恩方式,但擔心吃垮了人家,所以用在門板上刻魚代替送魚。⑤祖父是一個體諒別人又善于教育子孫的人:每次做屋或換門時,都保留著這魚的圖案。(答出三點即可)
22. 試探究“家徽”在本文中的豐富意蘊。(3分)
①家徽折射出困難時期人性的善良和寬容。②家徽象征著對別人遭遇困難的體諒。③家徽表達了美德傳家的教育理念。④家徽彰顯了知恩圖報的美德。
三、表達·交流(60分)
23.閱讀下面的材料,按要求作文。
我們每一個人都有一雙眼睛,這雙眼睛其實就兩個基本動作,一個叫“掃視”,一個叫“凝視”。廣闊的天,漂浮的云,飛翔的鳥,徐徐吹過的風以及路上行走的人……匆匆“掃視”,一切轉(zhuǎn)瞬即逝;定睛“凝視”,精微之處,深藏大意。未經(jīng)凝視的世界,是毫無意義的。朱自清凝視父親蹣跚的背影,真正明白了父愛如山的真諦;沈從文凝視純美的邊城,寫出了茶峒人和諧淳樸的生活;王建凝視十五的夜月,發(fā)出了秋思落誰家的感喟……
結(jié)合自己的生活體驗,以“凝視生活”為題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名各人名。③字數(shù)不少于600字。④卷面整潔,書寫工整。
2015連云港中考語文試卷試題及答案
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