2015江西中考語文試卷試題及答案

【答案】1 5．內(nèi)容：父親教“我”寫毛筆字；“我”寫自己名字的經(jīng)歷。（4分）

  道理：做人處事要“規(guī)矩”；做人處事要慎重端正，一絲不茍。（2分）

【解析】我們要知道中考題現(xiàn)代文閱讀一般情況是答案盡量在文本中找，找到后再去概括，甚至有的題可直接抄寫原文來回答�；卮鸫祟}不難，這是選信息和考概括能力，第一問 “回憶童年的漢字書法練習，主要寫了哪兩方面內(nèi)容”難度降低，因為它題干中已明確是“兩方面內(nèi)容”又和“童年的漢字書法練習”有關，那么我們分別找到段落便可。一方面在第４、５段，由“父親端高凳，用他的手握著我的手。父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨，一點一滴，一筆一劃，慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓�！笨傻贸鲞@是父親在教我寫毛筆字，悟出哪些道理呢?在８、９、１０段中有明顯的標志詞 “界限”、“紀律”、“規(guī)矩”。； 第二問（１３）段有提示：“最早的漢字書寫學習，通常都包含著自己的名字。”自己寫自己的名字感覺到“不耐煩”，因為筆劃多，繁雜，還有一件事是把自己的名字少寫了四點，引出老師和同學的嘲笑。悟出哪些道理呢?在（２４）（２５）（２７）段有標志詞

“慎重端正，一絲不茍”“謹慎、謙虛、端正”“也許父親堅持的“端正”，就是童年那最初書寫自己名字時的慎重吧”做這種題時一定要靜下心　來，細心讀文本。

是親自示范，握著我的手教我寫毛筆字。由此我悟到什么呢，這里的感悟應是父親對我的愛與細心。

16.賞析文中畫線句子。（3分）

【答案】1 6．示例：畫線句運用了細節(jié)描寫（或“動作描寫和神態(tài)描寫”）的手法，通過“一筆一畫”、“凝神屏息”等細節(jié)，生動形象地表達出“我”書寫自己名字時的慎重和一絲不茍。

【解析】此題是賞析句子題，對于此題，習慣性的思維是看有沒有修辭方法和動詞，這道題沒有去考這兩個方面，而是考描寫。“拿著筆，在紙上，一筆一劃，寫自己的名字”這里可看出是動作描寫，“一點一滴，一筆一畫”寫出了運筆的緩慢、凝神、用心，讓人感受到書寫時的慎重與從容，書寫的美感與享受；“凝神屏息”神態(tài)，外貌，寫出了寫字時的神圣，要認真對待，小心翼翼，拿筆是一件很嚴很認真的事。

17．請結合文章內(nèi)容具體分析父親的形象。(4分)

【答案】1 7．示例：①文章通過記敘父親教“我”寫毛筆字這件事，體現(xiàn)了父親是一個關愛孩子、懂得教育的人。

  ②文章通過記敘父親終生寫端正的毛筆字這件搴，體現(xiàn)了父親是一個具有正直、慎重、執(zhí)著等優(yōu)秀品質的人。（2分） 【解析】父親教孩子寫字，不是說你要認真寫，要好好寫，在此文中沒有太多說教，而是親自示范，握著我的手教我寫毛筆字。“父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒，事實上是在父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨，一點一滴，一筆一劃，慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓。”由此我悟到什么呢，父親用言傳身教教我寫字，是一個很有方法的人，不是發(fā)脾氣，而是指導，親自指導。接著再來看原文“偷偷感覺著父親手掌心的溫度，感覺著父親在我腦后均勻平穩(wěn)的呼吸。好像我最初書法課最深的記憶，并不只是寫字，而是與父親如此親近的身體接觸�！边@里的感悟應是父子情深，父親對我的愛與細心。故父親的形象在這里很突出；再來看“父親一直不鼓勵我寫“行”寫“草”，強調(diào)應該先打好“唐楷”基礎。我覺得他太迂腐保守。但是他自己一生寫端正的柳公權“玄秘塔”，我看到還是肅然起敬。也許父親堅持的“端正”，就是童年那最初書寫自己名字時的慎重吧！”這里分析到父親這已不再是教兒子寫字了，而是如何做人，做一個正直的人�；卮疬@道題要特別注意：結合文章內(nèi)容具體分析，文章內(nèi)容與父親形象各占一半的分吧。

18.閱讀文章后，你體會到了作者怎樣的情感？你對漢字書法之美有了哪些認識？請概述。（４分）

【答案】18．情感：①對中華文化的熱愛（或“對漢字書法之美的贊嘆”）；②對父親的敬愛（或“懷念”） （2分）  認識：略。（能從漢字的形式美與內(nèi)在美兩方面談自己的認識，言之成理，語句通順即可）（2分）【解析】漢字書法之美：述說動人的漢字書法故事，字是文化的傳承，是文明的延續(xù)，說到漢字，其實就是說中華的文化；而文中說到父親教孩子寫毛筆字，其實就是父與子共同完成的美麗書法，其對父親的情感已包含在其中。

第２問有些難度，

（二）閱讀下面文字，完成第19—22題。（13分）

成為你自己

周國平

童年和少年是充滿美好理想的時期。如果我問你們，你們將來想成為怎樣的人，你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人，愛因斯坦那樣的大科學家，曹雪芹那樣的文豪，等等。這些回答都不壞，不過，我認為比這一切都更重要的是：首先應該成為你自己。

姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧，我問你：就讓你完完全全成為拿破侖，生活在他那個時代，有他那些經(jīng)歷，你愿意嗎?你很可能會激動得喊起來：太愿意啦!我再問你：讓你從身體到靈魂整個兒都變成他，你也愿意嗎?這下你或許有些猶豫了，會這么想：整個兒變成了他，不就是沒有我自己了嗎?對了，我的朋友，正是這樣。那么，你不愿意了?當然嘍，因為這意味著世界上曾經(jīng)有過拿破侖，這個事實沒有改變，惟一的變化是你壓根兒不存在了。

由此可見，對于每一個人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾成為這個別人而不再是自己，誰都不肯了。

也許你會反駁我說：你說的真是廢話，每個人都已經(jīng)是他自己了，怎么會徹頭徹尾成為別人呢?不錯，我只是在假設一種情形，這種情形不可能完全按照我所說的方式發(fā)生。不過，在實際生活中，類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。真正成為自己可不是一件容易的事。世上有許多人，你可以說他是隨便什么東西，例如是一種職業(yè)，一種身份，一個角色，惟獨不是他自己。如果一個人總是按照別人的意見生活，沒有自己的獨立思考，總是為外在的事務忙碌，沒有自己的內(nèi)心生活，那么，說他不是他自己就一點兒也沒有冤枉他。因為確確實實，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個影子和事務的一架機器罷了。

那么，怎樣才能成為自己呢?這是真正的難題，我承認我給不出一個答案。我還相信，不存在一個適用于一切人的答案。我只能說，最重要的是每個人都要真切地意識到他的"自我"的寶貴，有了這個覺悟，他就會自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、不可重復的存在。正像盧梭所說的，上帝把你造出來后，就把那個屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財產(chǎn)、知識等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能夠代替你感受人生。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識到了這一點，你就會明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和堅守，從而使你的自我閃放出個性的光華。

在歷史上，每當世風腐敗之時，人們就會盼望救世主出現(xiàn)。其實，救世主就在每個人的心中。

19.文章的中心論點是什么？（2分）

【答案】19、成為你自己。（2分）【解析】標題就是文章的中心論點。

20．第3自然段中“由此可見”的“此”指代的內(nèi)容是什么？請概括。（3分）

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