活動二：有步驟深探究
選定書目后，你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務。你的研究步驟是：
示例：步驟一：網上搜索與《繁星》《春水》有關的作品，精選研讀，并做好讀書筆記。
步驟二：多角度分析，與同學討論后寫出自己的收獲。
活動三：精閱讀 美匯報
經過幾周的精讀，你的研究任務完成了。在讀書匯報會上，你將展示 你的研究成果。你的展示如下：
示例：大家好！我選的書目是《繁星》《春水》。通過研讀，我認為，《繁星》《春水》大致包括三方面內容。一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。謝謝大家！
二、閱讀（45分）
【古詩文】 （一）
5．下列古詩詞賞析有誤的一項是（D） （2分）
A．《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現了作者博大的胸懷。
B．《木蘭詩》全詩明朗剛健、質樸生動，具有濃郁的民歌情味。
C．《山坡羊·潼關懷古》中“峰巒如聚，波濤如怒”以動寫靜，使山河人格化。
D．李商隱《無題》中“相見時難別亦難，東風無力百花殘”謳歌了無私奉獻的精神。
（二）
閱讀下面課內和課外文言文，完成第6-12題。（15分）
陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
6．給下面加點的字注音。 （2分）
①可以調素琴 （ tiáo ） ②無案牘之勞形 （dú）
7．解釋下面加點詞的意思。 （2分）
①談笑有鴻儒 （大 ） ②有仙則名 （有名，出名）
8．任選下面一句翻譯。 （2分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上階綠，草色入簾青。
譯文：
我選選①翻譯：這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）。
或選②翻譯：苔痕碧綠長到階上，草色青蔥映入簾里。
9．下列表述有瀑的一項是（A） （2分）
A．“可以調素琴”與“無絲竹之亂耳”是前后矛盾的。
B．本文以陋室為喻，將作者的志向和情操寫得比較含蓄，這種寫法叫做“托物言志”。
C．這篇銘文的韻腳是“ing”。
D“談笑有鴻儒，往來無白丁”是從交往角度來寫“陋室不陋”的。
2015山西中考語文試卷試題及答案
上一頁 [1] [2] [3] [4] [5] 下一頁
2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！
