2015安徽中考語文試題試卷及答案

2015年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

語文試題卷

溫馨提示：

1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。

2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。

3.答題過程中，可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。

一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）

1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）

（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分）

①芳草鮮美，                    。

②                  ，長河落日?qǐng)A。

③                      ，一覽眾山小。

④                     ，病樹前頭萬木春。

     ⑤煙籠寒水月籠沙，                 。

⑥剪不斷，理還亂，是離愁，                      。

⑦了卻君王天下事，                   。

⑧                   ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

（2）默寫李白 的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。（4分）

                     ，              。              ，             。

2.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（9分）

  清晨我漫步在山坡谷地，[來源:Z|xx|k.Com]

晨光宣泄著永恒的秘密，

山澗里流倘出一條小溪， [來源:學(xué)科網(wǎng)]

她在歌、在喚、在吐露心曲：

 

生活并非安逸， 　　

它是思念和希冀。

死亡并非哀歌， 　　[來源:Zxxk.Com]

它是失望與憔悴。

智者不在言詞， 　　

其秘密在言詞背后藏nì。

偉人不在高位， 　　

不屑權(quán)位者才配享榮譽(yù)。

（紀(jì)伯倫《小溪，你說什么》節(jié)選）

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）

安逸(       )      藏nì(       )      不屑（    ）

（ 2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“         ”，這個(gè)詞的正確寫法是“         ”。（2分）

（3）“宣泄”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有下面三個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)詩歌語境，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（    ）。（2分）

A、使積水流出去    B、舒散    C、泄露

（4）詩中劃線句子運(yùn)用了               和               的修辭手法。（2分）

3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）、（2）題。（4分）

（1）在          、楊益言創(chuàng)作的長篇小說《紅巖》》 中，女主人公            面對(duì)敵人的酷刑，發(fā)出了錚錚宣言：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”

（2）《農(nóng)夫和蛇》《龜兔賽跑》等故事出自           （ 國別）的寓言故事集 《            》。

4.九年級(jí)某班以“走進(jìn)民間文學(xué)藝術(shù)之諺語歇后語”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。（12分）

（1）活動(dòng)中，小雪同學(xué)為班級(jí)黑板報(bào)寫了一段文字，請(qǐng)你幫她修改。

【A】中華民族制造了豐富多彩的民間文學(xué)藝術(shù)，言語和歇后語是其中的兩朵奇葩。【B】諺語能增強(qiáng)語言的表達(dá)效果和分量，形象、生動(dòng)；歇后語幽默、風(fēng)趣，能增強(qiáng)語言的感染力。它們是民間語言的精華，是人們喜聞樂用的語言形式。

①【A】處劃線句中有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“         ”改為“             ”。[來

②【B】處劃線句與下句語序不一致，應(yīng)調(diào)整為                                     。

（2）小軍同學(xué)做事拖拉，請(qǐng)你引用下面的諺語寫幾句話，勸說他改正缺點(diǎn)。[來源:學(xué)§科

    事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，沒完沒了。

（3）班級(jí)采風(fēng)小組到王嶺村搜集歇后語。請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖寫一段話，告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地。（50字以內(nèi)）

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