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2015武漢中考語文試卷試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2015-8-22 7:58:19
13.第①段中,作者感受到了童話作家怎樣的心境?請簡要概括。(4分)
答:
14.下面句子中加點部分的內容表現了大人們什么樣的特點?(4分)
(2)我與他談橋牌、高爾夫球、政治和領帶什么的。
答:
15.第⑥段中,作者為什么說讀懂這片風景的只是女孩子而不是其他人?(4分)
答:
16.作者對寫童話給成人讀的這類作家持有怎樣的態度?本文列舉的給成人讀的這類童話具有怎樣的特點?(6分)
答:
六、(8分)
根據要求完成17、18題。
17.百善孝為先。盡孝就應該奉養老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。學校正在開展以“弘揚孝道美德”為主題的綜合性學習活動。在研究過程中,需要你從三個不同方面就“中學生如何盡孝”提出具體建議,請用簡潔的語言分條表述。(4分)
答:
18.你將主持以“孝道”為主題的班會,準備在開場白中向大家講述孝道對于中學生成長的意義。于是,你這樣說:
七、作文(50分)
19.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)
初春,街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽,有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后,別的樹的葉子都已張開,這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步,不免讓人擔憂。不過這棵樹并不著急,還是按著自己的節奏不緊不慢地生長著,不經意間夏天來臨,舉頭望去,這棵樹與別的樹已無區別,濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時,誰又在意它當初的滯后?[來源:學科網ZXXK]
人的成長何嘗不是這樣?
請根據對上述文字的感悟和思考,寫一篇文章。
要求:依據材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果涉及真實的姓名或校名,請用化名代替。
2015中考語文試題分析及參考答案
一、語文基礎知識
此次調考對基礎知識的考查整體平和,難度較低。字音、字形、詞語辨析、及語病考查的都是常見的知識點,根據所學知識和已掌握能力較容易解答。
第1題考查學生對字音字形的掌握,難度為易。答案為C.C項錯誤明顯。“狡黠”中的“黠”應讀“xiá”,“自出新裁”正確的寫法應該是“心裁”,這兩詞都在今年四調中考查過。所以難度較易。
第2題考查詞語的辨析,難度不大。答案為B.根據后文的語境用排除法能夠快速地確定答案為B。可知“狹隘”與“豐富”相對,“謙虛”與“山外有山,天外有天”相對。
第3題考查病句。學生最頭疼的就是在一堆病句中選出一個正確的句子,有的考生可能還會產生一種看什么句子都像病句的錯覺。此題只要選出一個錯誤項,所以題設難度相對較小。答案為D。D項謂語動詞“出現”后缺少賓語,且“并代表獲獎者發言”主語不明確。
第4題考查語句還原題。答案選C。排列語序題主要考查語言的連貫,基本要求是連綴句子,將思想表達清楚,不亂不澀,考慮好前后的貫通和銜接的緊密。分析得出要還原的句子是個例句,而C處“有了這樣的認識”,說明前面應該提到“這樣”類似的句子,而C處前面的句子并非“這樣”,把要還原的句子代入,語意前后連貫。考生不難選出正確答案為C。
2015武漢中考語文試卷試題及答案
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